Los pies de los recién nacidos son como plastilina; moldeables, manejables a nuestro antojo. Como se puede ver en la ilustración 1, desde el mismo momento del nacimiento y hasta los 3 años los huesos del pie van apareciendo progresivamente. Después, entre los 3 y los 12 años los huesos se consolidan como tal: un tejido firme capaz de soportar el peso del cuerpo y permitir el acto de andar. Por tanto, teniendo en cuenta este hecho, el primer titular que se debe extraer de este artículo es que los pies de los recién nacidos no deben recibir ...

27 fotos que muestran la doble lectura que se puede hacer de ilustraciones que aparecen en libros infantiles.

La lactancia materna prolongada aumenta la virilidad y fertilidad futura de los bebés varones, contrarrestando el efecto perjudicial de la exposición de la madre durante el embarazo a compuestos tóxicos derivados de los plásticos que actúan como alteradores o disruptores hormonales, según ha comprobado un estudio elaborado por la Unidad de Salud Medioambiental Pediátrica del del Hospital Clínico Universitario Virgen de la Arrixaca de Murcia. En concreto, se espera que los bebés varones amamantados con lactancia materna tengan una mayor ...

Hace ya años de un estudio, dirigido por William Bird, experto en salud y naturaleza, que analizaba el impacto sobre la salud física y mental a corto y largo plazo de la exposición de las personas a espacios abiertos y, en especial, a la naturaleza. Los medios destacaron una de sus conclusiones: los niños de ciudades como Sheffield han perdido en sólo cuatro generaciones la libertad para andar a su aire, perderse y explorar con libertad el espacio en el que viven.

La cultura japonesa enfatiza la independencia y autosuficiencia de los niños desde una edad muy temprana. Este reportaje de la SBS2 australiana da una visión de cómo es la ruta de Noe Ando, una niña de 7 años, en su ruta al colegio sola, y como se ve desde el punto de vista de la familia japonesa y la cultura occidental.

Estoy mirando los tipos de piezas LEGO que hay según las distintas edades del niño (o no tan niño) al que va dirigido el juguete y no consigo encontrar una relación de productos en función de la edad. Por ejemplo, para niños muy pequeños sé que hay LEGO DUPLO con piezas muy grandes aunque compatibles con las piezas estándar y desconozco si hay otros tamaños de piezas, y si los TECHNICS y MINDSTORMS son compatibles con los estándar. A ver si algún padre que esté puesto en el tema me puede orientar. Yo me crié con el tente :____)

Los especialistas consideran que también en un niño pequeño el ronquido simple, que antes se creía inocuo, produce alteraciones en la estructura del sueño. Este artículo ofrece datos sobre los ronquidos en la infancia, el problema que representan, qué se debe hacer si el pequeño ronca y el riesgo de que padezca el síndrome de apnea-hipoapnea del sueño.

Vivimos inmersos en un paradigma del aprendizaje basado en una gran presión que a veces empieza con deberes desde preescolar. Los deberes pueden ocupar todo el tiempo de la tarde y se llega a decir que es la "cena del siglo 21". Los padres se desesperan, las peleas familiares acaban en lágrimas amenazas o padres terminando las tareas ellos mismos en secreto. Examinando los estudios sobre deberes se observa claramente que tienen impacto sobre el aprendizaje, pero no necesariamente positivo. Iniciarse con los deberes demasiado temprano incrementa las actitudes negativas hacia el aprendizaje. Los niños se rebelan ante los deberes porque necesitan otras cosas: chillar, correr, relajarse, relacionarse, acostarse pronto, seguir sus propias ideas... Los aprendizajes académicos no son lo único que tienen que aprender.

El primer septenio de vida viene a ser la base a partir de la cual se constituirá el adulto futuro. Son unos años tan importantes en el desarrollo de un individuo, que dejan una huella imborrable. De hecho, las carencias de cualquier tipo durante estos primeros años de vida van a repercutir enormemente en el desarrollo posterior de la persona. Veamos cuáles son esos derechos básicos y sus consecuencias si no son bien satisfechos.

Una investigación nos muestra mediante ejemplos a que edad comienzan los niños a detectar las contradicciones en una conversación.

Veamos una investigación acerca de como perciben los niños los objetos que tienen cierta complejidad, como por ejemplo, los robots.

En ciertos procesos, como la educación o la socialización, los niños están cognitivamente preparados para prestar atención a otros niños, más que a los adultos.

El castigo físico es un tema que suscita muchas dudas a algunos padres, sobretodo respecto a cuándo es necesario aplicarlo y cuándo no. Como sois varios los que me lo habéis pedido, en esta nueva Píldora de Psicología os voy a hablar sobre cuándo es razonable aplicar el castigo físico para corregir la conducta de nuestros hijos, y de cómo hacerlo para que este castigo sea efectivo.

“La misión de la escuela ya no es enseñar cosas. Eso lo hace mejor la TV o Internet.” La definición, llamada a suscitar una fuerte polémica, es del reconocido pedagogo italiano Francesco Tonucci.
Pero si la escuela ya no tiene que enseñar, ¿cuál es su misión? “Debe ser el lugar donde los chicos aprendan a ...