Al profesorado le enfada que le cambien los nombres a las cosas y tener que interpretar lo que la Administración quiere que haga, cuando nadie se lo ha explicado con claridad. Cada centro y sus docentes han tenido que buscar cómo salir de este embrollo. Así, lo que fue una buena idea de desarrollo en la aparición de la LOMLOE, se está convirtiendo en un nuevo fracaso, porque es algo que requiere mucho tiempo, y cuando empiezas generando discrepancias entre colectivos y enfadando a la gente que lo tiene que llevar a cabo… O se reconduce o cada
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También es cierto que la educación en los últimos 50 años está pegando muchos aletazos con los avances en psicología, pedagogía y política inclusiva.
No estoy justificando que hayan cambios tanradicales, sino que algunos son necesarios.
¿De qué año?
Vaya futuro
Supongo que cuando te toque el que viene rebotado de cuatro años así, te da mucha risa
Y la cabeza debería ser de quien la pone en marcha (entre otros).