Este rápido y fuerte crecimiento de la enseñanza concertada ha sido posible por el apoyo decidido del Gobierno regional, que lo ha financiado y legislado en su favor, en detrimento de sus obligaciones con el sistema público. Un ejemplo evidente es la concertación de la etapa de bachillerato implantada en el curso 2018/19 y que, solo en ese curso, supuso un aumento del alumnado de aulas concertadas de 558 a 2.365 alumnos/as, con un gasto de 5 millones de euros del presupuesto público, del que la patronal católica fue la principal beneficiaria.

Tal como repetimos en Hispanidad, conviene recordar que el islam no es una religión de paz porque no puede llamar padre a Dios. Sí, resulta que esta parte es sustancial. Alá no es un Dios de paz entre otras cosas porque el Corán no está hecho para convencer sino para vencer y porque, insisto: el musulmán que llame padre a Dios está perpetrando una blasfemia. Hablamos de amor y como el islam no es una religión de amor tampoco puede ser una religión de paz.

La enseñanza pública en Andalucía sigue en caída libre y en solo una década ha perdido tres puntos porcentuales de cuota en el sistema educativo andaluz. No hay año en que no descienda peldaños en términos relativos, según se desprende de los datos proporcionados por la propia Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional. En el curso 2014-2015, la educación pública dominaba claramente, con un 78,8% de los centros homologados de la comunidad autónoma. En el periodo 2023-2024, la cuota había descendido ya significativamente al 75,8%