Un grupo de profesores e investigadores de Middlesex University Business School pone a disposición de todo el mundo una actividad que permite que los alumnos conozcan y experimenten el concepto de retorno marginal (o producto marginal). Después de realizar la actividad los alumnos pueden ver como su trabajo sigue esa leya través de gráficas y demostrar lo aprendido en un test ( y a medida que más estudiantes participen más fiable serán los datos) Más info donde otros profes pueden replicar la actividad en: www.gstk.eu/activities/apoa

22 de los mejores sitios donde encontrar vídeos educativos sobre diferentes temas

"Sin seguridad ni defensa no hay libertad ni progreso ni bienestar; por lo tanto, sin seguridad y defensa no hay democracia". El PP pretende que mensajes de este tipo se cuelen en las aulas y resuenen en los oídos de los escolares. Tal es así que ya ha emplazado al Gobierno a mover ficha para que la labor de las Fuerzas Armadas sea estudiada dentro de una asignatura. Los populares quieren "fomentar y concienciar sobre la cultura de la defensa como pilar de apoyo fundamental de la sociedad española, prestando especial atención a la población[..]

Un agujero negro de 40 años absorbió y borró del mapa experiencias educativas como la Escuela Libre o a pedagogos como Ferrer i Guardia. Con una mezcla de timidez e innovación, escondidas en los rincones de la Ley, aparecen un puñado de escuelas alternativas.

Mis hijas son normales. Leen, razonan, hacen sus deberes... Y como buenas niñas, son imprevisibles. Una noche, agotado de que vieran series estadounidense protagonizadas por chicas y chicos estupendos -quienes, ¡oh casualidad!, siempre viven en lujosos apartamentos en Manhattan, conducen Porsches y tienen padres que, para su suerte, nunca están en casa- tuve una iniciativa que fue todo un éxito.

Resumen de actividades realizadas por los alumnos de 3 años del colegio Santa María Magdalena en la asignatura de FLE ( Francés Lengua Extranjera ). Con este vídeo pretendo transmitir un modelo de actividades dirigido al aprendizaje mediante la cultura del idioma francés.

Hoy vamos a hablar de Galicia. Vamos a tocar dos temas que son extrapolables a muchas otras zonas de la península como Alicante, Bizkaia o Cádiz, como son el caciquismo y las actividades ilegales. El artículo se basa en hechos reales, y seguramente muchos de los que lo lean se sientan identificados y lo puedan corroborar, pero como para escribirlo nos hemos basado en testimonios de amigos que nos lo han contado en confianza, no vamos a dar ni nombres ni datos. Un cacique es aquel que ejerce una actitud...

El sector textil en Galicia ha gozado de unas prebendas que han reducido enormemente esos costes de mano de obra. Inicialmente sólo se trataba de coser. Furgonetas sin ningún tipo de marcas recorrían el interior de Galicia, y no tan interior, como la zona de Redondela con una doble función. Era una actividad conocida por todos, y que el cacique local protegía, ya que era un fuente de dinero. Tenemos todos los ingredientes que forman parte del caciquismo: una zona rural semiolvidada, una actividad ilegal, donaciones, el miedo y la complicidad...

El diccionario de la Real Academia Española de la lengua dice que "cabron" es una persona o animal que resulta molesta. Existirá el sindrome del niño cabron? lee y opina

A medida que el año escolar termina y exámenes finales se ciernen, los profesores pueden querer evitar recordar a los estudiantes de las malas consecuencias de fallar en una prueba, ya que hacerlo podría conducir a resultados más bajos, según un nuevo estudio publicado por la APA. "Los maestros están desesperadamente interesados en motivar a sus alumnos de la mejor manera posible, pero pueden no ser conscientes de cómo los mensajes se comunican a los estudiantes acerca de la importancia de un buen desempeño en los exámenes pueden ser [...]

Muchas personas se cuestionan tener hijos aplicando unos criterios económicos y es verdad que son un gasto pero sobre todo los hijos se presentan como una oportunidad para sus padres.

Los informes PISA han coronado durante años a Finlandia como el país con el mejor sistema educativo de la OCDE. Queremos conocer desde dentro el día a día de un colegio de Helsinki para desentrañar las claves de su éxito.

"De un tiempo a esta parte me he ido dando cuenta de que la práctica docente cada vez te exige más, que no basta con enseñar, con transmitir conocimientos. Cada vez más tus alumnos serán capaces de aprender por sí mismos. Por tanto, el docente en breve deberá reinventarse para ser algo más que un mero transmisor de información." El coaching educativo tiene un enorme potencial práctico y en este artículo se te acerca a las principales claves del coaching y poder darles una aplicación práctica en el desarrollo de la docencia.

Hoy queremos hablaros de una de las causas posibles y poco conocida: las dificultades en el aprendizaje. ¿Qué significa esto? Pues que teniendo nuestro niño una inteligencia considerada normal, dentro de la media, puede no estar preparado para la adquisición de determinados aprendizajes debido a retrasos en la maduración de desarrollos psicológicos y/o neurológicos. Son problemas en el aprendizaje con diferentes orígenes, manifestaciones y necesidades en cuanto a la respuesta educativa que requieren.

Las investigaciones de la UNESCO indican que miles de millones de personas en países como Nigeria, Etiopia, y Pakistán, están leyendose libros completos en los teléfonos celulares, incluyendo celulares con pantallas pequeñas y monocromáticas. Esta es una tendencia prometedora que trae consigo un potencial de proveer textos portables, nuevos y sustentables a las personas más pobres del planeta tierra.

Cosas que los extranjeros deben evitar en China cuando interactúen con los chinos para evitarles cierta vergüenza e incluso humillación. Nunca te enfades en público Las demostraciones públicas de mal genio son mal vistas por los chinos y son incómodas de lidiar para ellos. Esto además les hace "perder cara", lo que debemos evitar a toda costa. Los chinos buscan la armonía del grupo, los extranjeros deben intentar tragar saliva, ser educados y soltar sus frustraciones en privado.

El artículo de hoy es uno de esos artículos que se basan más en la experiencia personal que en la teoría. Son pequeñas actuaciones que llevo a cabo diariamente y con excelentes resultados. Hoy vengo a compartirlos contigo. Espero que te gusten y que te sirvan tanto como me sirven a mí

Las altas capacidades, que no siempre son sinónimo de superdotación, siguen siendo las grandes desconocidas de los centros educativos. Las familias denuncian la falta de formación en los colegios: "Los chicos no aprenden por ciencia infusa, hay que trabajar con ellos"Los expertos advierten: "Si las capacidades no se estimulan, no se desarrollan"

Más de 140 personas de un total de casi todas las comunidades autónomas de España y otros 10 Estados, incluyendo 3 del norte de África, se desplazarán a Ronda (Málaga) para convertirla en la Ciudad del Esperanto en este 2014. El esperanto sigue vivo y se hace grande en este Congreso. Las temáticas abordadas durante el mismo muestran la riqueza y las posibilidades de expresión para la comunicación internacional. Especial atención se dirigirá a la enseñanza, con la celebración del "I Simposio sobre enseñanza del esperanto en España"

Los niños tienen su propio ritmo y estilo para aprender. Pero si tu hijo tiene muchas dificultades para hablar o aprender los números y las letras, quizás tenga un trastorno del aprendizaje. Estos trastornos afectan la forma en la que el cerebro procesa la información. Es por eso que el entender algunos conceptos resulta muy difícil.

El acoso escolar ha sido una realidad silenciada hasta no hace mucho y que ocasiona un enorme sufrimiento a los menores que la padecen. No creo que antes el acoso escolar se produjese menos que ahora; si antes ignorábamos esta realidad era por la misma razón que se desconocía el acoso sexual en el trabajo: la víctima se sentía avergonzada y, en cierta medida, culpable de la situación de acoso. Muchos consideran que “aprender a defenderse” es parte del proceso de instrucción del niño, tal actitud sume a la víctima en una vorágine de culpabilidad