¿Por qué hay tan pocas mujeres científicas, ingenieras o expertas en información? Porque se considera un ámbito masculino. A los hombres se les identifica con la razón, y a las mujeres se las identifica con los sentimientos. Eso influye mucho en que las mujeres sientan que no encajan en esos ámbitos. ¿Por qué sienten que no encajan? Porque desde pequeñas se les dice que ese es un terreno masculino. En la familia, cuando una chica dice que quiere estudiar ingeniería, salvo que el padre o la madre sean ingenieros, no se considera adecuado.

El departamento de Derecho Civil de la UNED no es el único salpicado por el desvío de dinero de matrículas a los bolsillos de profesores. La Fiscalía de Madrid se ha querellado también contra Eduardo Pérez Gorostegui, catedrático de Organización de Empresas, por asignarse medio millón de euros de las matrículas de másteres que impartía, según fuentes jurídicas.

Lamentan haber sido desoídos cuando alertaron de la falta de definición del terrorismo de la última reforma del Código Penal.¿Puede considerarse terrorismo protestar contra el encarcelamiento de políticos catalanes cortando autopistas?.Con el Código Penal en la mano,sí.Eso admiten catedráticos consultados en relación con la detención el miércoles de una presunta coordinadora de los CDR.También coinciden en otro punto: es un exceso,que alguno hasta llama "barbaridad",imputar ese delito. "Se hizo lo que pedía la Unión Europea para castigar el ter

Gómez-Aller ha asegurado que la reforma del Código Penal que pactaron el PP y el PSOE en 2015 "fue un desastre al comparar delitos de terroristas y delitos de activistas",porque entra en numerosas contradicciones.Una de ellas es que la versión del Código Penal español desde entonces está en contradicción con lo que la UE considera terrorismo."Echen un vistazo a los delitos terroristas según la Directiva UE de 2017 y busquen en ella los bloqueos,sentadas,autopistas,sabotajes"..los desórdenes públicos sólo pueden ser delito si son cometidos por

Benigno Valdés, uno de los consejeros colocados por el PP en la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC) desde la creación de este organismo a finales de 2013, presumió durante años de ser catedrático sin serlo.

Pablo Chico de la Cámara fue propuesto por los populares en representación de la Federación Española de Municipios y Provincias en febrero de 2017. Este profesor aseguró que Cifuentes había cursado su asignatura, que le corrigió el examen personalmente y que informó de que el "no presentado" era un fallo

Consideran que es un "escándalo" que la Comisión de expertos que va reformar los delitos sexuales en el Código Penal esté compuesta por veinte hombres"No han entendido nada. No se trata de llamar a unas cuantas expertas, que sin duda hay de sobra, para maquillar una operación legislativa políticamente correcta", han apuntadoLee aquí el manifiesto completo de las catedráticas

(...) La ciencia, en tanto que estructura académica y de investigación, desgraciadamente no es ajena a estos problemas. Durante décadas en los laboratorios, los pasillos de los departamentos y las cafeterías de los centros de investigación se comentaban situaciones tensas y personas conflictivas, y se susurraban consejos y advertencias: ojo con ese director de tesis demasiado enamoradizo, cuidado con el brillante investigador de manos sueltas, atención a esa invitación a ir a un congreso en el extranjero junto al eminente catedrático.

"Es una anomalía que la tumba de Franco esté en el Valle", afima Julián Casanova, catedrático de Historia en la Universidad de Zaragoza, que considera acertada la decisión del Gobierno de Sánchez de exhumar los restos del dictador. "Hay que reconocer las sombras del pasado. La historia ofrece lecciones", añade.

Jordi Garcés-Ferrer, próximo al ministro de Fomento, será el nuevo presidente de la ingeniería que supervisa el AVE a La Meca Sin experiencia en ese sector, fue condenado por el Supremo en 2000, aunque asegura que se trata de un "error" judicial y "no hubo plagio"

Multitud de periodistas y científicos se han puesto de acuerdo en señalar a la infrafinanciación de la ciencia y a la absurda burocracia de los proyectos, como principales inhibidores del progreso científico en este país. Tantas veces se repiten, que la sociedad termina aceptando a los investigadores como víctimas de un gobierno irresponsable. Pero, ¿una mayor inversión económica realmente mejoraría nuestra productividad en I+D? De nada sirve aportar más dinero a un sistema con demasiadas anomalías, si antes no se revisa la maquinaria.

Una escuela de arte francesa ha pedido disculpas por utilizar una imagen manipulada de estudiantes blancos para que algunos de ellos parezcan negros y así ampliar el atractivo de la universidad en Estados Unidos. En la imagen original, todos los estudiantes son blancos...

Esto de que moleste la crítica y la opinión social me catapulta a realidades nada democráticas, a pretéritas nostalgias. ¡Qué estupor, Jaime, oírte decir: «A todos esos que van opinando les pegaba yo un tiro»!

Los académicos sostienen que los dirigentes soberanistas no emplearon la violencia que requieren la rebelión y la sedición y alertan de la "banalización" de ambos delitos. Lamentan que la Fiscalía "convierta en delito de rebelión el ejercicio de derechos fundamentales" como el de reunión y manifestación..

El magistrado considera que los perfiles académicos tan específicos que se demandaban para las plazas no estaban justificados Sin embargo, considera "curioso" aunque no ilegal que los profesores que obtendrían las plazas fueran los mismos que propusieron los miembros del tribunal que luego les juzgaría

“Una alumna se hace daño con la silla durante la clase y grita. El profesor: ‘¡Buf, cómo me ponen esos grititos!’”. O “una alumna pregunta en medio de un examen si tiene que enrollarse en una pregunta y el mismo profesor le contesta: ‘No hace falta, pero si quieres enrollarte conmigo es otro tema’”. Son dos de las pancartas con las que un grupo de 50 alumnas de Educación Social de la Universidad de Valencia han empapelado la facultad. ¿El motivo? Denunciar los comentarios machistas de un docente.