los sindicatos STEI y UOB hicieron un llamamiento a los docentes para que, mientras se resuelve el conflicto, dejen de fichar. La mayoría de sindicatos coinciden en que el sistema de control horario ha generado crispación y descontento.
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etiquetas: docentes , fichar , control , horario 
No tiene sentido, vamos.
Vas a un centro a 23 de junio, y no hay ni dios a las 11 de la mañana, y lo sabes.
No estoy diciendo que tengan que hacer más horas. Lo que digo es que deberían registrar las horas reales que hacen en la escuela y en sus casas y que no deberían superar las 40 semanales en promedio en todo el año.
Soy docente, y mi vocación fue lo que me motivó a preparar con esfuerzo las oposiciones. Tengo muchisimos compañeros con gran vocación.
Y tu argumento, es sin duda, la excusa de quienes no están dispuestos a sacrificarse para obtener una plaza. Porque es un argumento carente de sentido.
Con esta falta de auto-crítica estáis tirando piedras a vuestro propio tejado.
En fin, una vez dentro nadie quiere perder lo conseguido. En esto y en todo lo demás. Pasa lo mismo en la universidad.
Sobre la vocación, sencillo: no esconderse detrás de programaciones, horarios y contenidos, sino ser un profesor 24/7. No es un trabajo cualquiera, y por supuesto comprendo que los nuevos docentes no tengan ni idea (no digo que sea tu caso, no me malinterpretes). Pero no es un trabajo de "funcionario" como el que está en una biblioteca, o un trabajo burocrático como el que está en una oficina. Si la gente no entiende esto, y se queja de cosas tan naturales y normales de la vida docente como lidiar con alumnos con problemas y otros obstáculos, pues es evidente que algo no funciona. Si a alguien no le gusta ser profesor, ¡que no lo sea! Nadie obliga a opositar.
Pero no es culpa vuestra, es culpa del sistema. No entiendo qué hace el estudiante del 5 pelado en la carrera siendo profesor (bueno sí, porque ha hecho un puto examen de oposición). Esos casos menoscaban la autoridad y el valor social del profesor. Lo siento, pero mi opinión es que el sistema educativo debería reformarse de arriba a abajo, que habría que olvidar el docente burocrático y hacer de la docencia algo abierto a profesionales, investigadores y gente con vocación por enseñar.
Pero en fin, esto es predicar en el desierto.
Que me quiero reir más de tí, de los que no teneis lo necesario para preparar las opos, pero no os da vergüenza dexir que la aprobaríais con la punta del rabo.