Todo argumento tiene su punto débil; Sontag nos enseña 3 formas de descubrir dichas fallas.

La mejor manera de discutir es cargar contra los argumentos más fuertes de tu oponente, no los más débiles [...] El hombre de paja es un argumento terrible que nadie sostiene en realidad, el cuál solo fue inventado para que tu posición tuviese algo fácil a lo que derrotar [...] Si tú conoces un mejor contraataque a tu argumento, dilo. Si su argumento se apoya en una falsa evidencia, habla del caso hipotético de que tuviesen razón... Porque si no puedes responder a esa mejor versión, tienes mucho por pensar.

Nos gusta llevar la contraria. Tanto, que somos capaces de llevarnos la contraria a nosotros mismos sin darnos cuenta. Según un estudio publicado en Cognitive Science, las personas rechazaremos nuestros propios argumentos un 60% de las veces si nos los presentan un poco más tarde diciendo que son de otra persona.

Nuestras mentes están adaptadas a anticipar lo que vendrá, y a rellenar todos los huecos cuando no tenemos toda la información

Video del canal "counter arguments" en youtube. | Concepto - Islamofobia: su definición y su aplicación | Defensores: Gente de tendencia liberal | Argumento: El término "islamofobia" es una definición incompetente y arbitraria que puede utilizarse potencialmente para acusar a los críticos con el islam de ser gente intolerante. Errores de sus defensores: Desprecio mal dirigido y falacia del hombre de paja.

Todo argumento tiene su punto débil; la gran Susan Sontag nos señaló 3 formas de descubrir dichas fallas.

Entre todos los teóricos que han tratado el tema, elegimos al guionista Blake Snyder que desarrolló su propia categoría de argumentos universales, en este caso cinematográficos. Snyder expuso en su popular libro ¡Salva al gato! Va al cine diez argumentos que él denomina géneros cinematográficos. En el podcast anterior vimos los cinco primeros y hoy tocan los cinco restantes. Si no habéis escuchado el podcast anterior os aconsejo que lo hagáis primero en el siguiente link.

Numerosas mujeres relacionadas con el mundo de la minería nos cuentan su experiencia. Mineras, enfermeras, carboneras y la propia presidenta actual de HUNOSA, María Teresa Mallada, nos explican su visión del mundo de la mina y de la importancia del trabajo realizado. Un homenaje al trabajo de todas esas mujeres cuyo esfuerzo ha abierto las puertas a muchas otras.

Nuestro planeta es finito, al igual que el resto del sistema solar y nuestra propia estrella madre. Pero es probable que el fin de la humanidad llegue mucho antes. De acuerdo con una ecuación… en los próximos 760 años. Bienvenido al Argumento del Juicio Final.

Joseph H. H. Weiler, catedrático de la Universidad de Nueva York después de serlo en Harvard, es un prestigioso constitucionalista, experto en la Unión Europea y otro importante jurista que tampoco se ha tragado el timo del prusés. Y es que la operación separatista para vender el timo nacionalista en el extranjero ha resultado un fiasco histórico.

Aunque es imposible ofrecer una cifra exacta, se calcula que en el mundo se hablan en la actualidad unas 7.000 lenguas, de las cuales solamente 600 cuentan con más de 100.000 hablantes. Entre las amenazadas por extinguirse están casi el 90% de las existentes. Las lenguas se mueren, sí. Las palabras, también. Nacen otras. Otras tantas se transforman o se adaptan a nuevas realidades. Hasta el punto de que nos costaría comunicarnos con personas que hablaran nuestro mismo idioma hace apenas unos siglos.

Científicos observan un área cerebral que podría influir en que hagamos oídos sordos a otras opiniones

¿Qué es el argumento de autoridad? ¿Qué tan controvertido es utilizarlo en una argumentación y en filosofía?

El argumento abductivo se puede definir como una forma de razonamiento que busca obtener conclusiones sencillas a través de una serie de premisas. Al contrario de lo que ocurre en el razonamiento deductivo, en este proceso se sacan conclusiones plausibles pero no se pueden verificar. Por ejemplo: Premisa 1; todas las personas son mortales. Premisa 2; Antonio es una persona. Conclusión: Antonio es mortal. Las conclusiones que se sacan con este tipo de argumento son las más probables, pero albergan ciertas dudas.

Más allá del talento particular de cada uno, tanto en el pensar cómo en la argumentación, lo cierto es que, cómo somos humanos, nos afectan factores externos (sentimentales, emocionales entre otros) y no siempre tenemos voluntad de veracidad, todos podemos caer en el equívoco al deliberar y concluir y, por ende, ser engañados o confundir. Especialmente cayendo en las llamadas, «falacias lógicas», que son proposiciones, presentados de forma aparentemente correcta, pero que, en el fondo, tienen la única intención de ser persuasivas.

Rápidamente descubrimos que la gente no suele usar el espacio de comentarios para compartir sus ideas y leer la opinión de los otros. Los comentarios, en lugar de conversaciones, se parecen más a un grupo de personas gritando cada una sus argumentos sin importarles si el otro escucha o no. Como resultado los comentarios raramente aportan argumentos interesantes y análisis valiosos. Pero no todo está perdido. Podemos aprender a escribir buenos comentarios, siempre y cuando entendamos qué se necesita para construir argumentos sólidos.

Hola chicos. Hablemos de la estructura ósea.

Llevamos desde marzo en una realidad incierta, cambiante y, aparentemente, sin horizonte claro de solución. Es el caldo de cultivo perfecto para la ansiedad, desesperación y estrés. Alimentado, indudablemente, por la multitud de información -y desinformación-, a la que estamos expuestos en todo momento. Esta situación, provoca que algunas personas se nieguen a aceptar la realidad de esta pandemia. Es un mecanismo clásico de defensa, denominado «negación», al que acudimos cuando nos sentimos sobrepasados por algo que no podemos controlar.

los argumentos ateos

Una total falta de receptividad ante cualquier argumentación es, lamentablemente, la actitud con que a veces blindamos nuestros defectos y nuestras incoherencias en algunos pequeños detalles de la vida diaria. Quizá, cuando vemos que nuestras razones no tienen suficiente peso, en vez de analizarlas de nuevo, o buscar otras que las refuercen o mejoren, o buscar consejo en quien pueda ayudarnos a comprenderlas o explicarlas mejor, tendemos a cerrarnos en banda ante las razones de los demás.

La buena impresión, el control emocional, ponerse en el lugar del otro y el manejo del lenguaje verbal y no verbal son algunas de las claves para convencer a tu interlocutor en una conversación de cualquier tipo.

Según la profesora, los críticos del “sistema educativo” no culpan la irresponsabilidad de los padres de familia y los estudiantes. Luego reflexiona acerca de los deberes en casa. Acerca de la responsabilidad de los estudiantes, se pregunta si toman notas en clases o hacen su tarea. Incluso, no escuchan a los docentes y son la fuente de interrupciones. Por lo anterior, la profesora considera que los docentes no deben ni pueden hacer el trabajo de papá y mamá. Y concluye: “La educación no va a mejorar hasta que los padres no den un paso al frent