En la guía académica del postgrado, se explica de manera genérica los contenidos a impartir, entre los que se encuentran el aprendizaje acerca de equipos y sistemas de guerra electrónica, soporte y ataque electrónico, en qué aspectos es relevante la guerra electrónica, el uso de radar en la guerra electrónica, experiencias con las diferentes armas, ejemplos de sistemas ya en uso, o el desarrollo de capacidades en el alumnado para la creación de las armas electrónicas del futuro.
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¿ Pero esta gente en que mundo vive?
A ver cuando entienden que el problema no es que tu tengas armas o no. El problema que es que el otro piense de manera diferente que tu y las tenga. Porque las va a usar.