PISA es un inmenso dispositivo de control que aspira a imponer una perspectiva educativa que nos aleja del reconocimiento de la educación como un derecho y nos aproxima a su interpretación como un bien de consumo. Una concepción de la educación entendida como una ventaja competitiva, en la que cada individuo invierte de cara a su inserción más exitosa en el futuro laboral. Las inversiones en el sistema educativo comienzan a ser pensadas de acuerdo con las exigencias del mercado y su rentabilidad debe ser evaluada conforme a ello.
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Y en la educación hay que preguntarse si es mayormente un derecho o un bien de consumo.
No, es de un señor que sabe que la evaluación de PISA y sobre todo las decisiones que se toman a consecuencia de dicha evaluación, no son algo sacrosanto y ni mucho menos la mejor manera de reformar la educación de un país, como están descubriendo en algunos paises en donde han decidido no tenerlo tan en cuenta. De hecho, la principal utilidad de PISA es que la editorial Pearson haga negocio:
www.nuevatribuna.es/articulo/sociedad/pisa-negocio-no-sirve-mejorar-si
simicar.blogs.uv.es/2015/03/05/el-test-pisa-o-el-negocio-de-pearson/
sociedad.elpais.com/sociedad/2014/05/08/actualidad/1399578636_483607.h