La primera es que la reforma educativa de la LOMCE ha provocado que la especialidad de Filosofía pierda peso dentro del currículum por lo que parece lógico, que no comprensible, que se haya tenido que articular una medida de contrapeso para mitigar tal pérdida de representatividad por parte de esta especialidad, y como consecuencia, es ahora la especialidad de economía la que sale claramente perjudicada. La segunda es que si no es el profesorado especialista de economía el que imparte esta materia, el fracaso del objetivo previsto con la implan