Camiye Girerken Okunucak Dua Olurmu Demeyin Allah'ın Huzuruna Çıkarken Allah'ın Evine Girerken Okunucak Duâlar Vardır

El sistema de formación profesional de Alemania ha sido durante mucho tiempo objeto de envidia en todo el mundo. Hoy el país enfrenta una creciente escasez de aprendices con profundas implicaciones para la economía.

Las réplicas, quejas y acciones que han llevado a cabo el colectivo de alumnos no universitarios de Andalucía, que llevan más de 3 meses esperando el ingreso de una beca resuelta en enero en la mayoría de los casos, ha tenido por fin una buena resolución.

Miles de alumnos que el pasado 8 de mayo se presentaron a la prueba para acceder a ciclos de formación superior ha denunciado irregularidades en las pruebas realizadas por el Gobierno Vasco. Según los alumnos, la sorpresa llegó con la prueba de matemáticas, que no se parecía a las realizadas en los seis años anteriores y que habían servido de guía para preparar los exámenes.

El Consejo de Ministros ha dado luz verde al Real Decreto por el que se establece la normativa básica de los procedimientos de admisión a las Enseñanzas Universitarias Oficiales de Grado, que acabará con la Selectividad en el curso 2017/2018, primer año académico en que los estudiantes no tendrán que someterse a dicha prueba.

El Consejo de Ministros ha aprobado hoy el real decreto por el que se establecen los requisitos de acceso y la normativa básica de los procedimientos de admisión a las enseñanzas universitarias oficiales de grado, ya que con la reforma educativa desaparece la Selectividad a partir del curso 2017-18.

Porque es el único centro de formación profesional en toda la comarca donde se imparte el Ciclo de Grado Superior de Sistemas Electrotécnicos y Automatizados Porque eliminar ese ciclo supone dejar esta comarca y, desde Alicante capital a Valencia capital por la costa, sin la posibilidad de que se puedan formar nuevos profesionales Porque lleva más de 35 años impartiendo el Ciclo Superior antigua FPII de Electricidad y eliminar el ciclo supone perder un centro de referencia en formación profesional que lleva empleados miles de trabajadores

El precio de los libros de texto ha experimentado un incremento del 0,8 por ciento de media (inferior al 1,1 por ciento registrado el curso pasado), en un año en el que los manuales se han tenido que adaptar a los nuevos currículos de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce). La Asociación Nacional de Editores de Libros y Material de Enseñanza (Anele), que agrupa al 90 % de las empresas dedicadas a la edición educativa, ha destacado en una nota este "ligero" incremento a pesar de que la industria editorial ha tenido que r

Después de meses de espera, ayer se publicó en el BOE la reforma del Sistema de Formación Profesional para el Empleo. A lo largo de 41 páginas, el decreto lleva a cabo una modificación profunda con vistas a mejorar la calidad de este tipo de formación. La reducción de la participación de los Agentes sociales en determinados aspectos y un aumento considerable del control de la formación para la detección de fraudes, han marcado las directrices de esta reforma.

El ejército ha tomado el Saló de l’Ensenyament (Salón de la Enseñanza) y no, no se trata de ninguna acción militar.A pesar de que el campo de batalla de los estudios de formación profesional son los principales protagonistas de la edición de este año del Saló de l’Ensenyament de la Fira de Barcelona, con un 40% de los estands, la presencia de las Fuerzas Armadas como uno de los expositores está causando bastante revuelo en las redes sociales. Esta es la conclusión que se deriva tras analizar la conversación en Twitter de 2.613 tuits emitidos

El vocal del Comité Permanente de la CRUE, Josep Garrell, ha contestado al ministro de Educación que “las cifras no indican que sobran universitarios”. Garrell ha pedido también al ministro “muchísima calma” a la hora de hacer este tipo de valoraciones. “Si se comparan los datos de España con la OCDE no es exactamente cierto”, ha remarcado, a la vez que ha afirmado que “las cifras desmienten esta información si se compara con la OCDE y la UE”.

El rector de la Universidade da Coruña (UDC), Xosé Luis Armesto, ha afirmado hoy que "los rectores de las universidades públicas españolas" no opinan como el ministro de Educación y sostienen que "no sobran universitarios" pues "el número está por debajo de la media europea".

El abandono escolar temprano mide los jóvenes entre 18 y 24 años que no continúan ni bachillerato ni formación profesional una vez finalizada la Educación Secundaria Obligatoria (ESO).

La cuestión de la sobrecualificación puede que no sea solo un problema de la universidad. También es un problema de la economía. Una economía especializada en empleo de baja cualificación, como la hostelería, no demanda universitarios. Son las economías de otros países las que absorben los universitarios que no encuentran trabajo aquí.

El cierre de varios ciclos de Formación Profesional en diez institutos públicos madrileños provoca encierros y movilizaciones.

Campaña de matriculación del Centro Integrado de Formación Profesional Pico Frentes (Soria) 2016

"Hay un vacío legal sobre la edad a la que se puede entrar a una escuela taurina, pero la legislación sí dice que se puede torear de manera profesional desde los 16 años. El reglamento dice también que los menores no pueden tener clases prácticas con reses vivas, pero esto no siempre se cumple”, apunta Anna Mulà, que es la coordinadora de la campaña Infancia Sin Violencia, con estatus consultivo en el Comité de los Derechos del Niño de la ONU, de la Fundación Franz Weber. Desde la dirección de la escuela puntualizan: “vacío legal, ninguno”

¿Has acabado la⁠ ESO? Y ahora, ¿qué vas a hacer? Unos pocos años atrás, esta duda se resolvía contestando a una simple pregunta: ¿quieres estudiar o trabajar? En la actualidad conseguir empleo con tan solo la ESO o con estudios inferiores es muy difícil. Así que la respuesta, tanto si has aprobado la ESO como si no, parece clara: tienes que seguir estudiando. Y aquí nos topamos con otro problema: ¿Qué deberías estudiar? ¿Y cómo afectará lo que decidas hoy a tu porvenir?

Tras la formación en centro de trabajo los alumnos que reciben una oferta de continuar en la empresa (colaboración, contrato en formación, contrato de trabajo, o similar) viene a estar entre el 60 %. Recientemente asistí a una conferencia donde se indicó la cifra del 90% de inserción por parte de un centro de formación profesional. Naturalmente no me creí esa cifra ni me moleste en replicar… que yo sepa de nuestros alumnos, al menos un 20% prosigue sus estudios y sobre un 10% aún recibiendo una oferta, la rechaza por los motivos que sea...

Este tipo de formación, que dura dos años, combina estudios y prácticas remuneradas en empresas internacionales y de renombre

Los titulados en Formación Profesional de Grado Superior, a parte de no poder realizar su Formación en Centros de Trabajo, ni darles la oportunidad de poder realizarlas en el año académico debido al Estado, estarán marcados en sus expedientes académicos "quedará recogida en los apartados de observaciones de las actas de evaluación, así como en el expediente académico del alumnado y en los informes de evaluación individualizados, sin que dicha notificación produzca algún tipo de efecto académico, ni en orden a la titulación".

Los centros, asociaciones y colectivos vinculados a la Filosofía para Niñas, Niños y jóvenes en España nos hemos juntado para construir una demanda social que está ampliamente apoyada por la mayoría: queremos que los Valores Éticos y la reflexión ética permanezcan en los planes de estudio de todos los niveles, incluidos la Formación Profesional. Prueba de ello es la cantidad de apoyos que hemos recibido de distintas personalidades de todas las regiones y áreas del Estado español.

En pocos días dará comienzo el curso escolar y en Andalucía estrenamos gobierno, así que en septiembre comenzarán a aplicarse los planes que la mayoría absoluta del PP tiene para la educación en nuestra tierra.

Lo que imagináis se queda corto. Vídeo donde se dan a conocer las respuestas de la presidenta del gobierno regional de Madrid dadas a preguntas sobre problemas serios y acuciantes de la Comunidad de Madrid.

En España existe una polarización en cuanto al nivel académico de su población que no ocurre en el resto de países vecinos. Si bien cuenta con un mayor porcentaje de personas con estudios superiores