#88No lo hace, hay mucha gente que ha sufrido andalufobia en este país. Como con todos los procesos de odio, no es culpa de quien lo sufre que "se lo toma por lo personal", es culpa 1º de quienes lo hacen, 2º de quienes lo consientes y 3º de quienes le restan importancia.
#95 yo no he escrito con enseñar respeto a todas las lenguas sobra.
Por cierto, al dialecto andaluz no se le respeta y lo sabes, así que no pidas no que luego no das.
#30 tontos hay en todos lados, quitando a estos, la gente suele pasar de esos temas y juzgan a la persona y no el origen. Al menos en mi experiencia por el norte
#109 en todos los sitios que he estado en el norte, estar mas de un mes claro, en todos, lo he notado, y mira que no tengo acento, pero es enterarse que soy andaluz y empiezan con los chistes y con preguntas a cada cual mas estupida
#17 Hablaba el otro día con una prima, así de casual arreglando el mundo...
¿Y si en el colegio nos enseñaran una introducción a todas las lenguas españolas en lugar de enseñar francés? Yo estudié francés, como segunda lengua extranjera, desde 1º de ESO a 2º de Bachillerato. Resultado, no hablo ni media de francés. En lugar de eso, usemos ese tiempo de clase para hacer algo útil:
* 1º año: introducción a la lengua gallega
* 2º año: introducción al euskera
...
#106 Considero que la mayoría de estas etiquetas son una enmascaración de la lucha de clases. Yo, como trabajador catalán, tengo mucho más en común con un trabajador andaluz que con cualquier catalanista de La Caixa. Que nos creamos y ofusquemos con otros prejuicios es el famoso divide y vencerás.
#108 Contestaba a un comentaris que decía que habría que enseñar todas las lenguas en los colegios de todas las provincias, y por eso he dicho que con enseñar respeto a las lenguas sobra (no hace falta aprenderlas todas).
Y sigo sin entender en qué cojones está eso en conflicto con el respeto a las personas.
¿Y de donde sacas que yo no respeto el dialecto andaluz?, si acaso el Murciano.
#114 El respeto a las personas es muy amplio, habrá que explicar a los chavales en qué consiste, en respetar sus ideas, sus sentimientos, su orientación sexual, su cultura, su apariencia, su identidad, su lengua...
#112 Pero si este tipo de odios son superintegradores , funcionan de manera horizontal a las clases. Cualquier catalanista , por inculto, lerdo y currimierdero que sea puede sentirse superior a un catedrático andaluz si lo escucha hablar con acento de Tocina o de Rociana. Más aun, si los sufre un currito de córdoba, más aun los sufre el que llega "de jefe" Entonces se va a encontrar a la mita de plantilla pensando que el mierda andaluz le está quitando el puesto a la gente que lo merece.
#118 Igual que el euskera o el gallego... sigue siendo entonces más útil el catalán, porque hay más probabilidades de acabar trabajando en Barcelona o en Valencia que en Vigo o Bilbao, que también podría ser, nadie dice lo contrario.
Además discrepo en lo de la utilidad laboral o por vivir allí. Los idiomas también se estudian por cultura y curiosidad, y no pasa nada por estudiar idiomas como poca utilidad aparente como el irlandés o el estonio, por poner dos ejemplos.
#119 Bueno, requiere tiempo y si estas estudiando otras cosas que requieran mucha dedicación como es mi caso, un idioma minoritario es totalmente secundario, no tengo tiempo ni para el inglés y este si que me vendría genial para mi profesión, pues imagina.
Por cierto, al dialecto andaluz no se le respeta y lo sabes, así que no pidas no que luego no das.
¿Y si en el colegio nos enseñaran una introducción a todas las lenguas españolas en lugar de enseñar francés? Yo estudié francés, como segunda lengua extranjera, desde 1º de ESO a 2º de Bachillerato. Resultado, no hablo ni media de francés. En lugar de eso, usemos ese tiempo de clase para hacer algo útil:
* 1º año: introducción a la lengua gallega
* 2º año: introducción al euskera
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Igual sería más útil que las clases de francés.
Y sigo sin entender en qué cojones está eso en conflicto con el respeto a las personas.
¿Y de donde sacas que yo no respeto el dialecto andaluz?, si acaso el Murciano.
Además discrepo en lo de la utilidad laboral o por vivir allí. Los idiomas también se estudian por cultura y curiosidad, y no pasa nada por estudiar idiomas como poca utilidad aparente como el irlandés o el estonio, por poner dos ejemplos.