"Para aliviar las ansiedades características de estos cursos breves e intensos, el profesor explicó con suma claridad en qué consistiría la prueba de evaluación final. "Serán cuatro ejercicios", dijo: "el primero, realizar una llamada; el segundo, recuperar una llamada perdida; el tercero, añadir un número de teléfono en el directorio del aparato; el cuarto, enviar un mensaje de texto. No tendrán mayores dificultades", culminó."

Hace poco estuve hablando con un amigo de colegio, que fuimos juntos hasta el instituto. Él no se saco la ESO y yo estoy estudiando la Ingeniería Superior de Telecomunicaciones en Barcelona. Fuente original: los4.blogspot.com/2006/09/en-espaa-ms-vale-ser-yesero-que.html

Reflexión acerca de las "certificaciones", tan de moda últimamente, pero de dudosa utilidad. En este caso, certificaciones de SANS con un examen "que determina si los candidatos conocen sobre técnicas de seguridad para escribir código seguro"

Las diferencias de sueldo entre los que tienen una carrera y los que no se ha reducido un 40% desde 1997. España es el país de la OCDE donde más ha descendido esta diferencia salarial. Los motivos: la saturación de universitarios y la globalización. Al menos en España, según los últimos datos de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico. Éstos han desvelado que la diferencia salarial de los universitarios en relación con los no licenciados se ha reducido en España un 40% desde 1997.

(c&p): Discutíamos los conocimientos que adquiríamos en la carrera y concluimos que lo interesante es adquirir las habilidades.(...)Nos podemos encontrar de ofertas de trabajo con requerimientos brutales para un sueldo no superior a los 25.000 €/a(...)La clave no es: "Este tío tiene un master" sino "Este tío conoce a esta persona".

[C&P] [...] la Generación Y, que sólo ha conocido años de bonanza en lo económico en casa de sus padres, de sus hermanos mayores, etc…ha seguido con el mismo chip. Y ello ha dado lugar a una auténtica burbuja formativa en España, también conocida como titulitis. Oiga, que yo soy titulado. Y eso me da derecho a unas atribuciones y a un sueldo superior al de de ese otro que no lo es. Cosas de la generación mejor preparada de la Historia española. O quizás no tanto.

Las burbujas siempre se crean aprovechando un factor en el que la sociedad es muy sensible. La formación, la proliferación de másters, postgrados y titulaciones en general, creando demanda artificialmente, en parte con la rebaja de niveles necesarios para el acceso a la universidad, es ahora un campo abonado para que mucha gente gaste dinero en algo que en el futuro puede ser muy poco rentable.

Bueno, el tiempo va pasando, y justo donde tú te sentabas hace unos años, te encuentras con que hay otras personas igual de jóvenes de lo que tú lo eras, e igual de idiotas también. Bueno, por qué no decirlo, en algunos casos, incluso más.

Lo único que vale es tu talento. Pensar que por tener un título tienes derecho a un empleo es confundir la realidad. Hazte valer. Demuestra que eres único. Pon tus energías en tu pasión.

Un video sobre como la educación en EEUU es un timo y que la educación es solo una industria de hacer dinero.Estudiar un "college" vale mas 27000$ al año y a los estudiantes se les vende que sin un titulo nunca tendrán trabajo.En 2009-2010 se han dado 106$ miles de millones en créditos para estudiantes y eso puede ser una nueva burbuja, con una deuda total de 830$ miles de millones

El tópico de la cualificación de los jóvenes, condenados al subempleo en un país donde haber estudiado no se reconoce en el sueldo, esconde una burbuja educativa, la 'titulitis' de toda la vida. "La generación mejor formada de nuestra historia" es una frase hecha sobre los jóvenes que buscan empleo y no lo consiguen a pesar de sus llamativos currículos: una carrera, varios idiomas, todo tipo de másters y cursos en el extranjero... El tópico sobre la elevada formación de la juventud actual ha calado tanto entre economistas y periodistas que ...

El otro día, tras unas de esas jornadas maratonianas delante del ordenador con chorrocientas pestañas del Firefox abiertas, leí un artículo publicado en Politikon.es: Pour quoi, Hollande? O a quién beneficia la intervención francesa en Mali. Me pareció francamente malo e impropio de un blog que es toda una referencia. Es lo que tienen las crisis, de pronto saltan a la actualidad y ocupan titulares. Aparecen análisis de paracaidistas que desconocen el contexto y los matices.

Fabra, con su elección, no ha hecho más que la mayoría de consumidores, elegir el producto o el servicio bajo criterios estéticos o de estatus por encima del de la calidad del mismo. Wolkswagen anunció la "estandarización" de un 65% de sus componentes. ¿Qué significa? algo tan simple como que los coches son en un 65% idénticos, de manera que con nuestra elección estamos decidiendo bajo criterios estéticos, presupuestarios o lo que es peor, por criterios de estatus. Fabra ha desprestigiando a los de profesionales de la Comunitiat.

Conmovedor, triste, muy triste. Es jodido dedicar tantos años de tu vida a formarte para luego acabar de camarero en el extranjero. Yo también trabajé de camarero en su día para pagarme la universidad. Bien, decía que era muy triste, pero al menos para mi la tristeza es doble. Primero porque una persona se lamente de que no tiene “lo que se merece”, y segundo porque tanta gente haya empatizado con su situación.

Los cursos de 100 horas para aquellos que dábamos formación nos parecían escasos para capacitar a los que hasta ese momento trabajaban en las ambulancias. Ese curso de 100 horas más otros tantos de especialización que te exigían para subir a un recurso de Urgencias como Auxiliar de Transporte Sanitario. La medida del gobierno nos esperanzó absurdamente ya que como siempre la teoría era buena, pero la práctica no deja de ser un estrepitoso fracaso.

Nativos digitales sin Facebook ni titulitis: llega la generación Z. Nacidos a finales de los años 90, estos futuros adultos son muy diferentes a los millenials anteriores. Todo un reto para que empresas y políticos puedan llegar a ellos.

La deriva en la charla fue sencilla. Salíamos de una agradable, intensa, sugerente, reunión sobre proyectos de innovación educativa; en la conversación todo terminaba en el mismo punto: “tiene que haber un título oficial, la gente compra el título, no la formación...” Lo certificaba, datos en mano, el “experto en vender” y lo asumíamos, resignados, los “expertos en enseñar”: ¡es lo que hay!

Para evitar irregularidades y falsedades en los curriculums vitaes, el gobierno aprobó la ley 3/2015 sobre la regulación del ejercicio del alto cargo de la Administración General del Estado. En ella se detalla que se considerará infracción grave si se falsea o se incumpla los requisitos de idoneidad para ser nombrado alto cargo. Se asume que son idóneos aquellos que reúnan honorabilidad y la debida formación y experiencia en la materia. El incumplimiento de este precepto implicará la destitución en los cargos públicos que ocupen [...]

Quien sí está imputada es la nueva secretaria de Actas del equipo del nuevo presidente del Partido Popular: Yolanda Bel. La secretaria general en Ceuta e integrante de Comité Ejecutivo de Casado, declaró el pasado mes de febrero como investigada por un presunto delito de prevaricación en el marco de la gestión del depósito judicial de vehículos de la Ciudad, al haber firmado como presidenta del Consejo de Administración de AMGEVICESA un Decreto para declarar los vehículos depositados como destruidos para convertirlos en residuos sólidos urbanos

Este verano estaba en casa de mis padres tirando aquellas cosas que se van quedando atrás y no te has atrevido a tocar antes. En mi armario, justo al lado de la cama, tenía guardados los papeles importantes: contratos antiguos, papeles oficiales…y justo debajo, inmaculado en un sobre gigante, mi título universitario de licenciado en Administración y dirección de empresas. Con estas 9 razones traté de convencer a mi ego para tirarlo.

Ya hace tiempo que se habla de ello, y es que la universidad prepara universitarios. Pero las empresas necesitan profesionales. ¿Qué ocurre ahora, al salir de la universidad? Pues que hay que ganarse el pan. Ya no sirve hacer un esfuerzo puntual durante un tiempo para sacarse el título. Ahora cada día es una prueba de aptitud, y se nos pone a prueba en nuevas y cada vez más complejas situaciones: se llama realidad competitiva profesional.