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5 razones para dejar de gritar a tus hijos, 10 claves para conseguirlo

5 razones para dejar de gritar a tus hijos, 10 claves para conseguirlo

La mayoría de los padres piensan que deberían dejar de gritar a sus hijos pero luego, sin darse ni cuenta, se sorprenden a sí mismos recurriendo una y otra vez al grito. Parece que nuestros hijos no obedecen hasta que, hartos de repetir la misma orden, se la gritamos. Es verdad que el grito llama su atención en un primer momento, pero a la larga dejará de tener efecto y entonces ¿qué haremos? ¿Gritar más fuerte, gritar más rato, vivir a gritos?

| etiquetas: gritos , niños , educación , un poco de porfavor
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  1. Lo primero, vuestros hijos e hijas, no son los hijxs de todxs. Y cada niño o niña tiene su propio carácter. Por ejemplo mi sobrina mediana, siempre fue una niña muy calmada... mi sobrina pequeña es como yo, puro nervio, y es una bebé que va a cumplir en breves un año. Pero tiene un genio tremendo, ya solo eso indica que va a ser muy distinta a su hermana, su hermana no era así con un año. Por lo tanto, eso hace que no respondan igualmente a la autoridad. Por eso cuando se habla de la educación, es imposible educar de la misma forma a una persona u otra, porque son personas distintas.

    Saludos.
  2. Es importante comentar que hay partes del cerebro, especialmente la corteza prefrontal, que se van desarrollando durante la infancia y que son las encargadas de apaciguar los impulsos más primarios. Las reacciones explosivas son consecuencia de la falta de estructuras cerebrales aún en desarrollo. No quita que haya que educarles correctamente, pero hay que tenerlo presente porque no gestionan las funciones tan fácilmente como los adultos y eso nos frustra.
  3. #11 de pequeño preferia siempre estar en casa de mis abuelos maternos por ese motivo, alli estaba mucho mas tranquilo , aunque alguna vez que otra hacia alguna trastada ( algo normal) y me llevaba un buen soplavientos de mi abuelo, pero aun asi, alli me sentia mas seguro.
    Hubo una temporada en mi adolescencia que pase incluso meses viviendo con ellos.
    En cambio con mis otros 2 hermanos, mi padre ha sido mas cariñoso y jamas les ha puesto la mano encima.
  4. #3 Una explicación teórica vaga e imprecisa. Hay que tener en cuenta que no existe una estrategia educativa que sea efectiva con el 100% de los niños.

    Yo también trato de dar explicaciones y dejar que mi hija descubra las consecuencias de sus actos. Nunca hizo rabieta alguna y pensé que me había librado (o que era fruto de nuestro esfuerzo por educarla)... Error. El que no se revela a los 2, lo hace a los 4. Cuando le niegas algo llora desesperadamente, con una intensidad y una duración abrumadoras. En fin, para qué explayarse. Quien tiene hijos o sobrinos ya sabe de qué va.
  5. #1 pues en mi casa, ese 1º paso nunca existio, fueron directamente a los gritos y amenazas, pues no me he llevado ostias ni nada, y muchas veces por cosas insignificantes ( siempre por parte de mi padre, mi madre ha sido siempre mas paciente pero acaba arrastrando la costumbre de mi padre).

    Ya se sabe que si alguien no ha tenido una figura paterna presente de pequeño, luego de grande se vuelve un dictador, pues eso es mi padre.
  6. #7 el que tiene sobrinos, si no convive con ellos, no tiene ni puta idea. Con perdón. El qué no tiene hijos bajo su cargo 24/7 y tiene que ser responsable de su bienestar educación, etc. No tiene ni idea.

    Pero si. Hasta los huevos de soluciones mágicas. Y más con mujer o marido de por medio con quien no estás siempre alineado.

    Mis sugerencias, que seguro no son eficaces al 100% o para todos, pero creo que algo ayudan:
    - tu palabra es oro. Te acostumbras a no amenazar con cosas imposibles y a que cuando dices algo no hay marcha atrás y hay que hacer caso. Haya gritos, peleas o maremotos.
    - no preguntes si se quiere algo, ordena amablemente, cómo mucho da dos opciones que a ti te van bien, y que elijan una.
    - antes de gritar, asegúrate de que tienes su atención (sentándose a su lado, retirándolos las manos del juguete de turno) y pide lo que ya has pedido diez veces sin que te hagan ni puto caso, pero intentando no levantar la voz. Cuando no te hacen caso es normalmente porque simplemente ni te oyen.
    - paciencia infinita. Triunfar es conseguir resolver la situación sin volverte un monstruo, no conseguir que hagan lo que quieres a toda costa.
    - mejor llegar cinco minutos tarde y contentos que puntuales y llorando.
    - a partir de las ocho de la noche no se intenta educar.

    Y poco a poco, va yendo mejor la cosa. Pero vamos. Que nadie se sienta mal por gritar o por volverse un monstruos de cuando en cuando. Los niños tienen comportamientos de maltratadores psicológicos :-D de
  7. #10 No parece muy positivo, no.

    Yo me limito a no ceder. Simple firmeza.

    Nunca he pegado a mis hijas. Nunca han conseguido nada de mí con lloros. Ninguna de las dos cosas.
  8. Yo he conseguido no gritar aún, igual que no grito ni a mi pareja ni a nadie por mucho que me frustre.

    Pero estos artículos son de coña. Todos se basan en tómate tu tiempo y dale tiempo al niño. Que me expliquen cómo me tomo tiempo si tengo que llevar al niño a la guarde y luego llegar yo al trabajo. Que tenemos HORARIOS, coño. La única forma que he encontrado de vestirle cuando se resiste es a la fuerza, y nadie me da alternativas realistas.
  9. Lo mas claro que podeis apuntar es:

    Si siempre gritais = Es como si nunca gritaseis.

    Es un poco como cuándo en el trabajo TODO ES URGENTE, luego, NADA ES URGENTE...
  10. #7 ¿Y la intensidad y duración abrumadoras de sus llantos les sirven para algo?

    Esa es la pregunta clave.

    A las mías, nunca. Jamás.

    Si la palabra "firmeza" significa aguantar menos que ellos, es como si no significase nada.
  11. La primera, que obedezcan.

    Si no, volvemos al punto primero, previa represalia.

    A mí me ha funcionado.
  12. #49 mi abuelo paterno se suicido cuando mi padre tenia 15 años, se tiro a las vias del tranvia en Santa Eulalia al descubrir que mi abuela le ponia los cuernos con otro, mi tia ( la pequeña de los 3 hermanos, ella y mi tio ya fallecidos), no es hija de mi abuelo sino del otro.

    La historia de mi familia da para hacer un culebron.
  13. #16 Pero vamos a ver, ¿estás diciendo que como padres deberíamos formarnos aunque sea mínimamente en neurodesarrollo infantil en vez de que obedezcan a la autoridad sin rechistar o si no les replesaliamos?
  14. #17 si soy el mayor de 3 hermanos, naci al año de casarse mis padres, mi padre con 24 y mi madre con 19 me tuvieron.
    Siempre he sabido que nunca me quiso tener, mi hermano iba a ser la niña que buscaban deseosamente ( y lo han cuidado entre algodones y no le han privado de nada, porque casi muere ahogado por el cordon umbilical al nacer) y mi hermana... un condon roto.
  15. #35 Me acuerdo que mi sobrina la mayor pasó una fase en la que no había forma de tenerla quieta en la mesa. Se sentaba, comía una cucharada, se levantaba, volvía, se tomaba otra cucharada, se iba a jugar... mi hermana acababa enfadándose con ella todos los días porque ella curraba por la tarde y no tenía tiempo de estarla persiguiendo por la casa. Un día me la dejaron junto con su hermana pequeña, que entonces aún comía en el biberón. Y se lo dije: "Prima, la comida no es sólo comer, es también estar juntos, hablar... si te levantas de la mesa sin decir nada, yo voy a entender que has terminado de comer y te retiraré tu plato". Dijo que sí a todo. Vale.

    Empezamos a comer, y ni dos minutos después se levanta y se va al salón a por no sé qué juguete. Yo la había avisado. Cogí su plato de macarrones y lo metí al microondas. Cuando volvió, puso la cara más triste de la Historia. "¿Dónde está mi plato...?" preguntó. Le contesté que le había dicho qué pasaría si se levantaba de la mesa sin más ni más, que yo pensaría que había terminado y hasta la merienda ya no habría más comida. Hizo un puchero que hubiera partido el corazón a las piedras y prometió que no volvería a hacerlo nunca más, pero que le devolviera su comida. Se lo pregunté otra vez, "¿te vas a volver a levantar de la mesa?", y de nuevo prometió que no. Fui a por su plato, se lo devolví y, en efecto, nunca volvió a repetirlo. Se acabó la fase. Yo no necesité gritar ni enfadarme, sólo poner una regla y aplicarla en consecuencia a sus acciones. Peeeeeeero también vamos a decir que yo entonces estaba en el paro y tenía todo el tiempo del mundo. Para educar bien a un niño, eso es algo imprescindible.
  16. Otro paso mas en la tendencia destructiva de que a los hijos no hay que educarles.

    Luego las consecuencias las vemos todos. Adolescentes completamente asalvajados y jóvenes que con 20 años les come la ansiedad porque no tienen ni puta idea de como afrontar la vida.

    Lo de siempre. Y lo pagaremos todos, especialmente esos chavales sin educación.


    #19 Hay unos mínimos de educación que todos deben tener, y que con teorías posmodernas como la de este artículo, jamás tendrán.
  17. #2 Que una vez que les haces entender el concepto de autoridad, los gritos y los castigos son cada día más innecesarios.

    Pero lo primero es que sepan que tienen que obedecer. Mis hijos no tuvieron más d eun par de rabietas en toda su vida. Vieron enseguida las consecuencias y abandonaron la estrategia.
  18. #3 has dicho la palabra mágica "consecuencias". Los padres de hoy día "postergan" las consecuencias hasta que se diluyen. Y el crío se te sube al ver tan lamentable falta de efecto. (Es un niño, es normal,es la edad, la culpa es del otro, es el tiempo nublado que los altera,etc etc)
  19. #7 todos los niños van a tener rabietas. Así aprenden lo que es la frustración. No hay método educativo que evite eso, es un paso más del desarrollo, como aprender a andar.
  20. El mejor consejo para no gritarle a tu hijo es no tener hijos.
  21. #7 Para estos casos está mi invento patentado. Con el casco anecoico para niños podrás transformar sus llantos en el sonido de tu grupo favorito , o simplemente "apagarlo " . Incluye unos bonitos grilletes de color a juego .
  22. #13 Gracias por tu historia. Supongo que todas las personas tienen épocas y momentos...

    :-/
  23. Artículos de este estilo siempre me recuerdan a m.youtube.com/watch?v=gqFAH--U9SM
  24. #5 Bueno, el problema de los padres de hoy no es ese. El problema es la prisa. Y la buena educación es como la buena cocina, requiere tiempo y a veces los resultados no se obtienen inmediatamente.

    Hay padres que pasan luego dos fases. La primera es la prisa, obtienen resultados con un chillido, un bofetón... pero con el tiempo dejan de funcionar, son incapaces de más, y entonces pasan a la despreocupación. A no hacer nada o a seguir repitiendo lo que no funciona.
  25. #13 Es posible que aprendiese de sus errores contigo, (aunque como buen padre a la antigua, nunca lo reconocerá) supongo que serás el mayor ¿no?, eso o también puede que no quisiera hijos en ese momento. También tuviste suerte, pudiste irte con tus abuelos, a mi no me dejaba ir, por mucho que lo quisiese.
    En mi caso mi educación y la de mi hermana que es la menor también se diferencia.
  26. #28 no es así. La ciencia dice que amor y límites ( cariño, reforzar mucho los avances y poner límites de manera correcta) . Pero límites no es chillarles por todo o ser violentos con lenguaje verbal o no verbal, no te confundas.
    Usar las leyes del aprendizaje no es "usar un método". Es tan sencillo como que el desarrollo social tiene mucha influencia de la observación de figuras de referencia ( modelado). Si mi figuras de referencia, que tienen que cuidarme y enseñarme, me enseñan que cuando se enfadan porque algo no es como quieren es normal gritar, o que cuando alguien comete un error porque aún no sabe también se le grita y se le recrimina, pues cuando tengan edad suficiente para manejar ciertos conceptos empezarán a aplicar lo aprendido en ese contexto u otro, dependiendo de algunas variables. El refuerzo de conductas alternativas tampoco es "un método cualquiera". Y saber que si pierdo la paciencia puedo incrementar la posibilidad de que una conducta se repita, tampoco es que se use un método psiconeuroeducachupi, sino que es tener conciencia de como se generan los patrones de conducta disfuncionales para poder modificar las variables y potenciar, generar o modificar otras conductas más funcionales para el contexto.
    Me parece más Maduro admitir como adultos que estamos enfadados y elegir hacer algo que no refuerce, que no enseñe un modelo poco funcional y que no dañe el vínculo, en lugar de dejarnos llevar por la frustración/ira. Y eso no tiene nada que ver con evitar en los niños frustraciones (cosa totalmente contraproducente), no usar castigos ( pero tienen que ser de manera útil si no es también contraproducente) o permitir que siempre tomen ellos sus decisiomes. Decir que aprender de aprendizaje es ir por un camino en el que los padres no tendrán autoridad y tendrán miedo de hacer pupita emocional a los hijos, es un poco distorsionar la información que el artículo aporta.
  27. #60 bueno....

    ahora si, tengo la cabeza centrada, durante muchos años ( decadas) he sido un descarriado , por estar en un colegio de educacion especial, el tema de la discapacidad, el no soportar la muerte de mi abuelo culpandome de ello y acabar consumiendo drogas, salir del armario a la vez que me detectaron el vih... ect.. ect.. ect... lo que se dice ,ser la oveja negra ( mi tia tambien lo fue, y acabo en una caja de pino por ir casi por el mismo camino)
  28. Yo solo tengo una razón y es que me imitará y terminará comportándose como un mono histérico. Así que prefiero el explicarle las cosas y si se pasa de la raya estará castigado.

    De momento el crío es una delicia y super curioso.
  29. #10 En mi época lo de cascar a los hijos era lo más normal del mundo, mi madre hasta se había cortado un palo de escoba a una longitud manejable para arrearnos a mi hermana y a mi cuando nos pasábamos de la raya.
  30. #85 hablo como psicóloga infanto-juvenil: bueno, conozco "niños educados" Que lo que les pasa es que están acojonados de sus padres porque les humillan constantemente y tienen muchísima ansiedad. Y conozco jóvenes educados que no son violentos pero ODIAN a sus padres y se han alejado de ellos cuando crecen.
    No se trata sólo de que bajo tu punto de vista se estén portando bien. Sino de lo que están aprendiendo y se está contruyendo, y lo que puedan replicar en ese u otro contexto y como de util es.
    La probabilidad de lo que aparezca con el tiempo es: que se ponga gallito en la adolescencia y la relación sea tormentosa, o que se acostumbre al contexto de gritarse cuando hay movida y no lo replique por aprendizane en casa, pero si en otros contextos ( que explote con facilidad en el cole, problemas de ansiedad, rproblemas de habilidades sociales explotando con facilidad, o con las parejas cuando son mayores....).
    Claro que no hay que demonizar a las familias que alguna vez grita, de manera puntual. Es hasta positivo proque es una oportunidad para enseñar como restaurar el daño y pedir perdon. Pero hay familias que gritan y castigan verbalmente constantemente, mucho a lo largo del día, que toda la rabia y la insatisfacción de los adultos se la comen los peques y lo pagan con ellos. A mi me lo dicen claramente los padres y lo observo. Me dicen los adolescentes que los padres se les quejan literalmente por " Asomarme por la ventana o comerme un plátano".

    Y por último el artículo no es autoayuda. El artículo se basa en ciencia estudiada desde hace décadas como pueden ser las leyes del aprendizaje y el modelado.
  31. #3 Firmeza sin violencia ni gritos. Soy de la misma escuela :hug:
  32. se olvidaron de mencionar a los hijes :troll:
  33. #68 no es que se asustase, es que en ese preciso instante supiste enfrentarte a ella psicologicamente con solo una postura corporal, desde ese preciso instante perdio su poder.

    Esto tambien me paso de una forma parecida con mi padre, pero ese maltrato (solo psicologico) se dirigio hacia mi madre y de mi madre a mi, la usaba de puente por que el directamente no se atrevia porque sabia que podria con el, asi lleva muchos años , aun sigue haciendolo y mi madre esta muy agotada en todo, ese aguante lo esta pagando con la salud y de una forma muy dura, urceras, trastornos del sueño, ansiedad cronica, hernias...

    Cuando mi madre me habla de una forma rara, como automatizada, es que se que no son sus palabras, sino las de mi padre, y ahi corto de raiz el intento de crear un conflicto.
  34. #76 mmm espero que no te siente mal pero si la profe ha visto algo muy poco habitual igual deberían valorarla en el departamento de orientación o si es muy exagerado y está causando algún tipo de dificultad ( social, en clase en casa..) ir a USMI. Si es muy cabezona y tiene muchas rabietas dependiendo de la edad pueden, junto con otras cosas que sucedan, ser indicios de un desarrollo poco tipico o alguna condición. Por ejemplo a las niñas Asperger se les diagnostican generaomente mucho más tarde porque pasan desapercibidas, a nivel social no hay alarmas pero si en algunas conductas del tipo baja tolerancia a la frustración, obsesion con alguna temática, rigidez cognitiva, perfeccionismo...
    Claro que no necesariamente puede ser algo así, no quiero diagnosticar nada a tu hija...faltaria más, solo es un Consejo como profesional que llevó años trabajando de esto: ante algo inusual en un niño o que lo diferencia bastante de un grupo, lo mejor es valorar para intervenir si es necesario cuanto antes mejor.
    También puede ser que hayáis reforzado conductas de atención, a veces es común intentar extinguir, pero alguno de los padres no aguanta y termina reforzando sin querer y sin saberlo algunas cosas. O que os griteis entre vosotros delante de ella como pareja cada vez que discutis, y queréis llevar siempre la razón, o que le hableis a menudo a gritos anticipando que va a hacer algo mal o cuando estais alterados por un día de mierda ( de esto a veces no hay mucha conciencia por parte de los padres) y ella haya aprendido a tener rabietas o exigir, o gritar cuando está alterada...
    Un saludo.
  35. #5 Son pequeños, no gilipollas.
  36. #20 malditos machistas
  37. Yo lo que quiero es que dejen de gritar los hijos de los vecinos.
  38. #3 pues si que eran espabilados tus hijos. Mi hijo ya lleva varias, pero con 18 meses, no entiende el concepto de "consecuencias". No lo digo yo, lo dice la ciencia.
  39. #10 Parece que seamos hermanos :-(
  40. #11 es decir que un frigorifico han dado mas calor a tus hijas que tu :troll: :troll: :troll:
  41. Depense del chiquillo xD, los hay estilo mueble, estilo mariposa estilo escabadora.
  42. #24 me ciega la razón. No volverá a ocurrir :->
  43. #28 No es por estropearte el hombre de paja pero más que movimientos son meta-estudios científicos con muestras enormes.
  44. Me parto de risa con los artículos redactados por acariciadores de gatos.
    Mi hija es más cabezona que...bueno los papás lo somos y la mala leche la tiene. Obedece cuando no se acuerda de llamar nuestra atención porque siempre es todo no y al revés. Hay momentos de crisis que la niña del exorcista se quedaría pálida y alguna guaya se ha llevado. La profesora nos dijo que nunca en sus 20 años se ha encontrado con un niño así de cuadriculado. A los que les salen sumisos las técnicas siempre funcionan y son cojonudas, a los "otros" nos toca jodernos y esperar tiempos mejores.
  45. #51 no estás sol@...no es que sea un consuelo pero somos muchos así, con infancias complicadas y mierdas familiares que parecen de película.
  46. #75 Ahora es tiempo de regalos  media
  47. #39 Ni caso. Pretender sentar cátedra sobre educar a los hijos de los demás sin conocerlos creyendo que lo que a ellos les ha funcionado es extrapolable al resto es autoengañarse y un sesgo de confirmación muy habitual.

    El mérito no es tanto de los padres sino de los niños. Unos lo pillan pronto, otros más tarde y otros no lo pillan y con cada uno hay que usar métodos adecuados. A los que con una charlita sus hijos entendieron el sentido de la vida se los cambiaba yo por algún elemento que me toca cerca a ver cuándo aguantan sin Diazepam :-D
  48. #104 Como alguien que intenta aprender y estudiar al respecto, además de practicar, mi conclusión a estas alturas es que hay buenas guias e ideas generales que ayudan, pero no hay, ni de lejos algo cercano a ciencia exacta en la crianza y educación de niños.
  49. #31 Muchos problemas de la crianza se arreglan o sindicándose y luchando por mejores condiciones laborales contra un mar insondable de padefismo (camino largo de resultado incierto) o virando tu vida hacia el teletrabajo total por objetivos y disponer de tiempo para disfrutar de ellos y criarlos dignamente. Ambos caminos llevan un montón de esfuerzo, sacrificio y riesgo. A mi no me funcionó el primero. El segundo me ha permitido incluso educarlo en casa.
  50. #107 si es que no solo es que dependa de los niños, es que a veces te cuentan cosas que no son biológicamente posibles xD

    Hay cosas que a ciertas edades los niños no pueden entender y punto.
  51. Sin leer el hilo: pues yo, pues a mí.
  52. #83 yo no quiero que la experiencia sea desagradable para él. Solo quiero que entienda que se debe vestir para ir al cole. Entiendo que es un poco pequeño para comprenderlo, se lo sigo explicando y tendré que tener paciencia.

    Gracias pero creo que seguiré con mi método.
  53. #34 yo tengo tres hijos, en cada de mis abuelos nos juntáramos 18 primos, una familia disfuncional además de TEA y TDA diagnosticados además de ser alto rendimiento. Para bingo, las tengo todas

    Me se todas las chorradas psicológicas posibles. Me las han soltado de todo a mi cuando nadie tenía ni idea porque era "rara,"y me tomaban por una niña muy inteligente que les tomaba el pelo , he vivido una guerra de control psicologo entre mi abuela y mi padrastro con preguntas raras sobre posibles abusos (que nunca existieron ). Luego de adulta me autodisgnostique sola y ale me dieron confirmación, mas que nada por curiosidad a ver si acerté.

    Luego con mis hijos me sueltan todo tipo de métodos..que no grite, que no pegue, que no... Y de me queda la misma cara que se me quedaba de niña con el psicólogo escolar "tío, no se qué me pasa pero sí sé que no tienes ni idea". Ahora es "tio, no se el método perfecto para educar a MIS hijos pero seguro que no el el mismo para la mayor que para la mediana o el niño y que tú no tienes ni ideaporque para comenzar no conoces a mis hijos'.

    Mira si algo cambia son las terapias psicológicas, debe de ser que hacen prueba/error pero por si acaso de mis hijos ya me encargo yo que conmigo no dieron ni una


    Regla uno: no generalizar. I dar por hecho que hay algo que funciona con los niños en plural. Cada niño requiere un método para ese niño.
  54. #19 no todos los niños son iguales. Pero gritarles o zurrarles a ninguno le va a ayudar
  55. No hagáis lo que dicen los estudios al respecto, haced lo que dice #1 que a él le ha funcionado.
  56. #16 Exacto, no son adultos en miniatura.
  57. A los chicos no se les grita... Se les dice, se les explica, se les enseña, se les da una patada en el culo cuando no hacen caso que es más efectiva que 100 gritos.

    Esa psicología usaban en mi casa. No sé si fue efectiva, no sé si funcionó... Pero después de esa patada en culo siempre fue suficiente con una mirada
  58. - ¿Que tal con tu padre?
    - No me puedo quejar.
    - Entonces bien ¿no?
    - ¡QUE NO ME PUEDO QUEJAR!
  59. Yo tengo 4 hijos, estamos todo el día a gritos, seremos malísimos, pero nos queremos todos un montón, hacemos lo posible para que aprendan y sean felices, y en general la gente les dice que son niños muy bien educados.

    Desde mi punto de vista, lo importante es estar con ellos, escucharles, entenderles, y dejar de leer libros de autoayuda. Y si cuando hay que corregirles se grita de forma moderada, hay que tener en cuenta de que son niños, y a veces hay que tener autoridad con ellos, para que entiendan sus responsabilidades y obligaciones
  60. Cada niño es un mundo. Cada persona tiene un carácter distinto. No existe un método que funcione con el 100% de los niños al igual que no existe un método que funcione con el 100% de los adultos, porque cada uno tiene un carácter y una inteligencia emocional distinta.

    Hay un movimiento que dice que no hay que pegar un cachete a los niños. Muy bien, de acuerdo, la violencia física no es el camino. Pero es que después de ese movimiento, viene el de que no hay que gritarles. Ok. Pero es que luego viene el de que no hay que contradecirles, ni frustrarles, ni castigarles, ni amenazarles...

    Al final, quienes vamos a necesitar un correctivo somos los adultos, viendo el mundo que les estamos dejando...
  61. #48 bueno, uno de mis objetivos laborales prioritarios siempre ha sido tener tiempo para mis hijos, que en mi caso es trabajar solo de mañana. Pero eso no quita que tenga que madrugar. No todos los trabajos permiten libertad de horarios, por mucho que te sindiques, porque otras personas dependen de ti.

    Y llevar a mi hijo a la guarde me hace muy feliz. Me parece un lugar estupendo donde aprende y socializa. Y entiendo que no podamos llevarles a la hora que nos de la gana, aunque igual sería lo ideal para los niños, sería muy difícil de gestionar.

    W incluso sin hacer nada de eso, alguna vez tendrás que llevarle al médico o a algún sitio donde no deberías llegar tarde, sinceramente.
  62. #48 Es acojonante como el que trabaja en algo que puede hacerlo desde casa, cree que todo el mundo puede hacerlo igual. Es como vivir en una realidad paralela donde se desconoce la naturaleza de los miles de trabajos que hay en el mercado laboral.

    Enhorabuena, que puedes teletrabajar. Otros no tienen esa misma suerte y tienen que criar a sus hijos de otras formas.
  63. #11 Entiendo que lo dices porque antes era más o menos habitual, pero la frase "nunca he pegado a mis hijas" me ha parecido fuerte.

    Al nivel de "nunca he violado a mis hijas" o "nunca he roto dedos de mis hijas", de una violencia implícita que me ha dejado helado.

    Señal de lo que ha cambiado el mundo en 30-40 años.
  64. #57 Eso es ley.
  65. #74 yo he visto a un amigo como un castillo a los 14 que al ver a la madre
    ponerse del color de la cera y zas le ha soltado un galleton... y eso que era un gallito en la clase. Pues ni mu ...y nadie verlo raro. Era su madre, que narices.... Principios de los 90

    El poder psicólogico es muy muy muy fuerte
  66. #29 yo con la primera me creía dios, le ponías límites, normas, etc. y la tía lo cumplía todo a rajatabla. No sabía lo que era un grito, ni nada por el estilo. Estaba yo muy orgullosa de mí misma.

    Llegó la segunda...y menudo soplamocos me llevé, se me cayó el alma a los pies. Lo que le cuentes le importa tres pepinos, le explicas algo CRISTALINO, parece que cala la explicación, y 5min después vuelta a lo mismo.

    Llegó el tercero y tengo te juro que estoy perdiendo la cordura. Este chico sólo sabe hacer lo contrario de lo que le dices, y bien rapidito, no vaya a ser que se le haga de noche y no pueda quemar la casa bien a gusto.

    Los niños son un mundo, ni siquiera los criados en una misma casa funcionan igual ni tienen las mismas necesidades.
  67. #105 se sabe que el contacto físico con los papis en la infancia favorece el desarrollo emocional y del lenguaje. Creo que había algún tema neurobiología rollo neurotransmisores tb por eso se aconsejan técnicas de canguro con bebés, pero con niños más mayores yo creo que el contexto influye más.

    En cuanto a la reacción de padres cuando se les educa con información, pues sería analizar cada una por separado no creo que exista un proceso o motivo único para el rechazo, pero podría ser: que se sienta cuestionado y se defienda con los argumentos que considere, que sea inflexible y poca capacidad para asumir nuevas formas de responder a problemas, que lo haya intentado de forma poco efectiva o inadecuada y no le haya dado resultado, que haya visto a alguien muy pesado/a con la nueva educasion y obsesionada con la crianza y haya sentido rechazo por las características de la persona y el rechazo se traslade al tema con que la relacionada ( puede pasar con otros temas) o puede ser como digo, y seguramente en gran parte junto con algo de lo anterior, aprendizaje: " a mi me educaron así y estoy muy bien" ( pero luego ves los dramas familiares que tienen y quizás no están tan bien jajajaj)
    Pero son teorías eh?
    Un saludo
  68. #53 ¿? Yo no creo nada de eso que dices. ¿Porqué lo infireres? De todas formas, que los miles de trabajos que existen en el mercado laboral no tengan unos horarios compatibles con una crianza sana no es cuestión de suerte si no del padefismo generalizado.
  69. #1 Sí, la coacción suele funcionar
  70. #77 cual es la diferencia entre dejarlo a solas en el pasillo y salir con él de casa? Porque no lo veo (aparte de que yo pierdo 5 minutos, suponiendo que sean suficientes).

    Claro que lo acabará entendiendo. Es más, claro que se le acaba pasando. Pero lo de "mis hijas solo han tenido dos rabietas en su vida"... Lo siento, pero NO ME LO CREO.

    Aquí todo el mundo se cree que tiene la receta mágica pero son todo mentiras. Es más bien un tema de expectativas de los padres: un mismo niño podría ser percibido como maravilloso o como un terremoto según los padres.

    Por cierto, el mío es buenísimo. Pero claro que tiene rabietas. Es su forma de aprender lo que es la frustración.
  71. #50 a sense of shame
  72. #33 Tenemos un sistema de enseñanza cuya base es la coacción. Y funciona. La coacción es buena, al igual que represaliar.

    Autoridad, Coacción y Replesalia
    Funciona en política internacional no va a funcionar con niños que acaban de soltarse de la teta de su madre.:troll:

    Y además producen unas relaciones familiares sanas donde los niños "no pueden quejarse" tampoco.
  73. #57 +1 y +1 no puedo votarte
  74. #1 yo con ese tema tengo un problema adicional. Intento hacerlo así, más o menos, pero:
    Mi hijo mayor tiene TEA y se le puede apretar sólo hasta cierto punto antes de que se descontrole.
    Y para acabar de enredar la pequeña hace lo que ve al grande.
  75. #87 Decir que aprender de aprendizaje es ir por un camino en el que los padres no tendrán autoridad y tendrán miedo de hacer pupita emocional a los hijos, es un poco distorsionar la información que el artículo aporta.

    Hay mucha gente que es muy reactiva a esos consejos cientificos a favor de respetar mas a los niños, reforzarlos y demas y contestan "que se ablandan", "que se suben a la chepa" y demas. Y muchas veces se ven respuesta con cierta falta de razonamiento, exagerando y demas.

    Hay una explicacion psicologica a esa forma de reaccion?

    En su momento hubo corrientes educativa aconsejando el contacto fisico y cariño minimo. No sé el origen y si habia alguna intencionalidad.
  76. #115 Estar bien es relativo. Un rey de hace 2 siglos se supone que estaba bien, pero carecia de cosas que en general la mayorias tenemos.
    Hace 70 años en España mucha gente no tenia agua corriente, ni electricidad.
    Emocionalmente se podria establecer donde hay ya un suficiente?
    Sin comparar, es dificil saber si estas bien. Por haber un cambio o comparar con otras situaciones que vives.

    Pensé que la explicación a la resistencia a los consejos seria algun tipo de personalidad.
    Yo podria añadir alguna mas.

    * Si me fastidio yo, se fastidian los demas. Mucha gente no ve justo que los padres les hayan mandado y sean severos y luego con los hijos ser muy tolerante. Con el sexo puede pasar parecido, no ser permisimo porque no lo fueron con uno.
    Puede ser muy frustrante o sentirlo como injusto, que cuando pasa tu turno, cambien a unas reglas mas favorables.
    * Otra posibilidad, es que aceptar los consejos y cambiar la forma de educar supone aceptar que esas incomodidades no tenian ningun beneficio y fueron inutiles. Si los pasamos mal, saber que nos ha hecho ganar algo, es un alivio. Si piensas que no ha servido para nada lo llevas, peor.

    Tienes alguna explicacion para los padres que se olvidan de lo hijos?
    * Estan cogiendo boletos por si se pierden y asi se los quitan de encima.
    * Son psicopatas, puede que integrados, y cuidan bien a los hijos, pero si los pierden de vista no les agobia.
    * Son persona con falta de responsabilidad en general.
  77. #82 Eso ya son circunstancias especiales, creo yo.
  78. #63 Si por ccalor entiendes dejarlos hacer lo que quieran, sí.
  79. #46 Compra unos de segunda mano en algún sitio pobre, ¿no?

    Reciclar...
  80. #95 muchísimas gracias por tu comentario. No lo vi desde ese enfoque y la verdad que me ha dejado un poco preocupado. Meditare la situación con mi pareja y veremos de buscar la opinion de un experto. Supongo que serán cosas de la edad pero no dejaremos pasar algo inusual y nos aseguraremos de que la niña esté bien. Un fuerte abrazo, leí tu respuesta muy tarde. Gracias
  81. #47 pero

    ¿Que tienes?¿Un niño o un leming?

    En serio, la segunda se ha llevado más cogotazos.... Es más intrépida y se da menos cuenta de los peligros que el primero, que era y es un bendito niño tranquilo
  82. #12 Hoy en día todo lo solucionamos con una app :-/
  83. #9 Eso es cierto, las rabietas se acaban en cuanto ven que no les sirve para nada, o que incluso tienen consecuencias que no les gustan.
  84. #36 bueno, lo de puntual dependerá de donde vayas, no siempre se puede llegar tarde al cole o al trabajo.
  85. Toda esta mierda ya lo sabemos, señora. Lo que pasa es que, por ejemplo, no nos da tiempo a aplicar técnicas de relax cuando estamos salvándole la vida a cada 10 minutos.
  86. #1 dos ostias bien dadas evitan gritos... :roll: :roll:
  87. #10 y has acabado siendo una persona de bien prueba que el metodo funciona :troll: :troll: :troll:
  88. #7 padre blandito ..
  89. #58 exacto, tengo un segundo lemming, la primera, al igual que en tu caso tenía más instinto de supervivencia.
  90. #18 Joder, menudas anécdotas familiares os gastáis en tu familia :-S yo soy el menor de dos hermanos y creo que nos querían tener, aunque si te digo la verdad en el transcurso de nuestra infancia no creo que eso fuera relevante, recuerdo cada hostia como si hubiera nacido yo de penalti, y no sólo recibí de mis padres, las uñas de mi hermana estaban afiladas y nos peleábamos bastante. Como bonus, una vez dejé una nota en mi mesita de noche que decía “tengo que pegar a mi hermana”, porque se encerraba en la habita y no había forma de abrir y tuve que posponerlo, y claro, mi madre la vio y se descojonaron las dos de mi por la mañana. Para que veáis que aunque me quisieran tener y fuera el pequeño no me regalaron nada :foreveralone:
  91. #66 para eso hay libros y estudios... para que una tarea tan complicada es importante querer hacerlo bien. Hay padres que van a ciegas porque no les interesa aprender y mejorar
  92. #97 pero si conmigo no funcionó nada. Y los psicólogos hicieron un pésimo trabajo conmigo en la adolescencia.

    Lo siento si no confío excesivamente.

    Más que repetir lo que funcionó, intento evitar lo que NO funcionó. Y lo que no funciona es encasillar a los niños en las terapias de moda para ajustarlos al último estudio que por supuesto tiene razón, no como los demás.

    Prefiero simplemente tratar a mis hijos de manera individual y conocerlos. Algo que no hicieron conmigo.
  93. #31 Exacto es como la caca consciente en los bebés que vi en un video hace años de una hippy piji que su papa le pagaba el retiro espiritual en la india, me cago en esa gente que hace videos dando lecciones. Me fijo mas en la vecina madre puteada y que tiene los niños bien que en una desgraciada de estas.
  94. #122 calor entiendo por dos cachetes bien dados a tiempo. No veas el calor que dan ....
  95. #121 sí y no. Como es algo que no se percibe a simple vista, se puede achacar a mal comportamiento, y es incómodo.
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