#3 Estoy shock, o tenía más nivel que muchos de mis alumnos de secundaria (sabe sumar fracciones), o también le hicieron las tareas sus familiares, amigos, vecinos o universitarios por 30€ como a muchos de los estudiantes que tenemos, que de la noche al día, el confinamiento les ha hecho entregar tareas de nivel de bachillerato sin saber prácticamente leer.
Ale, soltadme negativos.
Transcribo parte de los ejercicios. Hago notar algunas discrepancias ortográficas con la costumbre hoy como "gefes" o el poner los siglos y los numerales regios en números arábigos en vez de en romanos:
Pregunta - Cuando los moros invadieron España, ¿por dónde entraron?
Respuesta- Por el Estrecho de Gibraltar
P- ¿Qué hicieron los cristianos?
R- Los unos se refugiaron en Asturias y los otros en los Pirineos.
P- ¿Qué hicieron los que se refugiaron en Asturias?
R- Trataron de sacudir el yugo de los moros y nombraron por su gefe a don Pelayo
P- ¿En qué año y en qué siglo?
R- Año 718 y siglo 8º
P - ¿Quién fue el último rey de León de la raza de Pelayo?
R- Bermudo 3º
P- ¿A qué reino fue reunido el de León?
R- Al de Castilla
P- ¿En qué año y en qué siglo?
R- Año 1037 y siglo 11.
Estoy shock, o tenía más nivel que muchos de mis alumnos de secundaria (sabe sumar fracciones), o también le hicieron las tareas sus familiares, amigos, vecinos o universitarios por 30€ como a muchos de los estudiantes que tenemos, que de la noche al día, el confinamiento les ha hecho entregar tareas de nivel de bachillerato sin saber prácticamente leer.
Ale, soltadme negativos.
Suerte han tenido los Borbones de Isabel II , una ninfómana que se ventilaba todo lo que se le ponía por delante, mientras su marido el Duque de Cádiz vivía con su novio en Paris.
#5 España parece estar llena de fraCasados, ya que es algo que me han contado todos mis conocidos docentes. Y la nota media tanto en primaria, secundaria, bachillerato como en las universidades se ha disparado como nunca, gente que no sabía ni de qué iba la asignatura de repente sacando sobresalientes.
#3 ¿Eso es lo que más te impresiona? A mí lo que me ha dejado flipado es la caligrafía con 12 años. Pero si parece que escribe con plantilla... Es impresionante... Y los números... Eso era arte. Es triste que los japoneses conserven la caligrafía como si fuese algo sagrado, digno de un ritual... Y nosotros cada vez escribimos peor... Que alguno ves en la universidad que te quita las ganas de seguir viviendo al intentar leer lo que escribe.
#18 Bueno, sobre lo último que escribes, si estas en la facultad de medicina, es que es así como tienen que escribir. Si no estas en la facultad de medicina, puedo recomendarte la cicuta o un puente bien alto.
#19 Estudié ingeniería industrial. Y era terrible, de verdad... Es más, cada hermano que ha venido detrás ha salido más listo pero con una caligrafía peor... Es terrible.
Ehem... En la suma de fracciones, su Majestad asume que 5·4=35... Enorme dominio, sí señor. Así se entienden las cuentas de la monarquía borbónica en todas sus épocas
#3 Tú sabrás como los ha evaluado. Si lo has hecho solo por la entrega de trabajos no se que te esperabas, evidentemente algunos hasta han sido capaces de mover el culo y buscar a alguien que se los haga (otros estoy segura que ni eso, que han pasado a no se que se lo haya movido algún amigo o algún familiar) En secundaria, por lo menos en mi comunidad han hecho exámenes por plataformas y teniendo el profesor a todos los alumnos conectados a las cam, vigilándolos por grupos y grabado para evitar que se copiasen o hiciesen cosas raras, De todas maneras han hecho lo que han querido y los más espabilados más todavía. Lo normal. Por eso tiene que contar y mucho las notas de los dos primeros trimestres y en el momento que se pueda revaluar, pero vamos, que eso ellos saben que los profesores lo saben y viceversa, ya habrá alguna manera de volver a revaluar e incluso de replantearse el modelo metodológico, los contenidos y el tipo de evaluación de todo el sistema educativo, eso si que estaría bien.
#8 Es que no sé que esperabais.. Lo normal de lo normal. Anda que yo cuando he podido copiarme con todas las facilidades no lo he hecho, aunque me lo supiese. Un examen final de una asignatura no anual de la Universidad, en la que el profesor se jubilaba y era su último éxamen, se salió fuera y dejó la clase sin nadie que nos vigilase para que pudiésemos copiarnos si llevábamos libros o preguntarnos. Los primeros minutos fueron de desconcierto, no estábamos seguros. Yo como siempre llevaba una chuleta que era el resumen final de miles de resúmenes que siempre ha sido mi manera de estudiar. Dos de las preguntas en a chuleta, y estaba tan nerviosa que la mano no me escribía, no se me movía, me salió una letra fatal. Mi compañera metiéndome prisa para que se la pasase. Ufff, que mal lo pasé. Pero eso es una sola anécdota, igual que lo que ha pasado ahora, todos lo sabíamos y todo volverá a su cauce.
#18 La caligrafía. Que envidia. Esa caligrafía ya no la tiene nadie, por muchos años que haya estudiado. Al revés, cuando más estudias peor tienes la caligrafía (en general salvo honrosas excepciones) La típica letra de médico. Los único que cuidan un poco más este tema son los docente, sobre todo los profesores de infantil y primaria, todos suelen tener una caligrafía normalmente muy buena, pero nada que ver con los textos antiguos, en concreto con esta que exhibe la Reina en estos textos, maravillosos.
Con este tipo de cosas me doy cuenta de lo cortos que son los siglos. Deberes hechos en 1800 y algo (hace 2 siglos) que bien podrían pasar por deberes de los años 60...
Al final, la bisabuela de mi abuela era de los 1700... Y si lo pensamos fríamente, apenas hay unas 50 generaciones desde los tiempos de Jesús hasta hoy.
Además, siempre me ha chocado el hecho de que para los contemporáneos de Aristóteles la pirámide de Keops tenía la misma edad que para nosotros los contemporáneos de Aristóteles.
Sé que todo esto es muy off-topic, pero a veces me sobrevienen este tipo de cosas... Somos tan efímeros!
#40 Cómo tu has dicho, con la primera y segunda evaluación. Pero al final había que hacer la extraordinaria (antiguo septiembre), y adivina quién ha aprobado todo el curso.
#60 No me cuentas nada que ya no sepa. Tu mayor preocupación que no sea quien se las ha ingeniado para aprobar (por lo menos han mostrado un poco de ingenio y ganas de hacerlo, tú mayor preocupación igual que todos los docentes tiene que ser como volver a llegar a todos los alumnos en idénticas condiciones, de manera segura y seguir intentando animar los que tienen menos capacidades o si las tienen no quieren utilizarlas y abandonan los estudios, ese es el reto de los docentes, no el de ir pillado a quien se ha podio copiar o hacer trampa en estos tiempos extraordinarios.
Ale, soltadme negativos.
Pregunta - Cuando los moros invadieron España, ¿por dónde entraron?
Respuesta- Por el Estrecho de Gibraltar
P- ¿Qué hicieron los cristianos?
R- Los unos se refugiaron en Asturias y los otros en los Pirineos.
P- ¿Qué hicieron los que se refugiaron en Asturias?
R- Trataron de sacudir el yugo de los moros y nombraron por su gefe a don Pelayo
P- ¿En qué año y en qué siglo?
R- Año 718 y siglo 8º
P - ¿Quién fue el último rey de León de la raza de Pelayo?
R- Bermudo 3º
P- ¿A qué reino fue reunido el de León?
R- Al de Castilla
P- ¿En qué año y en qué siglo?
R- Año 1037 y siglo 11.
Ale, soltadme negativos.
No sabía que dabas clase a Casado.
Todavía ninguno ha caído.
Es lo que tiene que te casen con "la Paquita" de la familia. Que has de buscar quién te enseñe....
Lo tienes de nuevo en 2/7 : 3/5
Al final, la bisabuela de mi abuela era de los 1700... Y si lo pensamos fríamente, apenas hay unas 50 generaciones desde los tiempos de Jesús hasta hoy.
Además, siempre me ha chocado el hecho de que para los contemporáneos de Aristóteles la pirámide de Keops tenía la misma edad que para nosotros los contemporáneos de Aristóteles.
Sé que todo esto es muy off-topic, pero a veces me sobrevienen este tipo de cosas... Somos tan efímeros!
Muy linda, educada y todo, pero sigue siendo una borbón
Ah no, en tiempos de Isabel II no tenian AVE. Perdon, me he equivocado, no volvera a ocurrir.
4 * 3 = 21
5 * 4 = 35
Y por ahí para alante.