...refleja a la clase alta guatematelca en Temblores, donde vemos el tormento de Pablo, un padre de familia que es enviado a un centro de “reorientación sexual”..."La religión no es vivida como una filosofía de vida, es un complemento de reglas y actitudes sociales que te pueden ayudar como individuo frente a un país en el que el Estado apenas existe. En Guatemala, por ejemplo, no hay guarderías infantiles y las iglesias ofrecen ese servicio. Las ofertas culturales son tan pocas que la vida social"...

Los diputados Ángela Vallina, de IU, y Pablo Álvarez, del PP, reflexionan sobre la posibilidad de conmemorar el 25 de mayo, fecha en la que la Junta General del Principado decidió proclamarse soberana y declarar la guerra a Francia en 1808

Cuando a un sujeto se le enseña a creer desde niño, es más fácil que acepte un argumento por falaz, estúpido y absurdo que aquel sea. No hay nada más pernicioso para un ser humano que admitir una colección de verdades absolutas a pesar de que aquellas no hayan sido demostradas por la evidencia; desechar cualquier duda sólo por halagar un dogma irracional, es un daño grave a la verdad. Para estos individuos no existen preguntas que no hayan sido resueltas por los dogmas que profesan.

Omar Farouq, fue declarado culpable de hacer comentarios "despectivos" sobre Dios durante una discusión en público y durante la jornada ha sido sentenciado a diez años de cárcel con trabajos domésticos, lo que ha sido descrito como "un error" por el representante de UNICEF en Nigeria, Peter Hawkins

Un enorme interés en conocer el análisis de este comité sobre la despenalización de la eutanasia, la definición de un nuevo derecho subjetivo y la regulación de su práctica. Por los juicios que contiene da la impresión de que el informe no se realiza a propósito de la proposición de ley en tramitación en Cortes Generales, sino sobre prejuicios.

El secularismo en Turquía define la relación entre religión y estado en el país de Turquía . El laicismo (o laicidad ) se introdujo por primera vez con la enmienda de 1928 de la Constitución de 1924 , que eliminó la disposición que declaraba que la "religión del Estado es el Islam ", y con las reformas posteriores del primer presidente de Turquía, Mustafa Kemal Atatürk , que estableció el requisitos administrativos y políticos para crear un estado moderno, democrático y laico, alineado con el kemalismo

InfoLibre repasa, presidente a presidente, el catálogo de logros conquistados por las autoridades de la Iglesia en su trato con los sucesivos gobiernos democráticos.

Entrevista a Antonio Manuel Rodríguez, profesor de Derecho Civil de la Universidad de Córdoba, a partir del minuto 1:35..."un gobierno que se autodenomina progresista está ocultando en un cajón el listado de inmatriculaciones que elaboró el PP a instancias del propio PSOE y lo está haciendo en contra del Consejo de Transparencia, cuya resolución ha recurrido para que no lo conozcamos, es infame e injustificable"...

Entrevista a Antonio Manuel Rodríguez, profesor de Derecho Civil de la Universidad de Córdoba, a partir del minuto 1:35..."un gobierno que se autodenomina progresista está ocultando en un cajón el listado de inmatriculaciones que elaboró el PP a instancias del propio PSOE y lo está haciendo en contra del Consejo de Transparencia, cuya resolución ha recurrido para que no lo conozcamos, es infame e injustificable"...

Manuel Azaña, fue considerado martillo de creyentes, cuando era una persona moderada, de firmes convicciones morales, democráticas y republicanas. Dejó notar su postura sobre la religión en el debate constitucional abierto en 1931, que pretendía dar una solución a la "cuestión religiosa", siguiendo los principios del laicismo liberal, estableciendo la absoluta separación de la Iglesia y el Estado.

Necesitamos un cambio de rumbo radical en tres aspectos clave: supresión de conciertos educativos; laicidad en la escuela y blindaje de la financiación de la educación pública por encima del 6% del PIB. Sobre estos ejes debemos girar si queremos aspirar a una educación pública de calidad, inclusiva, laica y gratuita.

Mientras tanto, en las cortes del Estado Español se está debatiendo una reforma de ley de Educación que, si no se producen cambios al texto propuesto, mantiene el dogma religioso en los centros escolares. Cuarenta años después de una Constitución que proclama la “aconfesionalidad” del Estado, y cuarenta previos de una cruzada genocida y un régimen dictatorial- catolico , se sigue subvencionando con dinero público centros que forman en dogmas e idearios particulares, se pagan catequistas, seleccionados por los jefes religiosos,...

En esta conferencia, Antonio Gómez Movellán, presidente de Europa Laica, nos introduce en la concepción del laicismo desde una perspectiva histórica, adentrándonos en el significado del simbolismo de las imágenes de la Revolución Francesa y su impacto en América. Nos introduce en la historia de la lucha por la libertad de conciencia en España y trae el recuerdo de figuras postergadas en España como el maestro Ripoll o el anarquista Ferrer i Guardia; finalmente nos introduce en el mundo de la religión y la política en la escena internacional.

Asombrosamente, las titulaciones (grados) que forman a las maestras/os de Infantil y Primaria (que educarán a las niñas y niños hasta los 12 años) ofertan asignaturas confesionales de religión católica que distan de ser estudios científicos sobre las religiones. Por el contrario, incluyen contenidos de carácter pseudo- y anti-científico, además de preceptos morales que a menudo colisionan con valores democráticos...

La Ermita es una iglesia visigoda datada en el año 403, por lo que tiene más de 1.600 años de antigüedad. Está considerada la iglesia más antigua de Andalucía... La construcción pretendida sería un enorme edificio de 2.862,97 m2 construidos... finca con edificación existente con elemento de Bien de Interés Cultural (BIC) clasificada por el PGOU de Medina Sidonia como Suelo No Urbanizable (SNU) por Yacimientos Arqueológicos con protección Cautelar y SNU de Carácter Rural o Natural.

Creo que el problema de fondo detrás de las leyes de educación viene del anacronismo de que las órdenes religiosas estén todavía controlando parte de la educación, cosa que en Francia, para no irnos muy lejos, sería inviable. La religión tiene su ámbito, que es el de la privacidad, y todo el mundo tiene derecho a profesar la religión que quiera, pero el Estado permanece al margen de la formación religiosa

¿Siendo esta una ley que no avanza nada y mantiene intacta la financiación de la escuela privada, por qué la iglesia católica ha movilizado a estas caceroladas impúdicamente pornográficas en contra de la igualdad? Sencillamente porque la iglesia católica quiere imponer sus límites incluso antes de producirse cualquier mínimo cambio que amenace sus intereses y amenazar al tiempo con la inconstitucionalidad para futuras cuestiones que puedan plantearse en el desarrollo de la ley.

Cientos de millones de euros pagan el Estado y Comunidades Autónomas para aleccionar en religión al alumnado; en el caso católico, se trata de un credo rotundamente afincado en el territorio nacional pero que presenta un gráfico de progresión descendente en éxito con seminarios desiertos, monjas en deserción, gran cantidad de sacerdotes contrayendo matrimonio, pocos bautizos, bodas no religiosas, porcentaje residual de asistencia a oficios religiosos.