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La debilidad submarina española y la clase S-80

La debilidad submarina española y la clase S-80

En este artículo vamos a examinar el estado del arma submarina de la Armada Española. Para ello comenzaremos con una breve introducción sobre los tipos de submarinos existentes. Luego repasaremos la evolución de la flotilla de sumergibles de la Armada desde el inicio de la democracia hasta hoy y haremos especial mención al desarrollo de la nueva clase S-80. Finalmente haremos un pequeño análisis de la situación de debilidad de la Armada en este campo y sus implicaciones geopolíticas.

| etiquetas: s-80 , submarinos , armada
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  1. #100 La tasa de paro de los graduados está sobre un 9%. Ahí puedes decir que los de ese tipo de carreras lo tenga un poco peor, pero sigamos comparando: la tasa de los que tienen título de bachiller o equivalente es cercana al 15%. Los que tienen solo la ESO, el 19%. Los que tienen primaria, el 26,4%. Los que ni acabaron primaria, 27% y los que no tienen estudios, 38%.
    Los de tu carrera, entonces seguramente tengan una tasa de paro entre el 9% y el 15%, que en comparación es buena cifra.
    El problema del paro, como se ve, se concentra en las personas que tienen menos estudios. Están en una situación penosa.
    Los datos son de marzo de este año y he puesto valores aproximados.
  2. #101 que sí que sí, que no me tienes que convencer, eso es algo obvio, estoy hablando siempre de universitarios, no de personas sin estudios. Lo que digo es que dentro del sistema universitario existen muchas carreras sobreofrecidas con una nota de corte muy asequible (o sin nota de corte) dirigidas a evitar fugas de alumnos a otras comunidades. Y el resultado es que el mercado no tiene la capacidad de absorción de X miles de filólogos o arqueólogos o sociólogos o publicistas al año... el problema no es de los alumnos, si no del sistema universitario.
  3. #102 No veo cómo se puede hacer que un filólogo se decante por biología molecular.
    Lo de "destinado a evitar fugas" es una frase extraña. En principio cada persona debería poder estudiar lo más cerca posible de su casa. Tenemos distintos criterios, sin duda. Lo tuyo me suena como que consideres el estudiar como algo que otorga la autorudad en función de su conveniencia y yo lo considero como un derecho de la persona que además tiene una importante utilidad social.
    Lo de la sobreoferta, nuevamente no está en mis esquemas. Uno debe poder estudiar lo que quiera. Si piensas que ofertan plazas en función del mercado laboral, me temo que te equivocas. No hay un sistema de planificación económica en España, ni es deseable que lo haya, ni nadie sería capaz de hacerlo. Es una vergüenza que uno quiera estudiar astrofísica y no pueda. Si lo aceptamos como algo natural estamos renunciando a nuestros derechos.
  4. #97 tienes razón pero... sabes lo que pasa en este caso? Que entre plan de ataque y plan de invasión surgían unas ideas que sí que daban muy mal rollo. Por ejemplo que la democracia no funciona (algo que he escuchado de la boca de todos los militares a los que he conocido en mi vida) y que el país debería funcionar de la misma manera que el ejército. De esa manera se tomarían las decisiones por parte de la persona más prepará: el rey. Y el resto a trabajar. Y cuando oías estas cosas de un señor almirante que es tu suegro y de tu cuñado teniente coronel pues piensas... joer como está el patio.
  5. #104 Eso es otro tema, yo también tengo familia militares y los aprecio pero tienen un concepto de sí mismos demasiado alto, no dejan de ser un puñeteros funcionarios con privilegios.
  6. #105 cierto, es verdad que tienen un concepto tan grande de ellos mismos que se consideran los garantes de tu vida. Si no fuese por el ejército estaríamos ocupados por Marruecos.
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