Y es por eso, justo por eso, por lo que José Ignacio Wert merece la consideración de ser nombrado ‘Inútil de 2015’. Por lo baldío de su estancia en el Ministerio de Educación, del que acaba de dimitir o del que lo acaban de echar, que estas cosas nunca quedan claras en la ‘crisis gallegas’ del presidente Rajoy. ¿Que por qué ‘inútil’ como una condecoración? En fin, es un desahogo anual que propongo como válvula de escape, un sencillo acto de rebeldía civil.

Y en vez de asumir su responsabilidad y de trabajar en una ley orgánica, de obligado cumplimiento para todo el país, que resolviera cuestiones como los requisitos para pasar de curso y expedir títulos no universitarios, se ha limitado a dar cuenta de unos principios etéreos que se traducen en la práctica en una especie de aprobado general y en que cada comunidad autónoma puede hacer de su capa un sayo. Así, ha pasado lo inevitable: cada territorio está decidido a hacer lo que le convenga...

Aquella mañana había quedado con la directora del Centro escolar para visitarlo a primera hora. Me recibió muy amablemente y lo primero que hizo fue acompañarme a una de las clases para que pudiera hablar con el profesorado. Cuando abrió la puerta de la clase me quedé completamente anonadado. Un grupo de 15 alumnos y alumnas y tres profesoras trabajando en el aula, en grupos, en torno a proyectos y con una cantidad ingente de materiales educativos y recursos didácticos y tecnológicos.

La Asociación de Diplomáticos Españoles (ADE), que representa al 65% de los diplomáticos en activo, explica en un comunicado que el caso el nombramiento de José Ignacio Wert es un "ejemplo más dentro de la serie de personalidades de los dos partidos mayoritarios que, a lo largo de los últimos años y sin cualidades resaltables para el puesto, son premiados con embajadas como si se tratara de un grupo empresarial que recoloca a sus directivos en consejos de administración".

El caso ha estallado a raíz de que una persona se hiciera pasar por él y enviara a medio centenar de personas relacionadas con este elitista centro de formación un correo electrónico en el que confesaba todo. No solo el calibre de su fraude, sino que la propia Universidad de Nebrija lo conocía desde hacía muchos meses y lo había ocultado.

Nos hemos cansado de repetir que vivimos en la sociedad del conocimiento, que necesitamos una ciudadanía formada y creativa. Las tres prioridades de cualquier gobierno tienen que ser educación, educación y educación.

En Alemania, la educación sexual comienza a impartirse en las aulas desde la educación básica. Los padres que pretendan impedir que sus hijos asistan pueden ir a la cárcel o ser sancionados. La responsabilidad de proporcionar educación sexual a niñas y niños no es un papel exclusivo de la familia, sino un deber del Estado. A partir de la educación básica, los alumnos comienzan a recibir información sobre la educación sexual.

La Educación Pública está siendo atacada por todos aquellos/as que desean mercantilizar la educación, que ésta sea como un negocio más en el que unos pocos ganen (los especuladores) mientras muchos (el alumnado) pierdan. Desde Soy Pública hemos elaborado este Manifiesto a favor de la educación de tod@s, la Educación Pública.

a trayectoria laboral del nuevo director general de Educación Infantil y Primaria de la Comunidad de Madrid se limita a centros concertados y privados. José Ignacio Martín Blasco trabajó durante nueve años como profesor en el colegio del Opus Dei, Tajamar. y cinco años como director del colegio de Educación Especial Cambrils, entidad que apuesta por la educación segregada.

Analizamos con dos expertos la educación en tiempos de pandemia y ambos reivindican una nueva cultura docente lejos del modelo enciclopédico - La pandemia del coronavirus provocó una situación inédita para la gran mayoría de los ciudadanos y, por supuesto, afectó a la educación. Obligó al cierre de todos los centros educativos de primaria, secundaria y universidad. En tiempo récord la sociedad se vio obligada a adaptarse a la educación online. En este sentido se puede decir que se han dado pasos de gigante en cuanto a digitalización, pero...

La educación puede plantearse de muy diversas perspectivas, pero los valores que se han de seguir han de estar presentes, para que se cumpla con el verdadero propósito de la educación. Este documental nos muestras las diferentes perspectivas, en un recorrido por 8 países de Iberoamérica, con más de 90 entrevistas a diferentes educadores y 45 experiencias educativas

Los centros de educación pública de Canarias empezarán a impartir la asignatura “Educación Emocional y para la Creatividad” (EMOCREA) en nivel primario a partir del próximo semestre, según informó el gobierno regional.La idea de este proyecto es articular los aspectos emocionales y creativos con los contenidos curriculares como parte de un proceso que pretende garantizar una educación integral en el alumnado.

El Gobierno canario denuncia que el Estado ha enviado a Bruselas un paquete de medidas con "nuevos y graves" recortes en la Educación pública"Se está aniquilando poco a poco un sistema que tradicionalmente ha defendido la Educación universal como derecho básico", advierte el consejero canario de Educación.

Al PP no le vale con aumentar todavía más el adoctrinamiento religioso en educación con la nueva reforma educativa de la LOMCE. Al PP no le basta con empresarializar la educación con la nueva competencia estrella de iniciativa empresarial. Ahora quiere militarizar la educación.

En América Latina y el Caribe, sólo Cuba alcanzó los seis objetivos de Educación para Todos de la Unesco en el periodo 2000-2015, que a nivel mundial cumplieron apenas uno de cada tres países, indicó la Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Quince años después del lanzamiento en Dakar por 164 países de la iniciativa Educación para Todos, la misión fijada por la Unesco no se cumplió, pese a que se realizaron progresos. Vía www.escapao.info

El hasta ahora Consejero de Educación, Cultura y Deportes de Castilla-La Mancha, Marcial Marín, será el nuevo Secretario de Estado de Educación. Marín ha sido propuesto para ocupar este cargo que será ratificado este viernes por el Consejo de Ministros. Licenciado en empresariales, su experiencia en gestión educativa se basa en estos cuatro años que ha sido consejero de educación de Castilla-La Mancha. En su currículum figuran los más drásticos recortes que ha sufrido la educación castellano-manchega en su historia. Por ejemplo, ha suprimido 6.

El nuevo director general de Educación de Madrid, Juanjo Nieto, al frente del dinero para la educación pública. La cuestión está en cómo aplicará esta filosofía quien ahora, como director general, va a tener que priorizar el dinero público, unos 4.300 millones de euros nada menos, que tiene la Consejería de Educación de Madrid (como el estado, una Comunidad, lógicamente aconfesional) ¿Cuáles serán sus prioridades en ese reparto dada su ferviente pertenencia a una secta del cristianismo?

Ha comenzado el nuevo curso escolar. Con normalidad, dicen desde el Ministerio y las consejerías de Educación. Con esa “normalidad” que supone ratios muy altas de alumnos por clase que llegan a casi 40 en bachillerato o a la barbaridad de 28 niños y niñas de tres años en aulas de infantil. El anuncio del Ministerio de Educación de que se iba a reducir la ratio de alumnado era simple propaganda electoral. Por si alguien no lo sabe, hay a nivel estatal un millón más de alumnos y 32.000 profesores menos en la educación pública.

"Es necesario que la ciudadanía andaluza conozca el verdadero estado de emergencia de la educación pública, algo que se ha venido negando sistemáticamente desde el discurso oficial de la Consejería de Educación. También que conozca que, a los recortes impuestos por Madrid, la Consejería de Educación y el Gobierno andaluz han añadido otros recortes que han profundizado en la desigualdad del sistema educativo y de la sociedad andaluza en general", apostillan.

El Boletín Oficial de La Rioja ha publicado este lunes la apertura del procedimiento para cubrir las 86 plazas de profesores de Educación Infantil y Primaria en la comunidad autónoma, de acuerdo a la Oferta de Empleo Público para 2016 en el ámbito educativo aprobada por el Consejo de Gobierno.

España es el país de la Unión Europea con un mayor índice de abandono escolar temprano (20%), es decir, con mayor porcentaje de jóvenes entre 18 y 24 años de edad que abandonan sus estudios tras concluir la educación obligatoria, según los datos de 2015 publicados este miércoles por la oficina europea de estadística Eurostat.

La consejería de Educación va a suprimir para el próximo curso escolar 40 aulas para niños de tres años del ciclo de educación Infantil en la Región de Murcia. Según palabras de la consejera de Educación, se trata de dar una respuesta "a una realidad demográfica, ya que hay 726 alumnos menos censados este año". Los padres afectados y los sindicatos de enseñanza denuncian que con el cierre se pretende “favorecer el negocio” de colegios privados, a los que se están derivando la mayoría de los alumnos que se quedan sin aulas públicas.