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Alumnos de la Universidad Oberta de Catalunya denuncian el uso de reconocimiento facial
Un grupo de alumnos de la Universidad Oberta de Catalunya (UOC), institución privada de formación a distancia, ha denunciado ante la Autoridad Catalana de Protección de Datos la utilización de un Sistema de Reconocimiento Facial para la realización de exámenes. La UOC pretende realizar las pruebas semestrales mediante este tipo de tecnología biométrica y ya esta mandando a los alumnos correos electrónicos para que se registren en el sistema, que se ha puesto en marcha este curso académico.
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Los exámenes en remoto, para universidades en remoto ( o presenciales pero con situaciones adversas) son una ventaja para todos. Permiten que gente con discapacidades pueda realizar las pruebas sin desplazamiento, permite que universidades o centros de educación en remoto lo sean, y permite automatizar mejor procesos. Pero como pruebas homologadas que son, exigen que se pueda verificar que el usuario que está en el otro extremo del teclado sea quien dice ser. Reconocimiento facial solo era una de las herramientas, también había reconocimiento por teclado, de voz, lenguaje usado, plagio, etc
Ps, el proyecto cuando participé se llamaba TeSLA (Adaptive Trust-based e-assessment System for Learning)
Este año no entiendo bien la diferencia, pero por lo que he visto entiendo que lo revisará este sistema nuevo en vez de una persona, y si salta algo raro imagino q ya lo revisará una persona.
Eso si das tu consentimiento para todo antes de hacerlo, por lo que solo entiendo la denuncia porque no se supiese a la hora de hacer la matricula.
Al final por querer algunos no se sabe bien qué, nos harán volver a los exámenes presenciales .
www.meneame.net/story/obligue-mis-empleados-fichar-huella-dactilar-aho
Y además todos esos datos son muy privados y peliagudos y deben tener un tratamiento muy cuidadoso que me juego lo que quieras a que no se está haciendo.
Pero con la pandemia, en lugar de hacer el examen unos 500 alumnos, ahora los harán online más de 50.000. El semestre pasado y el anterior, se puso de manifiesto que es posible hacer trampas, así que ahora se utiliza una herramienta de reconocimiento facial, para no depender de decenas de personas mirando cada pocos segundos.
El sistema, según la UOC, es legal, porque se comparan los datos con la persona, es decir, solo se usan para reconocerla durante el examen, según sus datos biométricos. No como la propuesta de UNIR, que fue rechazada por la AEPD, porque trataba de identificar a las personas automáticamente.
En realidad, UNIR y UOC querían hacer lo mismo, pero UNIR pidió lo segundo, y fue rechazada.
Desde el segundo semestre de 2020, TODOS los estudiantes de la UOC (casi 75.000, pero en estudios oficiales, solo unos 50.000) hacen tanto PS y EX en remoto, y probablemente ya no vuelvan a ser presenciales nunca.
Pero para ello, tienen que probar esto, y que no sea denegado por la AEPD.
Ahora resulta que a la gente le preocupa la protección de datos cuando no hace más que bajarse apps y dar a aceptar a cosas sin leer
Es posible que se vuelva a la presencialidad en los exámenes, pero ahora mismo, la intención de la UOC es probar si es posible dar garantías de calidad, y que AQU lo certifique. De ser así, creo que los exámenes online se quedarán.
Y usan una herramienta que unicamente te permite usar esa aplicacion bloque el resto de aplicaciones.
Supongo que se podria usar la huella.
#5 Pasa como con el voto es dificil hacerlo tan transparente como con una urna y papeles.
Tal vez se podria preparar habitacion de examenes con este fin. Con camaras, acceso restringido, tal vez baño y havituallamiento. Internet justo para hacer el examen, Equipamiento de biometria, para poner huellas, cara, retina, etc. Consigna para guardar cosas, muestras de ADN o de tejidos, apuntes, material informatico y de la materia. Un telefono o medio de cominucación para emergencias, si se te ha olvidado el carnet o un papel. Con la conversacion grabada se puede saber si afecta al examen.
Tal vez habria que hacer otra version multitudinaria, por rendimiento y porque algunos examenes se tienen que hacer todos a la vez.
Si no se lo dan estaría bien saber qué otras opciones hay porque nadie te puede obligar a dar tus datos.
La suite completa contemplaba entre otros que el sistema aprendiese el patrón de escritura del alumno (entrenado usando la plataforma online de la universitat para rellenar texto). Y a no ser que otra persona haga todo el curso por ti, a ese no le engañabas. El resultado para validar que el usuario era quien decía ser se calculaba con una ponderación de las herramientas utilizadas. Y reconocimiento facial era sólo una de tantas.
Desconozco por qué descarriló, pero capacidad para hacerlo hay.
Lo que puedes hacer es ir añadiendo capas de seguridad. Todas las posibles. De esta forma hacer trampas es más difícil
No te haces idea los pifostios generalizados que se montaban para tratar de que no se impusieran sistemas que controlaran mucho. Las excusas absurdas que leía para criticar el hecho de ponerse una cámara. Una cámara por cierto que no te graba conitnuamente ni hay nadie viéndote. Sólo saca fotos y una téorica IA con todos los datos y demás emitía avisos de si se podría estar copiando. Sólo en ese caso alguien va a ver tu jeta. Una vez se cierran actas, se borran los datos.
La gente le cogió gusto a los exámenes en remoto que se hicieron sin control y claro, una vez pruebas el jamón de bellota no me des del barato.
Yo antes de la pandemia estaba matriculado a 6 asignaturas en un cuatrimestre. Todo el mundo flipaba porque eran muchas. Ahí la mayoría trabajamos y demás. Me costo un huevo pero lo saqué todo. Ahora se ha puesto de moda matricularse a 7 y 8 asignaturas el cuatrimestre. Blanco y en botella
Lo único que podría hacerlo no legal, es que se considerara que se trata de datos especialmente protegidos. Pero estos datos, solo serían aquellos datos biométricos para ser utilizados en la identificación de personas. No se considera este caso en el simple reconocimiento de una persona, con los datos que se han recogido previamente de ella.
Obviamente, esto debería decirlo la AEPD en resolución vinculante, para tener más seguridad, por mucho que la UOC lo tenga claro por haberlo consultado a sus servicios jurídicos.
Saludos.
Hay veces que es inevitable, pero por mi parte, a evitar siempre que pueda.
Hoy resulta que es lo mismo ser derecho que traidor
Ignorante, sabio o chorro, pretencioso estafador
Todo es igual, nada es mejor
Lo mismo un burro que un gran profesor
Vivimos revolca'os en un merengue
Y, en el mismo lodo, todos manosea'os
Ayudará en algún caso, pero no es la panacea. Por desgracia por culpa de unos pocos no podemos tener cosas bonitas.
Lo digo xq a mi las sedes me quedan bastante lejos todas (mínimo 2h de tren) y el cambio a online me ha venido genial, ojalá se quede.
Pero para algunos ha sido una oportunidad de sacarse la carrera sin dar palo al agua, o sacarse unos dineros vendiendo examenes.
Y lo de tener alguien debajo de la mesa pues no se de que te vale.. Como vean un movimiento raro suspenso.
Es un uso legítimo, consentido, puntual y lógico. No es como la mierda de Mercadona. Hablamos de algo concreto, temporal, identificado, avisado...joder, yo querría ea ti en mi Universidad, que me den garantías de que no sé hacen trampas.
De todas formas esto solo garantiza la seguridad que es el individuo que es el .. pero no la del titulo obtenido por su esfuerzo y conocimiento
.. le pueden estar chivando
Es invasivo, pero seguramente muy eficaz.
En el colegio/insti de toda la vida seguro sabíais quienes estudiaban, quienes no y quienes podían tener intención de copiar. Así que pensándolo bien, esto es para cubrir una deficiencia del profesorado y universidad.
imprimiéndolos antes?,
lo cual requiere más hardware,
o se recibe el examen por correo ordinario?
y, si llega a tiempo, se dispone de mucho más tiempo que el necesario para hacer el examen.
De cualquier forma, me parece poco sostenible y algo jurásico
El examen esta disponible en la web al empezar, no lo mandan antes ni tienes acceso antes.
Es muy jurasico, toda la razón.
Aclarar que es asi solo en algunos casos vaya.
Estuvo descartado, porque Smowl hacía lo mismo, y aunque era un proyecto privado, ya estaba contrastado. Sin embargo, Smowl se basa en la identificación, que es lo que no permite la AEPD, mientras que TESLA hace reconocimiento que sí está permitido. Así que Testla ha recibido el último empujón, y será lanzado oficialmente.
Participé en el segundo semestre de vida del proyecto con las POC para moodle y otros lms, así como el refinamiento y sdk de los conectores API - herramientas.
Con suerte algo de lo que escribí sigue ahí. Me alegra que una iniciativa (sea Tesla o smowl) de este tipo llegue a buen puerto.