El filósofo y profesor titular en la Universidad Complutense de Madrid (UCM) Carlos Fernández Liria analiza la progresiva conversión de las instituciones de educación superior de enseñanza a través del punto de inflexión que supuso el Plan Bolonia.
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Fue una basura que se cargó el sistema que de por sí ya estaba mal, convirtiendo a los estudiantes universitarios a estudiantes de instituto (asistencia obligatoria y demás polladas)
En mi facultad sí lo peleamos, y perdimos. Llegamos a ocupar la facultad un mes y pico.
En mi opinión, la clave de la derrota fue la baja formación de los cuadros estudiantiles más preocupados de banderitas, cerveza y sexo que de la propia lucha. Pero ese es otro debate. Al menos puedo decir que perdimos, pero que no fue por ni dejadez.
Si ves lo que hicieron en Grecia.... (donde aún no se ha implementado, por cierto)
"Bolonia" fue una declaración de los ministros de educación de los países de la UE para constituir el espacio europeo de educación superior y fomentar el reconocimiento de títulos y la movilidad de los estudiantes (y profesores).
En España Bolonia se entendió como subir tasas, etcétera. Pero de eso Bolonia no tiene la culpa.
Y no sé por qué este señor considera que haber hecho el modelo 4+1 en vez de el de 3+2 que tiene todo Europa es un triunfo de las luchas sociales. A mí me parece que así la universidad española se cargó el verdadero espíritu de Bolonia: Que hagas el grado en Valencia y el Máster en Lisboa sin que te suponga un perjuicio en cuanto a tiempo, recursos...
ramonramon.org/blog/2008/11/19/de-bolonia-informatica-y-las-ultimas-mo
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