Cinco horas de trabajo semanales de media. 160 euros al mes. La situación laboral de los instructores de talleres de ocio educativo de las bibliotecas, centros de mayores y culturales de Madrid es el paradigma de la precariedad. Aún más desde que la Ley de Estabilidad Presupuestaria primó la oferta económica por encima de todo

La Asociación Nacional de Empresarios de Ocio y Espectáculos España de Noche ha informado que recurrirá ante la Audiencia Nacional el cierre de bares musicales y discotecas por su "inconsistencia jurídica y epidemiológica". "15 días después del cierre de ocio nocturno, y teniendo en cuenta la expansión de los contagios, se pone de manifiesto que los locales de ocio reglados no son el foco de los brotes ni contagios del coronavirus", ha denunciado esta asociación en un comunicado.

En la actualidad, la importancia y el valor del ocio suelen relacionarse con su carácter económico y fuente generadora de riqueza.

El Grupo Parlamentario Unidos Podemos ha tomado la decisión de abandonar la subcomisión tras una reunión de urgencia con la Comunidad Educativa porque es "imposible" llegar a un acuerdo. El PSOE ya dejó este lunes la mesa del pacto. Relacionada: www.meneame.net/story/pacto-educativo-rompe-tras-levantarse-psoe-mesa-

El ocio nocturno constata que de los 483 brotes activos del coronavirus en España, solo 30 han surgido en locales de ocio nocturno, lo que representa un 6'2 por ciento del total. El resto de los brotes, "corresponde a botellones, celebraciones populares y fiestas clandestinas de todo tipo que no tienen nada que ver con la actividad reglada de las empresas y locales de ocio".

Las oficinas de Google en Zurich son un auténtico paraíso para los trabajadores de la empresa estadounidense. Salas de masajes, zona de ocio para empleados con billares y, por supuesto, consolas con videojuegos hacen las delicias de los trabajadores que, además, tienen flexibilidad en sus horarios. Bien sea por dar una imagen juvenil y desenfadada o bien por incrementar la motivación de los trabajadores, Google fomenta el ocio entre sus empleados con excelentes resultados.

El último número de La Guía del Ocio, publicación que lleva desde 1975 informando sobre cine, teatro, restaurantes y planes culturales de la ciudad de Madrid, lleva en su portada el cartel electoral de Esperanza Aguirre, una imagen que la ocupa en su totalidad, como si fuera el contenido estrella de la revista. ¿Se imaginan al Time Out de Londres publicitando a David Cameron dos días antes de las elecciones? A muchos les ha chocado ver la cara de Esperanza debajo de la palabra 'Ocio' y lo han definido como una ‘toma de postura’ en toda regla...

Cuentan las malas lenguas que en Andalucía existía un inspector de Educación que defendía a capa y espada la necesidad de seguir aplicando recortes educativos bajo el mantra de que, al aumentar dichos recortes, mejoraba la educación y con ello ganábamos todos. E, incluso, se permitía el lujo de publicarlo en abierto en Twitter para que todo el mundo supiera que, en Inspección educativa, hay personas que tienen muy claro que el enemigo de la mejora educativa es la inversión. Con todos ustedes: Francisco Javier Pérez Fernández.

Primero de putas y luego de copas: el nuevo ocio de los jóvenes españoles. Vídeos de Sociedad. Es una realidad cada vez más habitual entre los jóvenes, ir de prostitutas en grupo como parte del ocio. La Policía alerta: Están cambiando mucho y muy rápidamente

Cordish invertirá 2.200 millones en Madrid en el mayor centro de ocio en Europa La compañía estadounidense Cordish invertirá 2.200 millones de euros en Madrid, en la construcción del mayor centro de ocio de Europa, ubicado en un terreno de 134 hectáreas cercano al aeropuerto Adolfo Suárez Madrid-Barajas, en la zona del Corredor del Henares, según el proyecto presentado por el grupo al Gobierno regional.

Cuando hablan de PISA, cuando hablan de nuestro sistema educativo, los medios de comunicación, y sobre todo nuestros mediocres políticos y en especial los de Derechas, deberían incidir en el milagro educativo español, en el tremendo avance que nuestra educación y nuestro sistema educativo ha protagonizado en apenas tres décadas.

¿Cómo es el modelo educativo actual? ¿Estamos educando mal a nuestros alumnos? Numerosos académicos coinciden en que el mundo actual, en pleno siglo XXI, no puede regirse por el modelo educativo propio de la revolución industrial porque estamos creando alumnos pasivos. Pero, ¿cómo debe ser el aprendizaje? Los niños deben aprender de forma activa y consciente, dejar de lado las clases donde el profesor expone un tema y los alumnos, simplemente, escuchan. El sistema educacional tradicional impide el desarrollo de la creatividad y de la originalid

Lo de la igualdad en el acceso a un servicio básico como la educación queda, pues, en lo de siempre, en simple retórica legislativa, que consigue una y otra vez responsabilizar a los maestros de los fracasos educativos, pese a los innumerables esfuerzos de nuestra administración para imponerles -o debiera decir “transmitirles”- la enésima reforma metodológica, la Escola Nova 21, un nombre más que se suma a la larga lista de cortinas de humo pedagógicas destinadas a esconder la realidad de una sociedad enferma de desigualdad.

Siempre me he preguntado qué hubiera pasado si se hubiera destinado el dinero que, para implantar la LOGSE, se echó a chorro sobre el sistema educativo. ¿Alguien se imagina incorporar Infantil en todos los centros educativos, reducir ratios en Primaria, BUP y FP, además de dotar de equipamientos a todos los centros educativos? ¿Alguien se imagina qué hubiera supuesto, en el caso de BUP, clases con veintipocos alumnos, inversión en infraestructuras, profesorado...? Lo de juntar alumnos de 12 años con otros de 18 tampoco tiene ningún sentido.

El ocio sólo sirve hoy para descansar del trabajo. Para muchos el tiempo libre no es más que un tiempo vacío, un horror vacui. Tratamos de matar el tiempo a base de entretenimientos cutres que aún nos entontecen más. El estrés, que cada vez es mayor, ni siquiera hace posible un descanso reparador. Por eso sucede que mucha gente se pone enferma justamente durante su tiempo libre. Esta enfermedad se llama leisure sickness, enfermedad del ocio. El ocio se ha convertido en un insufrible no hacer nada, en una insoportable forma vacía del trabajo.

El sector del ocio nocturno rechaza el cierre de las discotecas que ha anunciado la mañana de este viernes la Generalitat de Cataluña. La Federación Catalana de Locales de Ocio Nocturno (FECALON) y el Gremio Provincial de Salas de fiesta de Barcelona y provincia afirman que, actualmente, se encuentran abiertos no más de un 30% de las discotecas y un 50% de los bares musicales y que esta limitación de la actividad se traduce en un problema económico.

Los empresarios reclaman daños y perjuicios al Govern por el cierre de las calles más conflictivas de ocio de la Playa de Palma y Magaluf. Así lo ha dado a conocer este martes el presidente de la Asociación Balear de Ocio Nocturno y Entretenimiento (Abone), Jesús Sánchez. Abone y Acotur han presentado una demanda para que se aplique una cautelarísima contra el cierre de las calles del Jamón y la Cerveza (Playa de Palma) y Punta Ballena, General García Ruiz y Federico García Lorca (Magaluf).

Unas novecientas personas de organizaciones empresariales del sector del ocio nocturno, según la Guardia Urbana, se han concentrado este miércoles en la plaza Sant Jaume de Barcelona, frente el Palau de la Generalitat para pedir que “se deje de estigmatizar a la juventud y a las actividades de ocio nocturno como focos de los rebrotes de la Covid-19”.

El uso de las nuevas tecnologías cada vez es mayor entre niños y adolescentes. De hecho, la actividad que más realizan el 74,6% de los jóvenes en su tiempo libre es chatear o navegar por internet. El estudio se ha realizado con una muestra de 2.000 jóvenes Esa utilización de las tecnologías es uno de los puntos de unión para los distintos tipos de ocio que realiza la juventud española, según el reciente informe denominado "Ocio y modelos de vida. La inevitable consolidación de las tecnologías en el tiempo libre de la juventud".

Sostienen en un comunicado que "la comunidad Educativa está abandonada por los dirigentes" y que "la salud de nuestros hijos y la de toda la comunidad educativa, está por encima de todos los caprichos de los que nos gobiernan". Exigen "el cierre inmediato de los centros educativos" porque opina que se está "poniendo en riesgo a toda la comunidad educativa". Culpan a los dirigentes de "no poner los medios adecuados para la prevención del covid, han delegado funciones en los Ayuntamientos y la comunidad educativa, y no han escuchado a ningún sect

La prueba, se celebraría en horario nocturno, dentro de la franja del toque de queda, con más de cuatrocientas personas en cinco locales de ocio de la calle Primer de Maig de Sitges, conocida popularmente como calle del Pecat. Para su ejecución, las personas que deseen disfrutar de un rato de ocio en los citados locales deberán dar negativo previamente en una prueba de antígenos.

La Generalitat ha acordado esta mañana cerrar el ocio nocturno a partir del próximo viernes y durante quince días, tras una semana en la que los contagios se han disparado en esa región especialmente entre los más jóvenes, con una incidencia por encima de los 1.600 puntos. El Govern ha convocado de urgencia esta mañana a la patronal del ocio nocturno, según ha avanzado TV3, para comunicar este cierre. Se mantienen, de momento, los festivales previstos para la próxima quincena.

El TSJA avala el pasaporte Covid en Andalucía para establecimientos hosteleros y de ocio limitado a los usuarios La Sala de lo Contencioso-Administrativo del Tribunal Superior de Justicia de Andalucía (TSJA), con sede en Granada, ha acordado este viernes ratificar la orden relativa al certificado Covid o prueba diagnóstica para el acceso al espacio interior de establecimientos de hostelería, ocio y esparcimiento. Considera que la medida planteada por la Junta de Andalucía cumple con los requisitos de proporcionalidad, necesidad e idoneidad.

Galicia vuelve a estar a la cabeza del Estado en educación inclusiva, con un 93,6% del alumnado con necesidades educativas específicas escolarizado en centros ordinarios, según los últimos datos de la estadística de alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo sobre el curso 2020/2021, publicados por el Ministerio de Educación y FP. Así, la Xunta detalló que este porcentaje sitúa el sistema educativo gallego "muy por encima" de la media estatal, del 82,9%, y casi cuatro puntos por encima de la siguiente comunidad autónoma, Navarra.

Unificar, en general, el sistema educativo en todo el país. Es una de las promesas electorales del Partido Popular en materia educativa, entre las cuales destacan dos demandas clásicas de los de Génova: impulsar una selectividad única y común entre comunidades autónomas y reformar la última ley educativa para instaurar un modelo basado en "el mérito y el esfuerzo".