El decreto, pues, determina y fija para la Comunidad Autónoma los elementos constitutivos del nuevo currículo que, en la región, y tal y como contempla la Ley educativa extremeña, da prioridad a la adquisición de competencias en al menos dos lenguas extranjeras, con singular atención al portugués, y a la promoción de las TICs.
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Y lo digo porque mi mujer estuvo viviendo y currando allí y tengo amigos portugeses y compañeros portugueses en el curro en UK y todos dicen lo mismo. Incluso dicen que en España "tratan mejor a los trabajadores", con eso creo que lo digo todo ya
Ahora mismo en ciudades como Bdrlin hay miles de europeos trabajando solamente con ingles.
Si en Luxemburgo, con miles de trabajadores extranjeros, no hablan ingles, me imagino que debe ser asi en casi toda Alemania.
Y en Francia también me han contado que aunque sepan ingles, rechazan hablarlo.
Por mucho que sea la "lengua franca" (en los negocios internacionales) el inglés en Extremadura, en Lepe, en París, en Roma, en Casablanca, en Múnich y en Stuttgart no te sirve para nada más allá de poder leer libros en inglés en tu casa. Ni en las tiendas, ni en la fábrica, ni en la oficina, ni en la calle te va a hablar nadie en inglés y dificilísimo que te encuentres en una situación en la que sólo te sirva el inglés para poder hablar. Tendrá que ser francés, italiano o alemán.
Que a ver, dar idiomas en la escuela y tal me parece guay, pero que lo primero debería ser que los chavales tuvieran más conocimiento de sus propias lenguas, su Historia, su literatura, filosofía, Matemáticas, ciencia básica, biología, arte, música... y si luego además saben un idioma extra pues vale y si no pues tampoco pasa nada.
En cambio lo que se está pidiendo hoy en día es exactamente lo contrario: "saber inglés" se pone como el pináculo del conocimiento y lo más importante de todo y luego tienes analfabetos funcionales que no saben nada de nada, ni conocen su propia cultura ni son capaces de razonar nada por sí mismos porque no tienen las herramientas para ello en su cerebro, pero oye que saben hablar inglés.
Para eso te vas a Reino Unido y ofreces a sus currantes condiciones de trabajo guays en España y ya está, te ahorras directamente el dinero que te cuesta formar a tus propios muchachos. Porque a fin de cuentas si lo único que quieres es "que sepan hablar inglés" con eso te apañas de puta madre sabes o ke primo.
Lo de este foro y discutir por decir algo.
Eso de que aprender inglés es traducir... poco te enseñaron a ti o poco aprendiste. Los chavales saben bastante más que "solo" traducir.
¿Qué conocimientos de cultura crees que no se imparten? ¿Cuales crees que serían necesarios y que podrían sustituir las horas de estudio y aprendizaje de lenguas modernas?
No sé qué crees que se estudia, ni como está estructurado el sistema, pero perdona que te diga, no parece que tengas mucha idea de lo que estás hablando.