Lejos quedan los años en que para conseguir una plaza en la Escuela Oficial de Idiomas (EOI) había que hacer largas colas dentro y fuera del edificio de la calle Ronda de Ferrol. Aquella imagen dista mucho de la de este año, en que los estudiantes apenas han tenido que esperar a ser atendidos por un administrativo, para lograr una plaza en la lengua elegida. Ahora, el centro da facilidades hasta finales de este mes para que quien lo desee se matricule. La masiva marcha de alumnos a centros privados, sobre todo en los últimos siete años, ha ....

¿Los docentes son empáticos, escuchan y comprenden a sus alumnos y alumnas? José Antonio Fernández, docente, investigador y escritor: "Para saber cómo se enseña, hay que saber cómo se aprende, captar sus inquietudes e intereses y tener en cuenta sus reacciones y propuestas. Hay que admitir en los deseos del que enseña las necesidades del que aprende, y hacer coincidir lo antes posible -compartiendo ilusión-, estas con aquellos. Compartir es pensar con el otro. Los resultados de la enseñanza solo se pueden medir con los avances del aprendizaje."

Los profesores de segundo idioma se movilizan contra la medida de la Comunidad para implantar tres horas de educación física a costa de sus clases. Lidia Romo: “Es un contrasentido. Con una hora semanal es muy difícil enseñar un idioma. ¿Qué pasará con los alumnos que justo les toque tu clase cuando haya un puente? Pues que no los ves hasta 15 días después. Imposible”. “Y ¿qué harán los que quieran estudiar más? Pues pagárselo. Ir a la concertada o la privada, que saben qué deben ofertar”.

Una nueva investigación de la Universidad de Washington (UW) en EE.UU. publicada hoy en la revista Scientific Reports ha hallado que una aptitud natural para aprender idiomas predice mejor la capacidad de aprender a programar que el conocimiento matemático básico.

El excepcional confinamiento que estamos viviendo conlleva un estrés emocional y gran incertidumbre. Todos, pequeños y mayores, aprenderemos muchas cosas. Pero los maestros y la escuela, ahora, no son ni pueden ser el centro de la vida en casa.

La Conselleria de Educación, Universidad e Investigación ha informado este lunes de que las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) aplicarán la evaluación continua para los cursos sin certificación oficial. Así lo ha confirmado la Conselleria en una nota de prensa, en la que ha especificado que los criterios se aplicarán a los cursos básico A1 de alemán, inglés, catalán, español como lengua extranjera, francés, italiano, árabe, ruso y chino, de intermedio B2.1 y avanzado C1.1 de alemán,

Irene Montero, ministra de Igualdad, ha exigido que el 016 sea atendido en 53 idiomas, algunos de ellos que no conoce casi nadie.

La mascarilla se ha convertido en un elemento imprescindible en nuestro día a día. Es extraño concebir un atuendo en época de coronavirus sin ese tapabocas que puede salvar nuestras vidas. El hecho de incorporarlas a nuestra rutina ha hecho que se diseñen mascarillas para todos los gustos. Colores, estampados… pero, como siempre, la tecnología nos lleva la delantera y vuelve a sorprendernos. C-Mask que es capaz de transmitir mensajes y traducirlos del japonés a ocho idiomas.

El plan de Pekín es reemplazar el idioma mongol en materias escolares, lo que genera temores de una implantación forzosa del idioma mandarín y sus respectivos impactos culturales. Masivas manifestaciones estallaron en Mongolia Interior, una región autónoma administrada por China y que rodea toda la frontera sur y este de la República de Mongolia, ya que los grupos étnicos que la conforman temen que la lengua que han hablado por milenios sea relegado a un «idioma extranjero».

Jakub Marian, lingüista checo, ha recopilado y creado una visualización sobre el porcentaje de población de los distintos países europeos que pueden mantener una conversación en inglés. Sólo los húngaros tienen un dominio del idioma peor que el nuestro.

Combinando distintos enfoques, algoritmos y trucos de diseño, la máquina aprendió a navegar por distintas superficies de forma completamente autónoma. Se trata de un gran avance, pero aún necesita mejorar para que pueda replicarse en otras máquinas y en cualquier entorno del mundo real. A los 10 minutos después de nacer, un cervatillo ya es capaz de ponerse de pie. En siete horas, ya puede caminar. Entre esos dos logros, mueve sin cesar sus extremidades de forma adorable y frenética para aprenderlo. Esa es la idea detrás de la robótica impulsa

La aplicación Tandem se ve perjudicada por muchos de sus miembros, la gran mayoría se registra con cualquier otro propósito menos el de intercambiar idiomas.

"¿Qué quieres, un buen médico o uno vasco?" Esa es la pregunta con maldad que tenemos que escuchar a menudo. Particularmente ofensivo para los médicos vascos, ser buen médico y ser vasco al mismo tiempo son contradictorios según esta frase. Pero sobre todo es completamente falso, porque es imposible ser un buen médico u otro sanitario si no se hace en el idioma de la persona a la que se está ayudando. Se ha demostrado que es imposible brindar una atención médica adecuada si no es en el idioma de esa persona. [traducción en comentarios]

Aquí tenéis lo que solicitaba tal asociación y la contestación de la escuela oficial de idiomas

Casi mil ciudadanos rusos que viven en Letonia y que no aprobaron o se negaron a realizar exámenes del idioma letón y que como consecuencia vieron cancelados sus permisos de residencia, han comenzado a recibir cartas en las que se les advierte de que deben abandonar el país en dos semanas

Durante la visita del papa Francisco a Jerusalén -parte de su gira por Medio Oriente- el Pontífice tuvo una discusión académica con su anfitrión, el primer ministro de Israel, Benjamin Netanyahu, sobre el idioma que Cristo pudo haber hablado

"El tema de los idiomas es un drama en España. Te vas a las playas y el camarero en cuanto pasas de la tercera pregunta ya no sabe responder en inglés Leer más: Mónica Oriol: "En cuanto sacas un poco la patita te mandan un inspector y te cierran la empresa" - elEconomista.es www.eleconomista.es/interstitial/volver/aciertoj/empresas-finanzas/not

Reino Unido puede perder US$80.000 millones al año por "ignorancia lingüística y cultural". Desde esta semana, las lenguas extranjeras son obligatorias en primaria pero, ¿cuáles son los idiomas más valorados y necesarios? En este análisis, publicado en noviembre de 2013, el British Council concluyó que los idiomas más valorados son: español, árabe, francés, mandarín, alemán, portugués, italiano, ruso, turco y japonés.

Un nuevo invento del consejero de Educación, Pedro Antonio Sánchez, a cuatro meses de las elecciones que ha recibido duras críticas de la oposición de del colectivo de docentes interinos. La Consejería de Educación, Cultura y Universidades apoyará y reconocerá el esfuerzo e inversión que hacen los docentes de los colegios e institutos de la Región con 400 euros por la adquisición y acreditación de al menos el nivel B2 del marco común europeo de referencia en inglés, francés o alemán.