El sindicato AFPNA ha mostrado su desacuerdo con la medida de poder abrir los colegios en el mes de julio para clases de apoyo y refuerzo al alumnado. Es, dice en un comunicado, "una autentica desfachatez que, en el mes de julio, con las vacaciones de muchas familias por delante, y tras haber trabajado sin descanso durante todo el curso escolar, se promueva abrir los centros para que los docentes continúen impartiendo clase".

EL Gobierno ha culminado la integración de las clases pasivas del Estado en la seguridad jurídica, algo que ya contemplaba hacer al estructurar los departamentos ministeriales, con el objetivo de generar seguridad jurídica y certidumbre en materia de pensiones. El real decreto ley de medidas urgentes complementarias para apoyar la economía y el empleo, que publica este miércoles el Boletín Oficial del Estado (BOE), introduce los cambios normativos necesarios para la integración efectiva del Régimen de Clases Pasivas en el Ministerio de Inclusi

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha pedido hoy al Gobierno central que reconsidere la vuelta a clase en todas las etapas, al menos, 15 días antes de que termine el curso escolar. “Tenemos que intentar que los alumnos vuelvan a clase antes de terminar el curso, siendo flexibles y sensibles con la situación de la tercera evaluación”, ha indicado la presidenta madrileña, poniendo especial hincapié en la necesidad de abordar este asunto para los alumnos más mayores, de ESO y Bachillerato.

La presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, ha pedido hoy al Gobierno central que reconsidere la vuelta a clase en todas las etapas, al menos, 15 días antes de que termine el curso escolar. “Tenemos que intentar que los alumnos vuelvan a clase antes de terminar el curso, siendo flexibles y sensibles con la situación de la tercera evaluación”, ha indicado la presidenta madrileña, poniendo especial hincapié en la necesidad de abordar este asunto para los alumnos más mayores, de ESO y Bachillerato.

Los grados inferiores de las escuelas primarias de Pekín han suspendido temporalmente las clases tras la confirmación de nuevos contagios de coronavirus durante los dos últimos días en la capital china. Más de medio millón de estudiantes de primer, segundo y tercer grado de primaria tenían previsto el retorno a las clases en Pekín a partir del próximo lunes, 15 de junio. Sin embargo, la confirmación de dos nuevos contagios este viernes y uno más el pasado jueves ha motivado la paralización del calendario para los alumnos más jóvenes.

La vuelta a clases en septiembre va a llegar con grandes cambios: alumnos que van a poder comer en las aulas, un equipo COVID-19 en cada centro, clases en el parque municipal y la limpieza del centro tres veces al día, entre otros.

Lo que tuiteaba el gobierno hace apenas dos meses: "no vamos a subir los impuestos ni a la clase media ni a la clase trabajadora".

La Comunidad de Madrid ha anunciado a través de una nota de prensa que las clases presenciales no comenzarán antes del miércoles 20, al no poder garantizar la seguridad en los centros de los municipios. Solo las familias, los docentes y el personal no docente trabajamos, pala en mano, por una vuelta segura a clases.

a mejor señal del desarrollo de un país es la concentración de los hogares en las clases medias. Estos grupos sociales son los que tienen capacidad de consumo y de ahorro, dos indicadores básicos para el crecimiento de los países. En España, las clases medias no son ajenas a las estrecheces económicas desde la crisis financiera del año 2008. Así lo muestra, un año más, la 'Encuesta de condiciones de vida' que elabora anualmente el INE. La leve mejoría experimentada durante los años de la recuperación económica sufrió un paso hacia atrás (...)

La decisión del Tribunal Superior de Justicia de Cataluña que dicta impartir 50% de las horas lectivas de una clase en castellano ha provocado que una usuaria de Twitter pida hacer "apartheid" a la familia que solicitó las clases en lengua castellana.

El 24 % de los estudiantes españoles toman clases particulares, un bien que se está convirtiendo de primera necesidad y que ha triplicado su volumen económico en los últimos años, según un estudio difundido hoy jueves, que refleja que los hogares ricos gastan hasta cinco veces más que los más pobres. "Educación en la Sombra”, elaborado por Juan Manuel Moreno, analista de investigación del Centro de Políticas Económicas, estudia por primera vez el peso del mercado de las clases particulares en España a partir de la Encuesta de Presupuestos Famil

Josep Lluís Alay, jefe de Oficina del expresidente de la Generalitat fugado Carles Puigdemont, ha expresado este miércoles su indignación después de que el Ayuntamiento de Palamós haya informado en sus redes sociales de que los refugiados que huyen de la guerra en Ucrania tienen a su disposición clases para aprender castellano, impartidas por ciudadanos de su país que residen en este municipio gerundense. "Qué vergüenza". Sin embargo, estas clases son algo que piden los propios refugiados.

La clase media está en franco retroceso y recesión. Todo parece indicar que vamos a seguir asistiendo a una polarización de las clases sociales mientras la economía se sigue digitalizando y los precios de todo, especialmente de la vivienda, se vuelven imposibles para una gran parte de la población. Los mecanismos sociales que crearon una gran bolsa de clase media que hizo avanzar la sociedad hacia estándares nunca vistos están saltando por los aires sin que nadie parece que tenga claro cómo resolverlo

Lo s conoces? son esos que exigen mano dura contra el recién llegado el pordiosero el pobre y protesta contra la limosna al desocupado o la madre sola y luego cierra los ojos ante la mentira de bienestar paz social viaje anual y seguridad en su calle prometida por esbirros del Poderoso Caballero elegidos en oscuras cuevas de ladrones de guante blanco empresas y bancos. ¿Los reconoces ahora? Son esos que sueñan con su mundillo mejor y tienen la ilusión de arribar a eso que llaman clase acomodada y temen ser…

La Consejería recorta en 276 el número de clases en los colegios públicos andaluces y crea 261 unidades escolares temporales con personal contratado como “apoyo Covid”, a cargo de los fondos europeos de recuperación. La situación del alumnado con necesidades educativas especiales sigue siendo de grave desatención, a pesar de la creación de aulas específicas. USTEA defiende la aprobación de la ILP para la bajada de ratios que impulsó el curso pasado, como alternativa a la masificación y la pérdida de clases públicas que impone la administración

El negocio de las clases particulares no ha parado de aumentar desde inicio de los 2000 y, según el informe Educación en la Sombra en España: Una radiografía del mercado de clases particulares por etapa escolar, capacidad económica de los hogares, titularidad de centro y Comunidad Autónoma, alcanzaría los 1.700 millones de euros.

Casi la mitad de los alumnos españoles, el 47%, asiste a clases particulares, independientemente de si van a un colegio concertado o público. Detrás de esta cifra se esconde el deseo de las familias de mejorar la formación de sus hijos, pero también el de prepararlos para un mercado cada vez más competitivo. Pero hay un dato crucial: mientras los hogares más adinerados utilizan estas clases para que sus hijos amplíen y perfeccionen un idioma, los que menos recursos tienen las usan para reforzar y recuperar materias del currículo

La clase media es el mecanismo por el cual la Hacienda pública se aguanta y es el garante del Estado tal y como lo conocemos en los términos de bienestar social. Los países ahora dejan de estar en las listas de los desfavorecidos no por el puesto que ocupan sus ricos en el ranking de los que más tienen, sino por la dimensión y superficie de su clase media. Pero parece que la clase media está en franca decadencia. Estamos asistiendo a su destrucción, algo que no será inmediato sino prolongado en el tiempo.