Deberíamos cambiar la forma en que se enseña esta materia: tendríamos que presentar los contenidos de una manera práctica, usando ejemplos de aplicación en la vida real. De esta manera, será más fácil entender el alcance y la necesidad de las matemáticas en el mundo cotidiano. Sería conveniente buscar casos de aplicación diaria para ilustrar los métodos matemáticos: relacionar la trigonometría con ejemplos basados en la triangulación de las señales de telefonía móvil, enseñar la matemática financiera con simulaciones de carteras o préstamos, et

En la cuenta @Mathematics.Proofs de Instagram hay pequeñas demostraciones matemáticas fáciles de entender, de nivel bachillerato, acerca de geometría, aritmética, el origen de ciertas reglas, algoritmos e incluso se investigan temas de recursividad. Muchas desarrollan la demostración sobre hojas de papel pautado; otras utilizan imágenes generadas mediante programas matemáticos y algunas son más elaboradas, incluyendo las que requieren vídeo. Aunque muchas parecen tremendamente liosas echándole tiempo se puede extraer más de lo que parece.

Es conocido el convencionalismo de pensar en las matemáticas como una asignatura difícil, incomprensible, aburrida e inútil. Posiblemente esa gente posea un ordenador, un teléfono móvil, una televisión, una tarjeta de crédito… Seguramente dirá: ¿esto cómo funciona? O no tiene la curiosidad ni siquiera de pensar qué artes oscuras se han usado para crear esos objetos. Empecemos por el tema de que las matemáticas son difíciles. Difícil es algo que presenta obstáculos o que necesita ser trabajado para poder realizarse...

Si usted puede ver la fotografía que hay encima de estas líneas, es precisamente gracias al hombre que aparece en ella. Es Charles Fefferman, nacido en Silver Spring (Maryland, EEUU) en 1949. Entró a la universidad a los 14 años, era doctor en Matemáticas con 20 y catedrático de la Universidad de Chicago con 22, el más joven de la historia de su país. A los 29, fue galardonado con la medalla Fields, considerada el premio Nobel de Matemáticas.

El profesor de la Universidad Politécnica de Valencia y físico Lluís Miquel García-Raffi ha advertido de que "mientras la incultura matemática siga calando en la sociedad, habrá más riesgo de que seamos manipulados", destacando también la importancia de que haya una "alfabetización matemática urgente" para evitar este déficit de conocimiento.

Los números primos siempre han sido la atracción de los matemáticos. Marin Mersenne estaba intrigado por aquellos que tenían la forma 2p-1, siendo p un número primo. Los números resultantes de esa operación son obviamente impares, pero lo curioso es que muchos de ellos también son primos. A aquellos que tienen esa forma se les llama números primos de Mersenne.

Los responsables de la pequeña pantalla de hoy tienen miedo a las matemáticas. Como a tantas otras cosas. Temen al cálculo mental, lo consideran más inalcanzable para el espectador.Las matemáticas no son el fuerte de la mayor parte de audiencia. Así que, por tanto, las pruebas con números escasean en los programas que buscan elevadas cuotas de pantalla. Y es que el concurso de éxito hoy en día no se pasa de listo.

Hace exactamente 80 años, el 10 de diciembre de 1934, a mediodía, en el ya desaparecido café À Capoulade, André Weil (1906-1998) –uno de los matemáticos más talentosos de su época– citó a cinco colegas que juntos decidieron escribir una enciclopedia presentando el conjunto de las matemáticas de manera sistemática.

El método revolucionario y polémico con el que enseñan matemáticas en EEUU El sistema de Common Core standards que se ha implantado en Estados Unidos ha generado una gran polémica por su peculiar forma de enseñar matemáticas.

La llegada de los ordenadores e internet ha cambiado de forma significativa el mundo de la ciencia, y de las matemáticas, también la forma en la que se relacionan y colaboran unos matemáticos con otros.

Según un nuevo estudio del University College London (UCL), publicado en Frontiers in Human Neuroscience, algunas fórmulas matemáticas activan la misma región en el cerebro de los matemáticos que los cuadros o la música en cualquier otra persona. Una puesta de sol, un cuadro de Monet o una sinfonía de Mozart son algunas manifestaciones de belleza percibidas por los sentidos. Aunque también se presenta en formas más abstractas que requieren un mayor esfuerzo intelectual.

Curiosidades matemáticas. Hoy te cuento como obtener agujeros negros, partiendo de cualquier número. Sorprende a tus amigos

En este artículo conocerás mucho mejor al número 2015, el nuevo año que estrenamos ayer. ¿Qué sorpresas nos esconde? Curiosidades matemáticas.

Si algo estoy aprendiendo en la carrera de matemáticas es que la fonética no es lo nuestro. Y como me entretiene bastante enterarme de los cotilleos de los matemáticos de los cuales aprendo, ¿qué mejor que empezar por saber pronunciar sus nombres? Por eso he decidido haceros una compilación (sacada de aquí) de cómo se pronuncian…

Uno de los máximos expertos internacionales en sistemas hamiltonianos, Jesús Sanz-Serna, asegura que España es la sexta potencia mundial en investigación matemática. El docente ha realizado estas declaraciones durante una visita a la Universidad Politécnica de Cartagena junto al resto de los investigadores que han participado esta semana en el Congreso Internacional de Matemática Aplicada organizado el catedrático de la UPCT Juan Luis García Guirao

Entrevista a Eugenio Hernández, profesor Titular de Análisis Matemático en la UAM, donde explica los diferentes sistemas electorales. En su trabajo Matemáticas y Sistemas Electorales se encuentran las explicaciones con mayor detalle www.uam.es/personal_pdi/ciencias/ehernan/05UCM/Sistemas electorales.do

La iniciativa se desarrollará los días 26, 27 y 28 de junio en el convento de Santo Domingo gracias a la colaboración de la Concejalía de Cultura, la Asociación Canaria de Profesores de Matemáticas Isaac Newton y la Asociación Española de Puzzle. Los participantes en esta iniciativa tendrán oportunidad de conocer una extensa colección de puzles matemáticos y educativos que se expondrán en el convento de Santo Domingo y en el que se incluyen varias muestras de gran tamaño.

Los docentes saben lo difícil que puede ser que los alumnos logren entender las matemáticas, por eso te recomendamos los siguientes recursos que no sólo los ayudará a poner en práctica sus conocimientos sino que les enseñará que las matemáticas tienen una aplicación útil en la vida diaria.

Aquí encontrarás recursos de matemáticas muy útiles para tu aprendizaje. Programas de software imprescindibles y páginas web muy interesantes.