#3 estoy contigo. La mayoría de los fallos que cometemos no somos conscientes de ello. Esto podría servir en pruebas de repetición pero por ejemplo en matemáticas ni en ninguna otra materia algo seria funcionaria.
de que me sirve que me digas que 2 + 2 = 4 esta cojonudo sino me explicas porque x = 2x + 2 no es 2.
#3: Lo has entendido mal: significa señalar en rojo lo que está mal y en verde lo que está bien.
Como dice #4, en pruebas de repetición puede ser interesante, pero también en otros ámbitos, por ejemplo si un niño es propenso a hacer mala letra, se le pueden señalar aquellos puntos donde escriba mejor aunque no sea un ejercicio orientado a eso.
Si el niño escribe siempre mal... bueno, que vaya aprendiendo anatonomía, química... es un médico en potencia.
Yo no compro.
de que me sirve que me digas que 2 + 2 = 4 esta cojonudo sino me explicas porque x = 2x + 2 no es 2.
Como dice #4, en pruebas de repetición puede ser interesante, pero también en otros ámbitos, por ejemplo si un niño es propenso a hacer mala letra, se le pueden señalar aquellos puntos donde escriba mejor aunque no sea un ejercicio orientado a eso.
Si el niño escribe siempre mal... bueno, que vaya aprendiendo anatonomía, química... es un médico en potencia.