Todos pecamos de llamar dinosaurio a cualquier bicho grande, raro y extinto del que sólo conservamos unos cuantos esqueletos pero, en realidad, muchos de esos restos fosilizados no tienen nada que ver con los dinosaurios. Dinosaurio es un término que está compuesto por dos palabras griegas que, combinadas, significan lagarto terrible. Pero antes, hablemos de otras cosas. Los dinosaurios poblaron la Tierra durante muchísimo tiempo: aparecieron hace alrededor 250 millones de años se extinguieron hace 66 millones de años, lo que significa que […].

Definir qué es Mindfulness, o meditación, puede ser sencillo, pero entenderlo no resulta tanto. Estamos familiarizados a que para comprender algo hemos de tener una definición intelectual con palabras. Eso e en si mismo un gran problema, ya que nos perdemos el conocimiento auténtico, aquel que no es posible expresar con palabras. Si tuviéramos que expresar con palabras a que nos referimos por meditación mindfulness podríamos hacerlo con referencia a lo que principalmente este concepto tiene y ha tenido desde hace miles de años. Veámoslo.

Los símbolos de la patria para la derecha no son más que un garrotazo.No hay letra que represente más el amor a la propia tierra que la que Cernuda labra en 'Es lástima que fuera mi tierra'.Una letra doliente,amarga,de quien es consciente de que quienes lo han expulsado fuera de su terruño no representan la pluralidad y la diversidad de sus gentes.Con amargura y contradicción,con pesar pero con sentimiento.Defendiéndola pero con desconfianza,y sin amor incondicional.No se puede aceptar la premisa de que España sea lo que quieren los enemigos..

Nuestra secuencia de ADN, esas letras que son el libro de instrucciones para construir un ser vivo, coincide un 60% con una mosca y un 95% con un macaco, pero con un chimpancé el grado de identidad es cercano al 99%. Si fuésemos libros, diríamos que las especies próximas somos plagios unos de otros, versiones ligeramente diferentes de la misma obra. De los 3.000 millones de letras de ese ADN solo 15 millones son distintos entre un chimpancé y un humano. Una cantidad minúscula para una diferencia que consideramos tan significativa, “eso que nos

Aunque en España nos empeñemos en que tener a todos los críos en el aula haciendo lo mismo, independientemente del nivel educativo y de la capacidad que tengan, es bueno, la evidencia científica dice que no lo es. Y, además, dice que, tanto para los que van mejor, como para los que van peor, lo más adecuado es separarlos por niveles, a partir de la etapa secundaria. Agrupar por niveles permite, sobre todo, atender mejor a los que más dificultades tienen.