Actualidad y sociedad

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Las escuelas retrasan impartir el 25% de castellano hasta mitad de junio

El serial del 25% de horas en castellano estalló a finales de enero, a raíz de cinco autos del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña (TSJC) en que fijaba este porcentaje mínimo —lo que se traduce en una asignatura más impartida en español— en cuatro escuelas concertadas y un instituto público. La medida solo se aplica en un aula si un alumno lo pide, así que solo se aumentará las horas en las clases judicializadas
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IU propone que el flamenco se imparta en los cursos de formación de parados

La formación ha registrado una iniiciativa en el Congreso en la que plantea cursos con 900 horas de práctica y teoría. Defiende que en el sector se precisa una mayor cualificación profesional para revertir la actual situación de precariedad.
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Ciudadanos propone que los colegios andaluces impartan euskera

Ciudadanos ha registrado una iniciativa en el Parlamento andaluz en la que propone incluir, opcionalmente y con un mínimo de estudiantes interesados, la posibilidad de estudiar las lenguas cooficiales del Estado -euskera, catalán y gallego-
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Quejas de padres de alumnos de los colegios elegidos por el Consell para impartir Islam: "Denigra a la mujer"

La Federación de Asociaciones de Padres y Madres de Alumnos de la provincia de Castellón (FAMPA Castellón 'Penyagolosa') ha confirmado que ya están recibiendo quejas de padres de escolares de los centros han sido elegidos por la Generalitat para impartir el próximo curso religión islámica. Según explica la responsable de la FAMPA, Silvia Centelles, «siempre hemos apostado por suprimir la religión de las aulas y en esto sentido nos hemos manifestado por lo que no entendemos esta nueva normativa».
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Los profesores del máster de Montón recibieron instrucciones para impartirlo a distancia

Una profesora de unas de las asignaturas del máster de Estudios Interdisciplinares de Género que cursó la exministra Carmena Montón, que prefiere no revelar su identidad, que recibió instrucciones de Laura Nuño, la directora del posgrado en el curso 2010/2011, para subir todos los contenidos de su materia a una plataforma digital porque el posgrado, le dijo, también se impartía online.Esta docente reconoce que es "una irregularidad" porque el máster no tenía autorización académica para impartirse a distancia. Era un máster exclusivamente pres
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Novicias rebeldes: una orden de monjas se enfrenta al Vaticano y amenaza con renunciar a sus votos

Las religiosas quieren seguir "en comunicación" con la Iglesia, pero no están dispuestas a "obedecer las órdenes" que les han impartido.
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15 alumnos para impartir Geografía o Física, sin límite para Religión

15 alumnos para impartir Geografía o Física, sin límite para Religión

Las instrucciones de la Comunidad de Madrid para este inicio de curso son claras: para la importación de las materias troncales de opción, específicas y de libre configuración autonómica de Bachillerato se exigirá un mínimo de 15 alumnos matriculados. En el caso de una Segunda Lengua Extranjera, Griego o Latín un mínimo de 10 pero no hay límite ninguno para Religión. En ESO para impartir Biología o Geología, Física y Química o Economía hacen faltan por lo menos 15 alumnos. En Latín, las instrucciones hacen una excepción: el mínimo será de 10 al
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Profesores voluntarios imparten clases para suplir la "deficiente" formación en línea en Val Miñor

Los niños de los municipios del Val Miñor (Pontevedra) están aprovechando durante el verano para aprender lo que no han podido durante la cuarentena. A inicios de junio nació en Nigrán, Baiona y Gondomar la Plataforma Solidaria Didáctica, una iniciativa que busca completar la formación de aquellos niños de la zona rural que no pudieron seguir correctamente las clases virtuales en el final del curso pasado. El proyecto, que lleva funcionando desde el inicio de julio, cuenta con más de 30 profesores voluntarios y 54 alumnos
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El TSJ suspende la obligación de que un profesor imparta varias asignaturas en 1º de la ESO

El TSJ de la Comunidad Valenciana da la razón a la reclamación de UGT y suspende cautelarmente esta imposición a partir del 12 de septiembre en que arrancan las clases. Los jueces, por tanto, dejan sin efecto de manera urgente la agrupación obligatoria de asignaturas por ámbitos o áreas de conocimiento en primer curso de la ESO, que es donde se venía impartiendo ya en la Comunidad Valenciana de forma pionera desde el curso 2020-21 y que consiste en agrupar dos o tres asignaturas que se consideran afines impartidas por un mismo docente.
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El TSJC obliga a impartir más castellano en un instituto del Prat que visitó la misión europea

El TSJC confirma las medidas cautelares y asegura que hay poca presencia del español en los centros catalanes. La sentencia apunta que "tiene que considerarse que la presencia del castellano es insuficiente", y, por lo tanto, obliga el centro a adoptar medidas adecuadas "para garantizar el derecho del alumno a recibir enseñanza en castellano".
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