El consejero de Educación, Francisco Álvarez de la Chica, ha anunciado que la Junta de Andalucía repartirá otros 100.000 ordenadores portátiles entre los alumnos que se incorporen en 5º de Primaria en el curso 2010/2011, y que tendrán un coste de 44 millones de euros, costeado a medias con el Gobierno central. El consejero anunció el programa valorando que las nuevas tecnologías son una "herramienta imprescindible" de la educación, y que el aula digital "es al siglo XXI lo que la pizarra y la tiza fueron al siglo XX".
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Todo un éxito.
A parte ya puedes ser el más rico del mundo, que a tu hijo le regalarán un portátil. Estas ayudas deberían ser para quien no pueda permitírselo en todo caso y por supuesto nada de libros de texto en papel.
Cada vez que la niña tiene que hacer un trabajo, de los que a nosotros nos encargaban en la escuela y nos llevaba una semana hacer, me la envian a mi, para que haga el trabajo... yo, que tengo paciencia 0. La primera vez, la enseñe a buscar en Google informacion, y le dije que buscase en varias fuentes (entre ellas la wikipedia), algun blog, etc.....
Bien, le llevo un rato hacer el trabajo, porque cada vez que decia que ya estaba, yo llegaba y le empezaba a echar abajo el trabajo: "¿que es un archiduque?.. no se, pues buscalo y me lo dices.... "no copies y pegues, resume"....
bueno, el primer trabajo... fue una mierda, le llevo unas 4 horas.... pero... para los siguientes, descubrio la Wikipedia y mi poca paciencia para explicar 100 veces las cosas y que no me hagan caso.... Asi que sus trabajos se reducen a Copy & Paste de la Wikipedia, con formato incluido, claro... Porque ni le apetece aprender a manejar el procesador de textos...
en resumen, que donde yo tenia que leer unas cuantas fuentes, aprender a distiguir la buena informacion de la mala informacion.. y LEER (lo pongo con mayusculas, porque implicaba entender lo que leia)....ella simplemente va a la Wikipedia, hace un ctrl+c y ctrl+v. Y luego al tuenti de cabeza.
Asi que, voy a ser muy claro y cruel: Si a un mono das un libro, tendras un mono con un libro... y si le das un portatil, te habras gastado mas dinero... y seguiras teniendo UN MONO.
El instrumento que sustituye a los libros, se llama e-book reader, no portatil! Que les den un e-book y les carguen dentro tooooodos los libros que puedan necesitar durante el curso, no solo los de texto.... Que aprendan a buscar y a leer libros!
Y una vez que sepan extraer informacion de una fuente tan bien estructurada como un libro, vale, les damos ordenadores (capados y tutelados) para que aprendan a recoger infomracion de un lugar tan caotico y POCO FIABLE como Internet.
Y si no tuviesen que comprar libros de texto, seguramente un porcentaje muy alto de familias podrían permitírselo.
Una de tantas cagadas ya.
¿Creemos que invertir en educación es positivo o no?... Esto es el chocolate del loro y beneficia a niños que de otra forma no tendrían acceso a un PC.
Los alumnos usan el ordenador para el Facebook, Twitter, ver sus correos electrónicos, cotillear, y sobre todo, para jugar. Y cuando les toca hacer un trabajo escrito, se van a Wikipedia a copiar y pegar, para no tener que mover un dedo (excepto el de Control y la C, para copiar). Hay algún que otro programa muy útil para algunas clases, y algún profesor excepcional que sabe sacarle partido, pero nadie (repito: nadie) ha logrado que las notas y la calidad de enseñanza cambien radicalmente solo porque tengan ordenadores. La motivación y la formación del alumno y del profesor siguen siendo los pilares de la enseñanza, y a los profesores no le dan ningún tipo de apoyo ni facilidades para que hagan su trabajo (no voy a entrar en la preparación de los profesores ahora). Tener ordenadores en clase vale, pero lo de los portátiles es innecesario, y tal como están las cosas, una locura.
Lo que hay que hacer es invertir en profesores, para que sean muy buenos y estén motivados, es decir, asegurarse de que los profesores sean muy competentes, pagarles mejor y darles facilidades para hagan bien su trabajo. Eso sería una verdadera inversión en educación. Y si sobra dinero y lo piden, darles ordenadores.
Busca información sobre Guadalinex, Educarex (esto es de Extremadura pero también vale :]), Servidores con soporte para Moodle, ....
Te lo digo porque yo he estado trabajando 2 años en esos malditos proyectos (Acabé muy quemado de hacer los jueguitos de las narices).
Pdta: Flash es contenido multiplataforma, por si alguno se da cuenta que el 60% (ó más) está echo en Flash
¿Y por qué dar esos ordenadores a todo quisqui y no a las familias que en realidad lo necesitan?
www.abcdesevilla.es/20100505/nacional-andalucia-actualidad/grinan-abog
José Luis Pardo, Entrevista en firgoa.usc.es firgoa.usc.es/drupal/node/46370
Al fin y al cabo es lo importante, unas comisioncitas que en crisis, ahora que les van a "bajar" el sueldo, vienen muy bien...
Me gustaría compartir con vosotros la carta que escribió una alumna de 5º de primaria después de recibir su ordenador (no está redactada por ella, es la transcripción que hizo la profesora según le fue contando la situación vivida).
“Hola, me llamo Marta. La semana pasada nos trajeron un montón de ordenadores, para todos menos para el profesor. Nos pusimos muy contentos porque pensamos que también nos traerían una pizarra nueva, sillas nuevas, un telescopio, material nuevo de laboratorio y que nos arreglarían la calefacción. Pero no, sólo trajeron ordenadores.
El primer día no hicimos nada con ellos porque nuestro profe no sabe informática. Dijo que ya miraría algo en casa, pero María la empollona le contestó que ella podía enseñarle, pues en su casa tiene un ordenador y sabe manejarlo. Todos nos reímos, pero el profe no.
El profe también dijo que eran para nosotros y que nos los podíamos llevar a casa. Yo cogí el mío y lo guardé en la mochila, pero a mi amiga Mati se le cayó y se le rompió todo -el profe le hizo una foto-. A Luis se lo robaron unos gamberros mientras volvía a casa y a Santi se lo rompió Mateo, el niño que nos pega a todos.
En clase los que más usan el ordenador son Toni y Andrés. Son dos niños un poco retrasados y que antes sólo hacían que molestar. Ahora con el portátil les ponen una película de dibujos y están más callados.
Ayer nos explicaron cómo sacar información de internet y nos mandaron deberes para buscar en casa. Mi papá, que ahora no trabaja, dice que no tenemos dinero para internet, por eso no he podido hacer los deberes esta semana.
A mi hermano mayor también le van a dar uno y él está muy contento pues dice que podrá colgar fotos y chatear con las chicas. También me ha dicho que, a partir de ahora, no tendrá que fijarse en las faltas de ortografía pues el ordenador las corrige automáticamente”.
es para meterselos como supositorios
Seguro que no saben ni que van a hacer con ellos.
Nuestros hijos van a ser analfabetos funcionales. Lo van a tener todo hecho.. miedo me da cuando hereden la cultura de los padres... Tienen acceso a demasiada información y poco criterio para manejarla.
Darle un portátil a un niño es una barbaridad. Los docentes no están preparados. Los portátiles son delicados y los niños unos manazas. ¿Es que no se pueden habilitar más aulas de informática y aumentar las horas?
Habrá que ver que es lo que hacen con los portátiles. ¿Y lo de los libros? ¿No les pueden dar apuntes como en la universidad? ¿No es un poco obsoleto y caro tener libros de texto nuevos todos los años?
Chiste:
- Con este super-ordenador con mil doscientos procesadores y ocho teras de RAM pinto un Picasso en 2 minutos.
- Si, pero a él le bastaba con un lápiz.
Me gustaría saber a quién pertenece la empresa que suministra los portatiles...
Los ordenadores de las clases NUNCA se encendieron, y es que no había ENCHUFES!!! cada año decían que iban a ponerlos, y nada, nunca los vi encenderse...
Luego creo que también pusieron ordenadores en el laboratorio de idiomas, que nunca llegamos a encender, era curioso en todas las mesas una pantalla siempre apagada y cogiendo apuntes a mano ..
Y para la clase de Medios de Comunicación que sí que útilizábamos ordenadores, nos íbamos a la clase de informática de toda la vida
Eso de que a los niños les den portátiles... Sigo sin entender para qué, si no los utilizan... Tener un PC no les va a ayudar a ser mejores estudiantes. Incluso es un peligro para los niños, que tienen que cargar con un PC a cuestas X días a la semana con la mochila verde que sólo le falta poner TENGO UN ORDENADOR DENTRO, ROBADME!! y como lo roben, son los padres los que tienen que pagar a la junta...
#43 Pf, la wikipedia... y yo que me tiraba una tarde entera en la biblioteca haciendo copias y resumiendo de mil libros a mano, y las fotos recortadas y pegadas.. y luego el ordenador para hacerle una portada con el Word... qué fácil lo tienen ahora...
Y esas clases de informatica?
¿podrían justificar esos 240 € de más?
Me parece bien que les den portatiles para trabajar, pero aquí no acaban de salir las cuentas a menos que dichos portatiles lleven un software especial o algún tipo de servicio de contratacion obligatoria postventa de 240 € por máquina
Venga coño, que dejen de meter tecnología a los niños que al final no van a saber ni usar un maldito boligrafo.
Realmente es necesario capacitar a los docentes en el uso de las Nuevas Tecnologías y metodologías nuevas de enseñanza - aprendizaje.
Tener ordenadores en clase puede convertirse en un suplicio tanto para alumnos como para profesores si no se usan de forma adecuada utilizando antiguos métodos educativos.
Desde la pantalla del ordenador ya te digo yo que no va a estudiar NADIE.
Al final se imprimira con el sobrecoste que supone eso, supongo que ya sabes que el articulo mas caro que existe en el mundo mundial es la tinta de impresora.
Menos ordenadores que con eso ya te digo yo que no aprenden nada que no sepan ya, se trata de enseñarles cosas que no sepan, el tema de la informatica ya lo aprenden por su cuenta.
Tu post se deberia de enviar a los medios de comunicacion.
Estoy seguro que algun potilicucho de turno de alguna Consejeria de Educación se esta forrando con esto de los ordenadores para escolares.
No me cabe duda alguna............
No solo con contenidos adaptados para cada temario, sino con EL TEMARIO entero en .pdf para descargar de forma gratuita por cualquiera desde Moodle, evitando el gasto innecesario de libros de texto que hipotecan a las familias medias (las del padre en "paro" currando en la obra y la madre "ama de casa" currando en la limpieza los tienen gratis, claro).
Con una licencia que permita la libre distribución de estos contenidos, para que no solo puedan aprender los escolares, sino todo aquel que tenga interés.
Con documentación/formación adicional sobre redes sociales, servicios de mensajería, seguridad básica para navegar en la red, todo adaptado a los intereses de un niño/adolescente.
Pero todos sabemos que para eso hay que tener ganas de hacer las cosas bien, no solo de aparentar avance tecnológico...
Y eso es mucho mas dificil de hacer en Internet que en la biblioteca, simplemente porque en Internet tienes acceso a muchas mas fuentes de una forma directa... muchas de ellas son "ruido" y muchisimas mas son fuentes erroneas.
La tentacion del "copy & paste" del primer sitio que encuentre, es demasiado grande para un alumno. Internet es un buen lugar para buscar informacion detallada de algo, si sabes que es exactamente lo que buscas, pero es demasiado facil "perderse".
Lamentablemente, estoy de acuerdo en que una vez mas... el gobierno tira el dinero en gilipolleces, empezando la casa por el tejado, como dije en #43. Pero esa carta me parece mas falsa que 1€ de carton.
Pero para reducir, a todos nos reducen.
Que lastima que no lo hubieran hecho antes así ya en estos tiempos seria el puto amo en el Conter.
Si me cuesta a mi en la universidad que estoy por internet todo el rato haciendo todo menos atender, y si no hay internet, no pasa nada, ahí está el paint o el world para hacer cualquier chorrada.
Yo realmente el ordenador en las aulas lo veo un retraso.