Desmontando PISA: 1, 2 y 3

El informe PISA se centra así fundamentalmente en cambiar las escuelas para “mejorar la competitividad económica”. Tal como también aparece en la actual ley educativa, la LOMCE: el crecimiento económico. Este sesgo hacia el papel económico de la educación, olvida que hay muchos otros aspectos importantes de la educación: el desarrollo artístico, la reflexión crítica, la educación emocional, la participación cívica, la convivencia, etc. Estos aspectos no se tienen en cuenta en PISA, que premia un modelo de estudiante moldeado para el mercado...

[#2 RoyBatty66]

#1 No puede ser

[#4 SOBANDO]

PISA, desde este enfoque cuantitativo económico, es incapaz de valorar lo que plantea Berliner (2003) como objetivo fundamental de la educación: “Deberíamos ser el número uno en el mundo en porcentaje de jóvenes de 18 años comunistas(el resto es coartada, generalidades y vaguedades)"

[#5 gershwin]

no me gusta tu sesgo, te propongo el mío

[#6 muerola]

Totalmente de acuerdo, el informe Pisa no vale para nada

[#7 Romfitay]

El hijo del autor o algún adolescente muy próximo a él no debe haberlo hecho muy bien.