Una mañana de 1972 se presentaba en la Universidad de California el prestigioso Dr. Myron L. Fox para realizar una conferencia con estudiantes y expertos doctores en medicina y psiquiatría. Una sala expectante por la locución del señor Fox que terminó en sonoros aplausos ante el discurso que abría una nueva vía de discusión sobre la materia. Al día siguiente las críticas alabaron la conferencia. Ocurre que Fox no era Fox, era un actor que no sabía lo que estaba diciendo.
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etiquetas: doctor fox , audiencia
Aunque los que conocemos a los catedráticos españoles nunca hubiéramos caído en la trampa del "argumento por autoridad". No saben hacer la O con un canuto.
De la misma forma se debería aceptar que un actor puede hacerlo mejor en cualquier otro campo como por ejemplo la de un político ante un Congreso.
Mi pregunta es: ¿no es exactamente lo que tenemos?
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i.huffpost.com/gen/1237638/thumbs/o-HITLER-570.jpg?6
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www.meneame.net/story/vidas-secretas-lideres-opinion-grandes-farmaceut
¿Cuánta credibilidad tuvo por aquí su discurso de vaguedades y falacias?
Pues nula.
www.meneame.net/story/mitos-sobre-edad-media-felix-rodrigo-mora
www.youtube.com/watch?v=Rcr6UJwaPlQ
UPyDCiudadanos tienen un actor profesional paradecir tonteríasdar la cara y presidirla inquisición contra la redla comisión Sinde-Wert.Actores políticos, el máximo exponente es Ronald Reagan.
En la política a veces importa más el continente que el contenido.
Políticos que vengan de otras profesiones (que me parece bien, no hay nada más desconectado de la realidad que un político profesional puro), destacan mucho los que son o han sido profesores o catedráticos o algo parecido, su éxito es saber hablar en público, enfrentarse a una audiencia y controlarla.
es.m.wikipedia.org/wiki/Toni_Cantó
¿Hacia dónde sopla el viento?
Yo no miento
Hacia donde sople el viento.
Allí tendré mi momento.
Edito. Casi tanto talento actoral como político. Casi tanto como yo de poeta
A ver cuanto tardan tus amiguitos en tirarlo.
www.youtube.com/watch?v=fJZ9dWURx-A
John Fitzgerald Kennedy
Vas mejorando.
Sin embargo, no por las mismas razones que dan ahí, sí, lo ideal es alguien entendido de la materia de las clases pero me recuerda al problema en inteligencia artificial de la habitación china, y es que en cierta forma si consigue dar la clase, que realmente sepa de su materia es secundario.
Ahora bien, para mi el problema real es que siempre vamos a favor de la tendencia de que los profesores deberían ser "interesantes" para los alumnos, hacer el temario interesante, y eso está bien, pero creo que también es importante la diversidad de personalidades en el profesorado, y además, que no deberíamos entrenar a los alumnos a que solo tengan atención por cosas "interesantes".
Hay temas que son aburridos, en los que hay que hacer un esfuerzo para concentrarse, y eso también forma parte de la educación. A veces el interés lo tienen que poner los alumnos, no se puede pretender que todo el éxito recaiga en el profesor.
De hecho mi interpretación inversa es esa, se portaban como moscas que iban a la luz más brillante sin pensar, y creo que eso no es fomentar pensamiento crítico.
Por cierto, no estaría mal que de una vez por todas se valorase la labor docente en la Universidad.
Pero vamos un nobel de la paz jugando con la madre de una malograda escritoria de prestigio que deberia optar a todos los premios de letras