Sarkozy, el candidato de la ultraderecha francesa a la presidencia, quiere "unos colegios de respeto y educación, donde los alumnos se levanten de la silla cuando entre el profesor, y donde los niños no lleven gorra, ni las niñas velo". A mí me parece genial, en fin, en España tenemos un grave problema en las aulas debido a la falta de respeto que se le tiene a los profesores y a todo en general, y no les vendría mal un poco de disciplina, a ver si así aprenden algo de respeto. NOTA: Lo dice alguien que es muy de izquierdas.
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Ah, y lo de levantarse tenía que venir acompañado por un "¡buenos días, señor!"
Cuando entró a mi clase, no se levantó ni el profesor
Cuando alguien va a una entrevista de trabajo, y llega el entrevistador, es de buena educación levantarse de la silla... por ejemplo. No se trata sólo de que sean educados en el colegio, sino de tener un mínimo de valores.
Pero de ultraderecha no es.
Pero en el colegio, eso NO es necesario. Y no tiene nada que ver con el respeto. Nadie va a ser más respetuoso porque una ley te obligue a levantarte.
Yo de los franceses me preocuparía más de que a la tal Ségolène Royal, la candidata de "ultra-izquierda", no le pase lo mismo que al anterior de su partido frente a Le Pen
Cuando yo estudiaba no nos levantábamos al entrar un profesor, pero sabíamos mejor que muchos alumnos actuales dónde estaba la línea de separación. Me canso día tras día de explicarles a mis alumnos que no les puedo chocar la mano porque no soy su colega. Si te ven como a un igual, pierdes tu entidad de autoridad educativa, y te cuesta mucho dar clase. Algunos creen que como "todos somos iguales", cualquier alumno analfabeto puede cuestionar las decisiones y actuaciones de los profesores, y esto, sinceramente, no puede ser así. Somos adultos, hemos estudiado, nos sabemos las leyes de educación. Sabemos más que los alumnos, y por lo tanto, en una institución educativa, es necesario que tengamos más autoridad.
Por supuesto, un profesor no es más que un alumno. Pero sí es algo distinto. Cada uno con sus funciones. Y la principal del alumno es la de recibir su derecho a la educación, un derecho que ha costado mucho tiempo y dinero, y que es el que menos parece importar en la sociedad de hoy en día. He tenido muchos alumnos de suspenderlas todas, y a cuyos padres no he visto en la vida, porque no les importa. Pero si un alumno se inventa que le he gritado (yo no suelo gritar en clase nunca) tienes al padre al día siguiente amenazándote con denunciarte. O algo peor. El más perjudicado es el alumno, claro, que con actitudes como ésta tiene garantizado el fracaso educativo, con el consiguiente fracaso social.
¿Sobre levantarse cuando entra el profesor? No lo veo necesario, claro. Sería un símbolo de respeto, y lo que necesitamos todos (profesores, alumnos, y el resto de la sociedad) es respeto real, y no simbólico. Pero sí son necesarias unas señales claras de que yo no soy un poli de guardería al que le pagan por aguantar a niños malcriados, sino una persona que se ha ganado a pulso su puesto, y que está ahí para garantizar una educación y una cultura a los jóvenes, para que sus posibilidades sociales sean mejores.
Y sí, por supuesto, todos hemos tenido profesores que no merecen llamarse así, que no cumplen, que no saben, etc. Pero os aseguro que son una minoría.
Saludos.
1- Se dice "de motu propio".
2- El cuento ese de: "la juventud de hoy en día" es un cuento demasiado manido. Lo decían ya en la época de Demóstones, Aristóteles y Epicuro.
3- Obligar a hacer las cosas bien, no es el camino. Hay que mostrarles que haciendo las cosas bien se llega más lejos, para que ellos opten voluntariamente por hacer las cosas bien. La prohibición provoca rechazo.
4- Levantarse al paso de la autoridad no es algo intrínsicamente bueno.
#31 No tergiverséis mis palabras, no estoy pidiendo la anarquía total y el cachondeo padre en los colegios. Estoy criticando esta medida concreta de ponerse de pie cuando entra el profesor y además, por ley.
Un saludo!