El hecho de calificar tras cada examen y evaluar con una nota cuál era el grado de conocimiento de cada alumno permitió a William Farish poder tener una clase con muchos más estudiantes que el resto de sus colegas, lo que llevó a que no tardarán en copiar la idea y ponerla en práctica.
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Aunque sigo sin entender la relación entre dar una nota con tener mas alumnos.. Si te limitas a aprobar o suspender es indiferente el numero que estudiantes que tengas, el examen de conducir tampoco tiene nota y no es que sea personalizado.
es.m.wikipedia.org/wiki/Sistema_de_examen_imperial_chino
"...las promociones se llenaban de acuerdo con la nota media de los candidatos..."
"...Las respuestas se iban pasando entre los consejeros, los cuales las evaluaban con uno de los siguientes símbolos: círculo vacío (100 %), círculo lleno (80 %), triángulo (60 %), línea (40 %) o cruz (20 %)"