Como estudiante, nunca había prestado especial atención a la potencial carga ideológica aparejada a algunas asignaturas que se estudiaban en la difunta licenciatura en Historia. Ahora bien, como becario, me he encontrado en la necesidad de explicar a universitarios algunos de los episodios más debatidos e instrumentalizados de la contemporaneidad española.

Ya hay una propuesta de plazas para el cuerpo de maestros de la Comunidad de Madrid. Por primera vez en muchos años tendríamos una tasa de reposición del 100%.

Los ha publicado este viernes la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA). Los sexenios en investigación, es decir, la experiencia, tendrá menos peso frente al número de publicaciones científicas en revistas de impacto. El sindicato CSIF cree que estos criterios dejarán a "centenares de profesores universitarios sin ascenso".

Patio de un colegio gallego, mostrando con orgullo las actividades que realizan los niños. Si no fuera porque viene de alguien que ha cursado magisterio, pensaría que se trata de un chiste.

Bajo el lema Comprensión para un mundo complejo, el pasado fin de semana se celebró en Pamplona el congreso sobre innovación educativa Project Zero Perspectives, que organiza el grupo de investigación de la Facultad de Educación de la Universidad de Harvard, Project Zero.

Asombrosamente, las titulaciones (grados) que forman a las maestras/os de Infantil y Primaria (que educarán a las niñas y niños hasta los 12 años) ofertan asignaturas confesionales de religión católica que distan de ser estudios científicos sobre las religiones. Por el contrario, incluyen contenidos de carácter pseudo- y anti-científico, además de preceptos morales que a menudo colisionan con valores democráticos...

El concepto de derivada no es complejo. Mentes brillantes como Newton, Leibniz, Fermat o Barrow dieron la solución a un problema científico: La pendiente de la recta tangente a la curva.

Esta es la historia de un intelectual asesinado, Agustín Escribano Escribano, que dejó un legado en el Magisterio, como su mujer, María Luisa Pueo y Costa, (y más tarde, su hija, Mariluz Escribano) que ni el silencio del franquismo pudo borrar, de una familia destrozada para siempre, que sufrió el destierro, las represalias y la incautación de bienes. Ellos también simbolizan el aniquilamiento de la Escuela republicana. En memoria de las y los maestros y profesores asesinados o depurados.