Los niños tienen su propio ritmo y estilo para aprender. Pero si tu hijo tiene muchas dificultades para hablar o aprender los números y las letras, quizás tenga un trastorno del aprendizaje. Estos trastornos afectan la forma en la que el cerebro procesa la información. Es por eso que el entender algunos conceptos resulta muy difícil.

El informe PISA ha analizado por primera vez la competencia de los alumnos de 15 años de la OCDE en asuntos como la gestión de cuentas y tarjetas bancarias o la planificación de sus finanzas. También la comprensión de los riesgos, intereses o impuestos, y de sus derechos y deberes como consumidores.

Los alumnos con mayores dificultades económicas, que son también los que tienen más problemas para adquirir competencias básicas según un estudio de un organismo dependiente del Ministerio de Educación, contarán con menos ayudas el año que viene. La partida presupuestaria destinada a clases de apoyo y programas de enlace para alumnos inmigrantes, encuadrada bajo el epígrafe de 'Educación Compensatoria', prácticamente desaparece en las cuentas del departamento de José Ignacio Wert para 2015.

Las ficciones españolas viven una imparable edad de oro en constante crecimiento. En tiempos de crisis, ajustes e implacables datos de audiencia, se están desarrollando grandes producciones. Nuestras series ya hacen ‘marca España’ en el exterior. Ahora, el siguiente objetivo debe ser impulsar una industria más sólida y arriesgada, porque los guionistas españoles aún trabajan intentando esquivar obstáculos de nuestro peculiar sistema de mercado televisivo.

Esta presión educativa creciente se traduce en el aumento de los alumnos con bajo logro (se considera low achievers a quienes no obtienen, al menos, 5 notas A-C en los exámenes del GCSE), en gran parte concentrados en la clase obrera, las minorías y las comunidades locales empobrecidas. Pero Tomlison señala también otro fenómeno: las dificultades de un sector nada irrelevante de los alumnos de clase media y el recurso creciente a la medicalización del problema

A veces en la vida las cosas no salen como a uno le gustaría. Lo que aparentemente eran dificultades se vuelven problemas. Problemas de verdad, de los que te afectan al carácter, a tu forma de ser, a tu manera de ver el mundo y de sentir las cosas. Es ahí cuando el concepto de fe toma sentido. Fe por las personas, por los cambios, por la suerte, por un futuro mejor donde los problemas se han superado, te han hecho más fuerte y te han ayudado a no volver a cometer el mismo error. Las gafas de la tristeza son muy peligrosas y el mundo...

Cuando Sandra Pérez se graduó de Ciencias del Mar en la Universidad de Cádiz lo hizo con la ilusión de comenzar unas prácticas que, según cuenta, le encantaron, así es que pidió un Préstamo Renta Universidad para costearse el Máster pero ahora tiene que trabajar en lo que puede para devolverlo porque para el curso 2011/2012, el Ministerio de Educación derogó el PRU pocos días antes de acabar el plazo de solicitudes, por lo que todos los graduados que solicitaron ese PRU quedaron desamparados al desaparecer este tipo de ayudas.

Mientras que hoy día muchos jóvenes dudan en casarse por no estar seguros de la aptitud de su pareja, nuestros antepasados de la Edad Media tenían en este sentido una vida “menos complicada”. La elección de sus cónyuges estaba bajo la competencia de sus padres, quienes se regían sobre todo por motivos políticos y económicos.

“La vida humana consiste en cierta dificultad de ser”. Esta es una idea que Ortega y Gasset retoma de una formulación de Fontenelle y que repite de diversas maneras para hablar de la vida humana: “Su modo de ser es formalmente ser difícil, un ser que consiste en problemática tarea”. Dicho en otros términos, la dificultad es un atributo constitutivo de aquello que sea la vida, pues no solo no hay vida sin situaciones difíciles, sino que el hecho mismo de que haya vida es un hecho difícil. Esta idea ha sido probada desde la...

El propioceptivo es el gran desconocido del mundo de los sentidos. A pesar de ser, con el sentido vestibular, el más importante. El sentido propioceptivo convive e interactúa con los demás sentidos, pero es junto con el sentido táctil y vestibular, que sienta las bases sobre las que funcionan los otros sentidos y se produce todo el desarrollo. Incide en la regulación de nuestro comportamiento, nuestras relaciones sociales y nuestra capacidad de prestar atención y, por lo tanto, de aprender. En este vídeo encontrarás sencillos ejercicios.