“A no ser que la OCDE-PISA se convirtiera en el único empleador en el mundo y las notas de PISA en la única cualificación, no recomendaría a los abogados y médicos de EEUU, el Reino Unido o ninguna otra nación, sustituir las horas que dedican sus hijos a la música, el arte, los deportes, los debates o las excursiones por tutorías de Matemáticas.

Puedes comprobarlo realizando este pequeño test elaborado por europapress.es a partir de preguntas reales utilizadas en la prueba PISA financiero. Relacionada: www.meneame.net/story/uno-cada-seis-alumnos-15-anos-tienen-dificultade

"Nº 13: ¿Se compran con dinero los buenos resultados en PISA?" "Una mayor riqueza nacional o un mayor gasto en educación no garantiza un mejor rendimiento de los alumnos. Entre las economías con altos ingresos, lo que se gasta en educación es menos importante que la forma en que se emplean esos recursos"

Esta prueba consiste en preguntas originales de las pruebas PISA de los últimos 14 años.PISA es un programa diseñado para evaluar el rendimiento de los estudiantes internacionales de los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE). ¡Haz la prueba para averiguar si tus conocimientos se pueden comparar a los de los estudiantes de 15 años de otros lugares del mundo! ¡Reta a tus amigos, y descubre quién consigue los mejores resultados!

El martes salen los resultados de la prueba más famosa de cuantas se hacen en el mundo educativo, aunque estrictamente no mide los conocimientos que se imparten en las escuelas. Sí tiene una gran capacidad de generar información de rendimiento por colectivos, origen social y qué funciona según dónde, aunque no especifica los porqués. "La histeria sobre la mediocridad se debe a que se malinterpretan los resultados de PISA como si fuera una liga deportiva".

Este es el resultado de la Evaluación Internacional de Alumnos PISA. En el reciente PISA 2015 se "corrobora de nuevo" que el número de obras en casa puede predecir el rendimiento del alumno en las tres áreas citadas. Por encima de la tabla, a los gallegos les siguen los madrileños y los aragoneses; y, por debajo, después de los andaluces están los murcianos y los de Baleares. España sigue por deb

En España no nos gusta la educación que tenemos. Es curioso que, a pesar de este hecho que parece ser una opinión unánime, la educación que tenemos es bastante decente, a pesar del poco dinero que invertimos en ella. Atendiendo a los resultados de las últimas pruebas de PISA estamos ligeramente por encima de la media de los países de la OCDE en comprensión lectora, al mismo nivel en ciencias y algo por debajo en matemáticas. Comunidades como Castilla León alcanzan en algunas áreas puntuaciones casi tan altas como Finlandia, país admirado por...

España empeora sus resultados en el mayor examen internacional de competencias educativas, el informe del Programa para la Evaluación Integral de Alumnos (PISA, por sus siglas en inglés) que elabora cada tres años la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) y cuya edición de 2018 se ha publicado este martes.

Madrid ha triplicado la caída española de las pruebas PISA y el revés deja a su Gobierno autonómico desnudo. Con el PIB per cápita más alto de España, esta región con 1,2 millones de alumnos, la última en inversión y la primera en segregación escolar, fiaba su crédito a PISA. Había motivos de orgullo, en 2015 fueron segundos de España en ciencias y cuartos en matemáticas, un asidero al que el PP se agarraba cuando se le reprochaba ser la más rácana con sus escolares. Pero esta evaluación ahora les pinta como mediocres.

"No se puede dejar fuera de la elaboración de una ley a 700.000 profesores", sostiene Ángel Santamaría, autor del libro 'Heducación se escribe sin H' "Critico que se imponga una ley sólo por mayoría, pero también me parece irracional que sin alcanzar un consenso educativo se acuerde tumbarla" "Hay profesores que quieren innovar, pero el formato de la enseñanza es el mismo, un profesor que lanza un discurso, sobre todo en Secundaria. Igual que en la Universidad" "¿Para que hacen falta certificados con ocho años? "

Una entrevista hecha al Doctor José Ignacio Rivas en donde hace un análisis y posteriores aportes respecto a los resultados de los recientes y polémicos resultados de las pruebas PISA. Además tiende a demostraros que la escuela como la concebimos ahora no agota lo que deberíamos entender por una verdadera educación.

La Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) ha realizado por primera vez un informe PISA sobre conocimientos financieros. Para ello, realizó en 2012 un test de alfabetización financiera a 30.000 estudiantes de 15 años procedentes de 18 países, con el objetivo de medir sus conocimientos y habilidades sobre cuentas y tarjetas bancarias, impuestos, riesgos, derechos del consumidor y responsabilidad en contratos financieros.

Uno de cada seis alumnos españoles de 15 años (el 16,5%) tiene dificultades para resolver asuntos sencillos de economía doméstica. Pero, ¿saben los adultos responder correctamente las preguntas a las que se han enfrentado los adolescentes?

La prensa ha destacado con cierta dosis de sorpresa el último informe PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos) sobre la capacidad de los alumnos españoles para entender las facturas y las finanzas básicas. Digamos, en primer lugar, que este estudio se realiza en alumnos de 15 años, estudiantes de 4º de la ESO en España, y que establece un análisis comparativo entre los alumnos de diferentes países que, voluntariamente, se someten a él. En el informe, que se acaba de presentar en París, han sido 18 los países analizados...

Informe en el que se revela que la muestra de alumnos utilizada en la evaluación educativa PISA 2012 en Cataluña fue sesgada y no reflejaba de forma representativa y proporcional la composición del alumnado catalán, al igual que ya sucedió en el año 2009. En concreto, contenía un porcentaje de alumnos repetidores, inmigrantes y escolarizados en centros públicos inferior a la realidad del alumnado catalán. Cabe concluir por ello que los resultados pudieron ser artificialmente superiores a los de una muestra válida.

Si tienes un presupuesto ajustado pero deseas conocer Europa y tienes unos días de vacaciones te muestro un recorrido asequible económicamente y en el que recorrerás la Toscana Italiana: Florencia, Siena, Pisa, Lucca y San Gimignano durante 5 días completos. El Ponte Vecchio, la Piazza del Campo, la Torre Inclinada de Pisa, el mirador Guinigui o las Torres de San Gimignano son elementos que descubrirás en este viaje por Italia.

¿El secreto? "Nuestros valores son el compromiso del profesorado,el sistema de tutorías y la implicación de los padres",dice su directora. Son las cuatro de la tarde y nos recibe Victoria González,directora del mejor colegio de España,aunque nos recuerda que "no es para tanto".El centro educativo Fuenllana de Alcorcón,situado en la zona sur de Madrid ha obtenido una puntuación histórica jamás alcanzada por un colegio español en el informe PISA. Los alumnos salen de clase con una sonrisa de oreja a oreja y con la sensación de no querer irse...

Se trata de unos de los rankings educativos más prestigiosos del mundo. La organización cree que el gobierno de Cristina Kirchner modificó arbitrariamente los lugares donde se tomaron los exámenes para alterar los resultados y forzar una mejor ubicación

La respuesta a esta pregunta tiene que ver fundamentalmente con las características culturales de las familias castellano-leonesas y con las características del tejido económico y productivo de esta Comunidad. La política educativa de Castilla y León, la gestión de los centros educativos o una especial pericia de su profesorado, no parece que puedan explicar estos resultados

Los hallazgos sugieren que aproximadamente en el 200 aC, una laguna naturalmente protegida con una buena conexión con el mar se desarrolló al sur de la ciudad de Pisa facilitando el establecimiento de complejos portuarios. La laguna alberga Portus Pisanus más allá del siglo 5 dC, pero su grado de conexión marítima comenzó a disminuir alrededor de 1000-1250 dC. Fue separada del mar y desapareció alrededor del año 1500 dC cuando la cuenca se convirtió en un lago costero y Portus Pisanus fue reemplazado por el puerto marítimo de Livorno.

El responsable de la Educación de la OCDE acaba de publicar Primera clase, un libro en el que recoge sus principales hallazgos tras casi dos décadas al frente del examen PISA. En 1995, cuando el físico alemán Andreas Schleicher se sentó junto a los representantes de 28 países desarrollados para plantearles la posibilidad de que la OCDE, la organización para la que trabajaba, realizase una prueba internacional para evaluar y comparar diferentes sistemas de educación, la mayoría recibieron la propuesta con indiferencia o desprecio...

La puntuación del sistema educativo finlandés ha estado en la cima de las tablas de los test internacionales PISA a principios y mediados de la década de 2000. Sin embargo, ahora han comenzado a bajar. Heller Sahlgren revela que la educación finlandesa empezó este descenso justo cuando las nuevas reformas comenzaron a surtir efecto, las mismas reformas a las que sr les ha atribuído anteriormente los burnos resultados en los test PISA