La plataforma 'Escuela para todos' destaca que la opcionalidad está en la media en la Región, que penaliza más los fallos de ortografía pero con tope. El informe sostiene que las notas obtenidas por los alumnos «no son homologables ni pueden ser objeto de comparación ya que los conocimientos evalulados no son equivalentes, lo que favorece la inflación calificadora».