El Ministerio de Educación ha realizado unos cambios para los cursos de Bachillerato, en los que se han añadido nuevas modalidades, más asignaturas y una propuesta de nuevo horario. Aunque, quizás, lo que más llama la atención es que los estudiantes podrán conseguir el título aún teniendo una asignatura suspensa. Para que los alumnos puedan conseguir el título de Bachillerato con una asignatura suspensa, deberán tener la evaluación positiva en todas las asignaturas de los dos cursos de Bachiller y cumplir con las siguientes condiciones:
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etiquetas: reforma , educación , bachillerato , suspenso , titulo 
Pedí revisión, la hizo otro profesor del mismo centro, mantenían el suspenso.
Pedí una segunda revisión, me dijeron lo mismo.
Pedí una tercera revisión (las tres fueron por escritos), a la tercera solicitud por escrito se elevaba al departamento de enseñanza de la comarca, que asignaba un profesor de otro centro para revisar el examen.
Sorpresa, me aprobaron.
Era la asignatura de inglés, que a la profesora le jodía que yo aprobara sin atender en clase... (she was boooooring...)
Mejor que todas las normas sean por escrito y contemplen excepciones.
No magnifíquenos la época académica, es lo que es, no representa la realidad y no es un sistema justo ni perfecto.
Resto de asignaturas con notas de entre 6 y 8
Me tuve que sacar la eso entre gente que no sabía leer o no había querido aprender.
No había nadie como en mi caso, tras hablarlo me propusieron acudir a las clases evaluar mi nivel y cuando vieron que no era necesario me dijeron que hiciera un trabajo sobre un libro.
El libro me lo leí en esa semana e hice el trabajo sobre el (un resumen, vamos) en dos días
El resto del año busqué trabajo
Pues eso. Lo importante es que todos trabajen menos, y luego se quejen de cobrar poco cuando sean mayores. Un poco simplificado porque si bien lo de la cultura del esfuerzo tiene muchos matices, aquí nos quedamos cortos de lejos. Triste.
El bachillerato transcurre en un momento muy difícil de la vida y lo que ocurre en él no tiene que decidir tu futuro.
Con esta ley podría haber seguido adelante. Creo que quería estudiar algo de letras, si no recuerdo mal.
Esto es una opinión impopular, seguro, pero creo que se le da muchísima importancia a las notas de esa época.
(Y después lo normal es quejarse también de que si la memorización, que si la educación está mal planteada, que si nos exigen lo mismo a todos siendo diferentes, etc, etc)
Se puede pensar que un abogado jamás necesitará de nuevo las matemáticas con estadística (las facilongas de bachilller) pero se me ocurre el ejemplo de una reclamación económica frente a un tribunal donde el abogado no entienda completamente la reclamación económica de su cliente y por eso se expone a perder el caso frente a un abogado contrario que si entiende bien los números y los retuerce en el favor de su defendido.
Hace ya 20 años de eso, mis recuerdos se pierden en la niebla
Pedí revisión, la hizo otro profesor del mismo centro, mantenían el suspenso.
Pedí una segunda revisión, me dijeron lo mismo.
Pedí una tercera revisión (las tres fueron por escritos), a la tercera solicitud por escrito se elevaba al departamento de enseñanza de la comarca, que asignaba un profesor de otro centro para revisar el examen.
Sorpresa, me aprobaron.
Era la asignatura de inglés, que a la profesora le jodía que yo aprobara sin atender en clase... (she was boooooring...)
Mejor que todas las normas sean por escrito y contemplen excepciones.
Debía ser un suspenso alto, pero no recuerdo si era a partir de 4 o 4,5, al menos en la universidad de Zaragoza
Aunque, eso ya se hace en las carreras, y por lo que yo sé, incluso antes de Bolonia, en la época de las licenciaturas y diplomaturas, podías sacartela con 1 asignatura suspendida. Pero solo con 1. Lo que se llama aprobado por compensación.
#22
www.upv.es/entidades/SA/ciclos/U0695045.pdf
Pero bueno, mirar al pasado en este caso no vale para nada.
No se podía saber!!! Quién podía imaginarlo?
Y esto es el comienzo, como pasó en secundaria con los suspensos, a partir de ahora lo único que harán es seguir bajando el listón.
Así también tengo yo las universidades llenas, de burros, pero llenas.
Por lo tanto si en el bachillerato si lo hacen parecido, me parece bien, pero si has sacado un 1, no se puede compensar de ninguna manera.
Parece que poco después cambiaron la redacción y ya no se puede hacer.
La faena hubiera sido que quisiese hacer Selectividad, porque no podía repetir una asignatura de un título que ya tengo.
Para que pase un alumno con una suspendida han de estar conforme los presentes en la evaluación. ¿Sabéis lo que se hace ahora si un estudiante lleva una suspendida pero la junta considera que puede ir a selectividad? se sube de un 3 o un 4 a un 5 por lo que se desvirtúa su media, perjudicando a los compañeros con los que compite para una plaza en la universidad o grado superior. ¿No se tendría que hacer y dejamos que un alumno con todo notables pero un 4 de dibujo técnico se vaya a recuperaciones? Ahí no me meto, pero se hace. Y pasa más de lo que uno podría pensar. Este año tenemos una chica con una media de 8's menos la parte de química de primero, que se le ha atragantado. Pero sabemos que aprobará selectividad si la mandamos...ese es el perfil.
Si aplicamos esta normativa no, ahora irá a selectividad con un 3 y no hará falta ponerle un 5, por lo que se queda con la media que le toque haciendo del procedimiento de matriculación más justo. Y repito, todo eso si los profesores deciden que vaya a selectividad, en caso contrario: a rapar.
Ah, y cierto: podías compensar una en primero, podías tener hasta dos compensadas durante el primer ciclo, y hasta dos compensadas en el segundo.
Y eso va a misa. Ya puedes sacar un 10 en un examen pero si los procedimientos como tener realizadas las tareas o las actitudes, a través de un registro anecdótico, también estás suspensas, suspendes la asignatura como Dios pinto a perico. Solo tienes que reflejarlo en la programación, que es un documento público y accesible en cualquier momento.
Siempre va a haber alguien que por 1 se quede retrasado.
Esto viene de la ESO, que ya puedes ir pasando con suspensas, ahora bachiller... En la uni, si es que llega, se va a comer un ostión gordo.
En fin, así estamos, preparando más fracaso universitario. O de de grado superior, que también vale.
2º de Bachillerato e iba a suspender matemáticas con un 4 inflado (vamos, un 3 con algo). El profesorado decidió aprobármela "por la patilla" para poder ir a la selectividad. Decidieron que tenía potencial para seguir estudiando y corregir esa merma en matemáticas.
Hoy: Ingeniero Biológico (eh, matemáticas por un tubo) y Técnico superior en desarrollo de aplicaciones informáticas. Con un buen curro y una buena posición.
No tenéis ni puta idea del sistema educativo y del potencial de las personas. Así comentáis las cosas. Se os llena la boca de tonterías y no sois capaces ni de hacer una reflexión crítica e intelectual (algo que enseñan en las universidades, por cierto).
Un saludo.
Sabes cuál es mi "nivelazo" ahora? Ingeniero Biológico y Técnico superior en desarrollo de aplicaciones informáticas.
Menudo fracasado, a que sí?
CC #9
En 2º de Bachiller (año 2000) me aprobaron por la patilla Matemáticas. Me daba para un 4 e inflando la nota....
Hoy soy Ingeniero Biológico y Técnico Superior en desarrollo de aplicaciones informáticas. Vamos, tengo dos titulaciones. Un fracasado, como dicen los medio mierdas mentales que comentan por aquí.
O repetir con Química, y ser Doctorado en Bioquímica y trabajar de profesor en la uni.
O repetir con Dibujo técnico y estar trabajando de Arquitecto en un gran despacho.
A mi me aprobaron en 2º de Bachillerato matemáticas por la patilla para poder ir a selectividad. Además repetí 1º de Bachillerato, así que muy buena "perla" no era. Sabes en qué "barro" me he convertido hoy en día? En alguien con dos titulaciones: Ingeniero Biológico (que no es poco) y Técnico superior en desarrollo de software.
A ti te parezco un "barro" para la sociedad? Tengo una buena posición laboral, me están reteniendo en mi nómina más de un 20% de IRPF, así que puedes hacerte una "idea" de mi salario.
Menudo barro soy para la sociedad, no?
Anda, dale un poquito al coco, que a veces viene bien mantenerlo en forma.
Que aprueben o no un asignatura para titular no afecta a la calidad de la educación.
Si no me hubiesen hecho ese favor, hoy en día no sería lo que soy. Y seguramente y por aquella edad, me hubiese sentido como alguien muy fracasado incapaz de forjarse un buen futuro (el futuro que ahora vivo y disfruto, además de toda la profesionalidad que he podido aportar a la sociedad y a otras empresas).
Una cosa es suspender 3 o 4. Pero por una????? por una que no has conseguido tragar?? con la presión que se tiene en 2º de Bachiller y la gran carga de trabajo??? hombre, por favor. Que a veces nos pensamos que los chavales son máquinas perfectas sin sus hormonas revoloteando en plena pubertad.
Esto quién te lo ha enseñado? twitter? una cadena de Whatsaap? un grupo de Facebook? Losantos?
Aún me acuerdo de las notas, y del 5,5 de media general al aprobarme:
Lengua 1
Matemáticas 3,2
Dibujo técnico 3,5
Con dos suspensos pasaban curso de manera general. Lo que yo al tener 3 tuve que ir a darle pena a mi profe de lengua para que me aprobará.