En esta noticia se comenta cómo serán las IV Jornadas "Ciudad de Huelva", un referente formativo para las Altas Capacidades Intelectuales. Se indica incluso como inscribirse (gratuitas). Para las familias y profesionales interesados en Altas Capacidades Intelectuales, es una cita ineludible.

El extenso estudio fue realizado por los científicos Richard Lynn y Tatu Vanhanen, quienes cruzaron los datos de todos los países.

Los niños con altas capacidades son aquellos niños que son identificados por profesionales por su alto valor en su rendimiento y altas habilidades

Crean una asociación para resolver los problemas de los adultos superdotados. Según una de las fundadoras de la asociación, la mayoría viene con una sensación de sentirse diferente y no saber por qué y también nos llegan personas con dificultades en las relaciones sociales.

Roger Federer y cómo enseñar un superdotado, niños muy sensibles, con altas capacidades

Muchos de nosotros soñaríamos con tener su habilidad intelectual aunque sea por un día. Son niños de altas capacidades cuyas vidas son impresionantes, pero tocadas por la incomprensión. "Probablemente es autista", le dijo el pediatra de Eric a su madre, Eva Palacios, cuando ella acudió emocionada, pero asustada, por "todo" lo que su hijo podía hacer. "Hacía cosas que daban más miedo que gusto como recitar tan chiquito el abecedario al revés",

Son niños mexicanos con aptitudes intelectuales sobresalientes, pero tan sólo unos cuantos tienen acceso a una formación en un centro académico a la altura de su inteligencia

“Son diferentes y no entienden por qué esa diferencia les afecta y les hace infelices. Son superdotados”. En estas dos frases de la página 28 de “La maldición de la inteligencia” de la psicóloga clínica especializada en superdotación Carmen Sanz Chacón se resume el drama de las personas que saben demasiado. Lo describe también con un proverbio asiático: “El clavo que sobresale se lleva todos los golpes”.

“Mi hijo es muy listo, es el mejor de su clase y aprende más rápido que cualquier niño de su edad. Estoy seguro de que es superdotado”. Si me hubieran dado un caramelo cada vez que he escuchado esta frase, en estos momentos tendría una dentadura postiza y mis niveles de glucosa en sangre estarían por encima de lo recomendable. Por supuesto que es lógico pensar que nuestros hijos -o nietos- son los mejores, porque los vemos con una mirada parcial y analizamos todos y cada uno de sus gestos para intentar buscar en ellos cosas extraordinarias...

A los dos años, Jeremy podía perfectamente leer libros en inglés y coreano. Será el mas joven estudiante que inicia estudios en Cornell. Además, no se recuerda a un estudiante tan joven en ninguna de las universidades estadounidense del la Ivy League, aunque no hay datos fidedignos al respecto.

Este es un artículo escrito por el dr. Josep Calbet sobre el trastorno de déficit de atención (TDAH) en niños superdotados. Explica los síntomas de este tipo de trastorno, qué sucede con los niños que lo padecen y cómo evolucionan en la adolescencia y más adelante. Curioso e interesante. Es un artículo muy técnico.

"Es frustrante, pero parece que no puedo hacer una bomba mortal". Esto escribía en su diario personal Theodore J. Kaczynski, mejor conocido como Unabomber, un anarquista y genio de las matemáticas que se alejó del mundo para vivir en una cabaña rústica en Montana, Estados Unidos, desde donde se convirtió en uno de los terroristas más buscados de ese país.

“Cuando son pequeños, muchos padres vienen explicando que tienen un hijo diferente, que no se relaciona bien, que tiene un alto nivel de agresividad… Cuando son un poco más mayores, nos explican que presentan síntomas incluso de depresión y, en un porcentaje alarmantemente elevado, incluso de fracaso escolar“.

Esta entrada versa sobre estrategias de instrucción, ambiente de aprendizaje e interacción social y lenguaje y comunicación. Recuerdo que lo que se señala es lo que los expertos ha establecido que los profesores deberían "saber y saber hacer". Todo un catálogo para los que quieran formarse.

A veces, a los periodistas nos jode mucho que ciertas cosas carezcan de rareza. Termino la entrevista con 3 personas con altas capacidades (lo que llamamos superdotados) en un bar de Alicante. Ellos se quedan dentro: «Ahora es cuando vamos a hablar de política nacional», bromea uno. Yo salgo. En el umbral de la puerta, me giro buscando lo extraordinario ya de un modo absurdo y desquiciado: esperando, no sé, que jueguen a hacer levitar las tazas de café o cualquier otra locura; esperando, en fin, que su normalidad sea un engaño premeditado.

Tempus fugit. Y es el tiempo una de las pocas cosas contra las que no se puede luchar. La primogénita de los reyes de España, Leonor de Borbón y Ortiz (12 años), está creciendo. El próximo 31 de octubre cumplirá 13. Edad en la que su padre, Felipe VI (50) ofrecía su primer discurso oficial en los Premios que anualmente convoca en Oviedo la fundación que lleva el nombre de su título, el de heredero al trono de España. El caso de Leonor es especial. No es hija de un rey y una reina, como sí lo fue Felipe.

Dafne Almazán, una chica de México que empezó la universidad a los 10 años, ha conseguido un nuevo e impresionante logro. La joven de 17 años será la primera menor de 18 años en cursar una maestría en la prestigiosa Universidad de Harvard en 100 años. Almazán planea estudiar enseñanza de las matemáticas en esa entidad educativa estadounidense. "Siempre se piensa que las matemáticas son difíciles, pero son algo que está en nuestras vidas y se necesitan estrategias para enseñarlas y que los niños se puedan interesar

Los primeros años son clave para cimentar una vida productiva y saludable pero la atención al desarrollo infantil en América Latina y el Caribe sigue teniendo retos pendientes

Rasgos comunes en las personas superdotadas según la psicóloga Nuria Cardona.

Un estudio ha revelado que los perros son capaces de aprender una palabra con solo 4 repeticiones.

"Lo que es llamativo es por qué la gente relaciona tan a menudo las altas capacidades con rasgos enfermizos y con un físico propio de un pigmeo contrahecho... No nos importa tanto la superioridad física como la mental, porque es la inteligencia lo que nos identifica como humanos... Los superdotados intelectuales TIENEN que ser deformes, miopes, cobardes, tímidos, obsesos, canijos.". Pero... ¿Qué hay de verdad en todo ello?. Diversos estudios han profundizado en las características de los superdotados y si se corresponden con dicha visión.

Entrevista con Javier González Recuenco, presidente de Mensa, la asociación de personas de alto cociente intelectual Mensa.

El concepto de superdotación es controvertido. Por un lado, neurocientíficos, neuropsicólogos y otros afirman que solo los niños con un coeficiente intelectual (CI) superior a la media son superdotados. Por otro lado, psicopedagogos y entrenadores deportivos, por ejemplo, dicen que la superdotación es más amplia y que los niños con altas capacidades en varias áreas también son superdotados. La discusión da para mucho.

Su alta sensibilidad, destacar sin desearlo, hablar de cosas que los demás no entienden o no les interesan, pasar de las cosas que parecen interesarle a todo el mundo pero que a ellos les parecen irrelevantes les convierte en personajes “raros”. Vivir en su propio mundo, en su propia imaginación, hace de muchos superdotados individuos atípicos, que son vistos por los demás con envidia por sus logros, pero, sobre todo, con desconfianza por su forma de comportarse, por su falta de habilidades sociales y, como consecuencia de ambas cosas, a menudo