Ricardo Moreno Castillo: "Este panfleto es un aviso perentorio, un grito de socorro, una llamada de atención sobre un problema que urge resolver, porque pronto será demasiado tarde. Se trata de la desastrosísima situación que atraviesa la educación en nuestro país. Y urge resolverlo, en primer lugar, porque analfabetizar un país es cosa relativamente fácil, pero volverlo a alfabetizar ya no lo es tanto."

La música ha de formar parte de la formación cultural integral de toda persona humana. Esta formación ha de iniciarse desde la misma infancia, por lo tanto es responsabilidad primeramente de los padres, luego de los maestros. La música, al combinarse con el juego, se hace presente en las actividades cotidianas de los niños.Un determinado porcentaje de niños suele demostrar temprano condiciones especiales para la comprensión, ejecución o creaciones musicales; el desarrollo de esas condiciones depende del contacto con la música.

Horas corriendo sobre el campo de fútbol, repartiendo sobre el tatami o simplemente lanzando pelotas en la cancha de baloncesto; esas son solo algunas de las actividades por las que los niños de hoy en día se sienten cada vez menos interesados, al menos de acuerdo con un grupo de semi-distinguidos autores, profesores y orientadores británicos.

Científicos de la Casa del Hombre muestran a los niños los procesos usados por los antiguos egipcios para conservar cadáveres utilizando bicarbonato sódico.

Un vídeo de El Chavo de 8, en el que Chavo y Quico quieren aprender guitarra, es fuente de un artículo especializado en pedagógia musical donde se sugieren algunas recomendaciones para cuando se va a iniciar estudios de guitarra. YouTube vuelve a ser fuente de recursos para la enseñanza musical.

¿Pueden ser aprovechadas las imágenes de televisión sobre fútbol como recursos de enganche que contribuyan a formar individuos más conscientes y críticos con la realidad?

De como Laszlo Polgar sacrifico la infancia de sus 3 hijas en pos de satisfacer su curiosidad cientifica... seria capaz de crear un genio (o tres) aunque para ello tuviera que educar a sus hijas en una unica disciplina, impidiendo que vayan a la escuela? Descubre como se fabricó a la mejor ajedrecista de todos los tiempos...

Me ha parecido muy interesante la reflexión de este filósofo sobre la crisis actual educativa en nuestras escuelas de España y del mundo occidental en general. Me parece que da en la tecla y que nos debería llamar la atención a todos quienes tenemos niños en la escuela o estamos relacionados con el sistema educativo, incluyendo a los políticos. Vía. Sabiduria.com

Los padres que las adquieren posiblemente lo hacen para inmortalizar a sus hijos o hijas en un momento dado de su vida o para que sus hijos jueguen con muñecos y muñecas con los que pueden identificarse totalmente, por ser su fiel reflejo. ¿Hasta qué punto es positivo tanto realismo?

Un colegio madrileño donde priman el autoaprendizaje de los propios niños. Tiene sus inconvenientes (dificultad para homologarlos con los títulos oficiales, posibilidad de que los niños se pierdan algunos conocimientos "estandar" importantes...); pero en comprensión lectora, facilidad para expresarse, pensamiento crítico, autogestión de las capacidades, gusto por el saber (que al fin y al cabo me parecen mucho más importantes que la mera memorización de datos que acabas olvidando)... deben llevar años luz a los estudios tradicionales.

Con la doble intención de rendir tributo y hacer pedagogía democrática, distribuyen un video con la lectura del Título Preliminar de la Constitución de la Segunda República, aprobada el 9 de diciembre de 1931. La constitución de 1931 fue promulgada en la Gaceta de Madrid (el equivalente de la época al actual BOE) el 10 de diciembre de 1931, por eso se la identifica con esa fecha. Se la consideró "una constitución de izquierdas, de gran contenido y que aspiraba a ser conservadora de la República". ¡VIVA LA REPÚBLICA!

Video no apto para "freaks", "gurús", y "todólogos" de la Red. No obstante, es ilustrativo para todo aquel o aquella que quiera tener una visión sencilla, práctica y pedagógica de lo que es la Web 2.0 ( Duración 12 min aprox) Como todo video sus contenidos son discutibles, pero tiene un alto valor divulgativo, y más si tenemos en cuenta que quien lo ha realizado son estudiantes...o sea ciudadanos/as.

El Galpón de las Artes de Mar del Plata desarrollará unas jornadas en homenaje a Paulo Freire. El miercoles 19 de Septiembre (fecha de nacimiento de Freire) a las 17:30Hs se dará una clase abierta de lenguajes expresivos. Y el Sábado 22, a las 20Hs, una función con debate posterior.

Un ejemplo de lo que es un buen educador porque invita a reflexionar a sus alumnos.Además un usuario habitual de los servicios web 2.0 en asignaturas aparentemente tan clásicas como la filosofia y la ética.

Bienvenida sea a clase la consola de videojuegos. Konnichi wa. Japón ha descubierto en uno de los artilugios tecnológicos que exporta al resto del mundo, la cada vez más célebre Nintendo DS, un perfecto aliado de los profesores en el aula. En la escuela Wada, los niños la utilizan para mejorar sus conocimientos de matemáticas. En un centro escolar de Yawata, durante un año y medio, los alumnos realizaron cinco minutos diarios de ejercicios de inglés con la DS para mejorar su vocabulario. Las notas en esa materia subieron de media un 10%.

Paideia es una Escuela Libre de Mérida. En un mundo donde la educación responde a los intereses económicos, esta gente apuesta por buscar, a traves de la educación, el apoyo mutuo, la solidaridad, la libertad, la igualdad... Y, por coherencia, desarrollan un sistema educativo libre de autoridad, donde las personas, especialmente los niños, se organizan sin importar edad, donde la figura del profesor es irreconocible. Y ya llevan más de 25 años en ello. En mi opinión, una más que interesantísima propuesta.

Tal y como lo oís. Esta navidad en EEUU los móviles, portátiles, cámaras digitales, reproductores mp3 y más parafernalia “geek” serán los regalos estrella, hasta aquí nada nuevo si no fuera porque lo van a ser para los que aún no llegan ni a los 4 años. La AAP (Asociación Americana de Pediatría) recomienda prudencia ante la avalancha de publicidad bajo la afirmación de que desarrollan el intelecto, ya que no hay ningún estudio que lo verifique plenamente. Y yo me pregunto, ¿para qué querrá un bebé un teléfono si aún no sabe ni hablar del todo?

<<Vamos en el mismo tren de la línea 4 pero su viaje es mucho más hondo y más terrible, un descenso de fiebre por los espantos del mundo. Yo voy por los túneles del metro de Madrid y por el presente inmediato y más bien desolado del periódico: él por las trincheras de la guerra, por la miseria de los suburbios proletarios de París, por el Nueva York futurista de los años veinte, por las tinieblas coloniales del Congo.>> Si he capturado tu atención, sigue leyendo..

Los niños y adolescentes tímidos mantienen generalmente relaciones insuficientes con sus amigos y presentan un patrón de conducta con carencia o déficit de relaciones interpersonales. La clave, según los psicólogos de la Universidad de Maryland, en los Estados Unidos, está en la relación del niño con su madre

Al aplicar los métodos de los profesionales de la información, los estudiantes desarrollan su capacidad de lectura, de selección de la información, de identificación de enfoques y puntos de vista, de búsqueda de fuentes acreditadas y de estructuración del discurso, entre otras. Todo ello prepara a los alumnos para valorar y tener una visión crítica de la comunicación en un momento de sobreabundancia de mensajes.

Se cuenta lo que sucede en clase, sin internet, sin pizarra digital. Y se añora poder tenerlo.

El director de la Agencia Asturiana de Cooperación al Desarrollo, Jacinto Braña, presentó hoy el cómic de Educación sobre el Holocausto (Shoà), del que el Principado repartirá 5.000 ejemplares destinados al alumnado asturiano de ESO y Bachillerato.

Los niños y adolescentes tímidos mantienen generalmente relaciones insuficientes con sus amigos y presentan un patrón de conducta con carencia o déficit de relaciones interpersonales. En este articulo se dan pautas a los padres para que esta timidez sea mitigada y no represente un problema grave en el desarrollo del niño, que pueda derivar en fobia social y drogodependencias.

[c+p] "Volver al aprendizaje de los conocimientos básicos mediante los métodos tradicionales. Bajo este credo, el Gobierno francés ha culminado la reforma del programa escolar de educación Primaria [...] Primero fue el sistema silábico –la eme con la a, ma– [...] después la vuelta de la ortografía, el cálculo mental, la disciplina, las notas de conducta... y, a partir del próximo curso, el regreso de los cursos de gramática, el aumento del deporte y la asignatura de moral en lugar de la actual educación cívica..."

Wikiensayo en desarrollo de Minsky donde reflexiona sobre por qué las matemáticas son dificiles de enseñar y de aprender. Minsky critica algunos de los métodos didácticos existentes y propone algunos nuevos. Una lectura muy interesante.