¿Qué tal si aplazamos el inicio de curso a octubre?

El inicio de curso está a la vuelta de la esquina. En pocos días las comunidades autónomas tienen previsto abrir las aulas desde educación infantil hasta la universidad, pero poco o nada se ha hecho para preparar una vuelta segura a los centros escolares y de formación. Dos razones pueden ayudar a reflexionar sobre la idoneidad de retrasar el inicio del curso para que los territorios hagan sus deberes.

[#101 Patruclo]

#88 en el caso de Madrid #78 pone informacion de lo mas util. En el PV no se lo que han hecho, pero el resumen te lo puedo decir yo, tener un marron entre mano, no querer mojarse, esperar a ver que hacen los demas para escurrir el bulto

[#102 Patruclo]

#97 No se, es lo que aporta el que ha sido presidente de CEAPA, yo quiza platearia la solucion de sacrificando niños al dios Baal, que va solucionando el problema de que hacer con ellos y quiza ademas nos bendiga acabando con la pandemia...
Tu que propones?

[#103 --467087--]

#101 En el PV esperan al último momento:

www.deia.eus/actualidad/sociedad/2020/08/25/euskadi-organizara-vuelta-

Euskadi adoptará el viernes las medidas necesarias para la vuelta a las aulas

El viernes 28, empezando el curso el día 9. Poco más y lo anuncian el día anterior a empezar.

[#104 fjcm_xx]

#3 Yo también te planteo otra pregunta: si la escuela se vuelve un foco de contagio ¿dónde se deja a los estudiantes contagiados si los padres trabajan? Esta es peor que la que tú has planteado.

[#105 unomasdelmonton]

#80 no tengo ni idea de con quién lo han hablado la verdad. La dirección nos comunicó que había plan a primeros de julio (colegio público, en los privados no sé cómo va el tema) y para mediados de Julio publicó en su web el documento con la explicación de cómo se iba a aplicar dicho plan en nuestro colegio concretamente (casi 50 páginas de aplicación del plan) para que todos los padres lo pudiéramos conocer.
También sé que en agosto se ha modificado el plan en algunos puntos, pero de esos cambios no tengo fechas...

[#106 fjcm_xx]

#85 Claro, cuando todos los estamentos científicos te dicen "distancia física" a ti te apetece que tu hijo "socialice". Pues sí, al virus le encanta la socialización ponlo a socializar con sus iguales.

[#107 estofacil]

#10 en mi colegio comiamos por turnos porque no cabiamos todos y estaba el comedor separado en mayores/pequeños con un panel corredero.

[#108 estofacil]

#104 en Ifema. Van a poner profes alli.

[#109 anv]

#3 Totalmente de acuerdo.

Aunque yo les pereguntaría a esos ¿qué hacen con los niños durante los meses de verano en que no hay escuela? ¿No pueden hacer lo mismo un tiempo más?

[#110 anv]

#10 Yo preguntaría qué ocurre con esa burbuja cuando el niño vuelve a casa.

[#111 alephespoco]

#73 Completamente de acuerdo, y qué ha funcionado en Italia para no tener rebrote?
Lo de Portugal, es de estudio, porque siendo países muy muy parecidos (hermanos diría yo), no han tenido nada parecido.

[#112 alephespoco]

#95 con mascarillas, guardando la distancia social y PCR en caso de positivo no es un entorno tan complejo (sobre todo FP y secundaria). Habrá alguna baja más, pero como en los demás centros de trabajo.

[#113 penanegra]

#105 no sé si será real o solo literatura. Me explico:
1 El plan es realizado por un especialista o por la dirección del centro. (Lo firma el especialista médico virología etc)
Si es por la dirección sabrás que la dirección cobra 400€ más de media que un profesor y que no se rebela fácilmente con lo que le dice inspección aunque vean que es absurdo puesto que tienes que te arriesgas a muchas cosas desde perder ese puesto a que te castiguen o al centro.
2 Cada cuando se está harán test PCRs en el centro (cada semana mes, cuando hay casos... tarde) y a quienes (aleatorios, sólo profesores, sólo alumnos etc)
3 Grupos burbujas de cuántos alumnos.
4 Quien supervisará que esas medidas se lleven a cabo y cada cuánto se enviara esos informes a los padres y profesores para su tranquilidad.

No sé si esas 50 páginas son reales o literatura.
Suecia Ejemplo que ponen como exitoso al no cerrar las aulas. Grupos de 12 alumnos reduciendo encima la jornada escolar... Dudo mucho que en Navarra sea así pero si lo es enhorabuena tienes grandes gestores y no mamarrachos de políticos que se llenan la boca de frases y los bolsillos de dinero.

[#114 Paracelso]

#11 Pues ya está, niños a bares y discotecas, dos problemas solucionados de una sola vez!

[#115 Serevor]

#10 Peor aún, ¿Qué ocurre con la burbuja en los aseos? Conozco institutos de mil alumnos con sólo un baño, dónde se apelotona todo el mundo a la misma hora. Igual pasa en la cafetería.

[#116 rig3l]

#32 Quizás manifestándose y haciendo huelga cuando se piden cambios sociolaborales que permitan la conciliación.

[#117 rig3l]

#57 Y como la sociedad no consigue dar una solución a esto, en vez de quejarnos, protestar, pedir conciliación familiar en el ámbito profesional... Mejor quejarse de que la escuela cierre, aunque sea por salud pública.

[#118 rig3l]

#18 También existe la opción contraria, igual de mala. Comunidades con instrucciones, guías, indicaciones... de educación y /osanidad, cada semana o cada dos semanas desde mayo hasta ahora. Todas ellas con contradicciones unas con otras. Lo cual no se lo pone muy fácil a los centros y los equipos directivos.

[#119 penanegra]

#118 también y por mucho que quieran les ponen en un papel que no les toca... Muchas directivas están de los nervios porque ven lo que se avecina.

[#120 Hjkk]

#106 Llevamos guardando distancia meses y la gente ha pasado de todo. Lo de socializar no es una apetencia, es una necesidad. Supongo que ni tienes niños ni sabes de niños.

[#121 fjcm_xx]

#120 Sobrevivir es una necesidad esencial. Pues por eso la gente ha pasado de todo porque según tú socializar es una necesidad. Pues nada, a seguir socializando.

[#122 Patruclo]

#115 Pues eso, que lo de las burbujas a nada que lo das dos pensadas te das cuenta que no es util o pragmatico, qeu se dice solo para tranquilizar a la gente

[#123 Patruclo]

#104 Salvo cosas rara, se presupone que los padres conviven y estan en contacto con el niño, asi qeu han de ser confinados con el hasta que den negativo en una segunda prueba PCR. Los sindicatos se supone que han propuesto que sean bajas laborales (me ha parecido ver el titular por aqui pero no he leido la noticia)

[#124 unomasdelmonton]

#113 hasta donde yo sé:

1: el plan lo firma el departamento de educación del gobierno de Navarra y la dirección del centro traslada el plan a la realidad del colegio. Ejemplo: el plan dice que el colegio se tiene que segmentar en dos sectores independientes. Y la dirección del colegio decide qué partes del colegio está en un sector y qué parte del colegio está en el otro.

2: este tema sé que lo han retocado, pero inicialmente únicamente en caso de que hubiera un positivo se hacían pruebas a todo contacto de riesgo. No había nada de test aleatorios y ni cosas de ésas.

3: esto también lo han cambiado antes eran de 25 para todos infantil y primaria y ahora son 20 para infantil y 25 para primaria.

4: ni idea

hay muchos puntos de interés curiosos como aulas compartidas profesores compartidos baños compartidos el tema del comedor que es un follón de órdago. Que cambia su gestión en función de estado en el que se encuentra el colegio. El plan original por lo menos eran 4 estados diferentes siendo el cuarto tele colegio y el primero la normalidad que de normal no tenía un c*****.por ejemplo en lo normal las clases no pueden tener ningún contacto entre ellas en patio está partido en trozos cada clase solo puede salir a su trozo de patio y no puede interaccionar con ninguna otra clase, los accesos al colegio se hacían por zonas separadas coma no se puede utilizar nada de material común en gimnasia o psicomotricidad por ejemplo, según el estado en que estaba el colegio los profesores se podían compartir entre aulas o no se podían compartir entre aulas, vamos un huevo de restricciones.

ahora, que sean mamarrachos o no.... ahí no te puedo decir nada. lo veremos en función de como evolucionen las infecciones...

una cosa que me gustó en el plan era que unos colegios no dependían de otros para estar en un estado o en otro. es decir podían poner un colegio en tele colegio y otros estar en clase normal en función de los infectados de cada colegio.

[#125 penanegra]

#124 gracias por la información es muy interesante. Entiendo lo de los 50 folios.
1 Vamos el consejero de educación... Esto puede no estar tratado por nadie... Es decir mando y ordeno. No sindicatos.
2 Sin PCRs como va a dar positivo. Hay hay 0 compromiso

3 25 es lo mismo que antes pero hacían picos de 30. 0 cambios

Todo lo de normativa de espacios obligarles a mascarillas y tal es educativo pero no hay que olvidar que son chavales y en edad difícil... Sino lo cumplen los adultos imaginate. Veo de difícil cumplimiento.


"una cosa que me gustó en el plan era que unos colegios no dependían de otros para estar en un estado o en otro. es decir podían poner un colegio en tele colegio y otros estar en clase normal en función de los infectados de cada colegio." Esto es lógico e igual en todas las comunidades.

Veo inversión 0 y pocos pocos cambios me parece brindis al sol. No veo ninguna diferencia real y significativa de cuando se cerraron en abril. ¡¡¡Ojalá me equivoque!!!

[#126 unomasdelmonton]

#125 ojalá ojalá
Perder 2 años de educación es un follón para los pobres chavales...

Hasta donde yo sé la inversión que se ha hecho es en materiales para segmentar y no tener que compartir, así como en profesores que no se van a poder compartir entre aulas en caso de infecciones y cosas de ese estilo.

El plan definitivo que se terminó de desarrollar en agosto no lo he visto todavía.
Igual han implementado cambios en el camino que indicas...

yo tengo la esperanza de que si a primeros de julio ya tenía en el plan preliminar en agosto lo hayan terminado de hacer bien...

[#127 penanegra]

#126 no se puede perder 2 años ni los 3 meses... Igual soy un escéptico o igual es porque lo veo desde dentro pero yo no me creo nada de mis jefes los políticos hasta que lo veo por escrito y cuantificado... Y aún así me asaltan dudas. Si los medios de comunicación están encima se hará sino y cuesta dinero quedará en el olvido... Pero veremos...
Reformas de planes de estudio constantes... Aumento de pagos por alumno FP aumento de ratios. Aumento de horas de clase, disminución de cursos, disminución de costes laborales, disminución de derechos... Esto si que lo he visto en 18 años tanto en privada como en publica

[#128 Hjkk]

#121 no sabes argumentar. Ala, adiós.

[#129 fjcm_xx]

#128 Seguro que me vas a enseñar a argumentar tú, que antepones socializar a enfermar con riesgo de muerte. Sí anda, vete con dios.

[#130 bringer]

#116 y mientras ...? Preguntó, eh?