Un agujero negro de 40 años absorbió y borró del mapa experiencias educativas como la Escuela Libre o a pedagogos como Ferrer i Guardia. Con una mezcla de timidez e innovación, escondidas en los rincones de la Ley, aparecen un puñado de escuelas alternativas.

Muchos afirman que a día de hoy la enseñanza, tal y como está estructurada, no ve como viable la metodología que introdujo la célebre educadora italiana de finales del siglo XIX y principios del XX. Para ella, la escuela no es un espacio destinado únicamente a que un maestro o un profesor trasmita conocimientos de forma directiva, Montessori, defendía ante todo que el propio niño desarrollara sus capacidades de una forma más libre a partir de un material didáctico especializado.

La mesa de la paz es un instrumento que ayuda a la resolución de conflictos, ya sean internos o externos.

La mayoría de nosotros conocemos o hemos oído hablar del Método Montessori. La ventaja es que suele alejarse un poco de los métodos tradicionales de la educación, al dotar al niño de una independencia muy especial donde el adulto, casi siempre actúa de guía. Estamos ante un tipo de pedagogía donde se valora la responsabilidad, tanto de los propios padres como del propio niño para aprender a ser independiente. Y para ser independiente debemos sobre todo darle la oportunidad de explorar, de interaccionar, y en especial, de potenciar su curiosidad

Jeff Bezos, Sergey Brin y Larry Page, Jimmy Wales, Beyoncé, Gabriel García Márquez, todos ellos coinciden en algo. Desde muy pequeños estudiaron bajo un mismo sistema: el método Montessori. Tal vez sea solo una coincidencia, pero ¿y si un detalle se convierte en un denominador común entre varias personas exitosas? Pero, ¿de qué se trata este método?

María Montessori, (Ancona, Italia 1870), fue la primera mujer en ingresar en la Facultad de Medicina y Cirugía en Italia, en 1892

Cada vez son más los centros privados que utilizan la pedagogía de la doctora italiana como reclamo. ¿Cómo podemos saber si lo llevan a cabo correctamente? ¿Es de verdad útil?

El niño es el padre del hombre. Con esta premisa, la italiana María Montessori (1870-1952) desarrolló uno de los métodos pedagógicos –aún vigentes– más innovadores de la modernidad, centrado en el hecho de que el niño se construye a sí mismo. Tanto el maestro como la escuela han de colocarse al servicio de ese aprendizaje, estimulando en el pequeño su autonomía, independencia, iniciativa, capacidad de elegir, así como su voluntad y disciplina. Estas ideas, que a día de hoy nos resultan obvias, supusieron un extraordinario revulsivo...

En 1928 Maria Montessori escribe una carta a Benito Mussolini, fundador del Partido Fascista y dictador de Italia: "Me quedan aún algunos años de energía activa: y solo su protección puede lograr que las energías que conservo consigan lleva a término el plan, que sin duda la Providencia de Dios ha trazado, para ayudar a los hombres en los niños de todo el mundo: y la ha puesto, Excelencia, ante Usted para que tenga el centro irradiante en su raza, de la que Usted es el Salvador". La carta la recoge la nueva la biografía titulada 'El niño es el

Feminista, visionaria y radical, las facetas menos conocidas de la personalidad de Maria Montessori, la pedagoga italiana que revolucionó la educación con su método de enseñanza, son el centro de una nueva biografía, El niño es el maestro. Vida de Maria Montessori (Lumen). Porque la visión revolucionaria de Montessori iba más allá del ámbito educativo, ya que, como cuenta la periodista italiana y autora del libro, Cristina De Stefano, de joven fue militante, feminista y luchó por el sufragio universal en primera fila.

Maria Montessori, de cuyo nacimiento se cumplen 150 años, desde muy joven tuvo claro que ella no había nacido para responder a las expectativas sociales y morales que la sociedad italiana de finales del XIX depositaba sobre las mujeres. No, ella no había llegado al mundo para casarse y tener hijos, ella quería estudiar y así lo hizo:

Cada vez hay más corrientes pedagógicas que se alejan del modelo prusiano de educación basado en la idea de que todos los niños deben de ir a la escuela, superar ciertos niveles y obtener cierto grado de conocimiento. Nuevas corrientes en la que el adulto es acompañante, no dirigente. Una de estas pedagogías, cada vez más instaurada en nuestro país, es la Escuela Montessori, desarrollada por María Montessori, una mujer que defendía la infancia como la etapa más importante de la vida del ser humano.

En la búsqueda de alternativas educativas que promuevan la independencia, creatividad y amor por el aprendizaje en los niños, la pedagogía Montessori se ha consolidado como una opción cada vez más considerada por padres y educadores. La metodología Montessori, que se aplica y es tomada como base de un proyecto educativo, en multitud de centros de todo el mundo, se distingue por su enfoque en el respeto, la autonomía y el desarrollo individual de cada estudiante. | Somos Madrid