"La conclusión clave es que los niños no están conduciendo la pandemia", sostiene el estudio publicado en 'Pediatrics'. los niños transmiten Covid-19 entre sí o entre adultos con poca frecuencia y que muchas escuelas, siempre que sigan las pautas de distanciamiento social apropiadas y tomen en cuenta cuenta las tasas de transmisión en su comunidad, puede y debe reabrir en el otoño.
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etiquetas: covid , escuelas , niños
De otra forma, esta crisis la hubiésemos pasado en 2 días
Creo que llevaba años sin leer algo tan estúpido.
Un maravilloso inicio que invalida totalmente lo que pueda ir detrás, que son otra falacia palillera de falsa dicotomia bares vs colegios y poco más.
Porque yo conozco un montón que no lo recomiendan.
A ver si ahora una revista médica americana va a ser “los pediatras”
Que sabrán ellos.
Ya se han dado varios casos de niños que siendo asintomáticos han contagido, ¿entonces?
Hoy en día más que nunca hay que usar el sentido común y dejar de fiarse de tanto charlatán y políticos ineptos.
www.parents.com/syndication/missouri-summer-camp-sees-dozens-infected-
Un sitio al aire libre, con mucha insolación, donde el contagio por contacto no es imposible, pero es mínimo.
De las conclusiones del artículo: "Another possibility is that because school closures occurred in most locations along with or before widespread physical distancing orders, most close contacts became limited to households, reducing opportunities for children to become infected in the community and present as index cases."
Goto #32
A ver, el artículo está publicado en Pediatrics, que es unha publicación científica de referencia. No obstante:
-A mi no me parece que la conclusión sea "Los pediatras recomiendan que las escuelas abran". La conclusión a la que llegan los autores del arículo es: "serious consideration should be paid toward strategies that allow schools to remain open, even during periods of COVID-19 spread", lo cuál parece menos rotundo que el titular de prensa.
-Asimismo, el articulo revisa otros estudios, que por sus características ofrecen evidencias bastante limitadas en mi opinión. Los propios autores señalan que la aparente baja transmisión podría deberse precisamente al cierre de colegios, como he pegado en #32
Personalmente, yo opino que el niño va a la escuela principalmente a aprender, pero la escuela juega un papel fundamental (pero secundario) en su educación también.
Pero, también, soy de los que opinan que, si un padre/madre dice que su niño/a está "bajo control" en período escolar y "asilvestrado" durante las vacaciones, el problema está en casa, no en la ausencia de escuela.
Soy consciente que ésta ha sido una situación excepcional y no puedo generalizar mi opinión pre-pandemia a la situación actual.
Por otro lado, el confinamiento ha acentuado el ya de por sí problemático tema de la conciliación. Aquí también cabría otro interesante debate.
Los pediatras españoles recomiendan justo lo contrario. Lo que digan los estadounidenses, viendo lo polarizada y grave que está la situación allí, es cuando menos irrelevante.
www.aeped.es/noticias/aep-elabora-una-propuesta-apertura-gradual-escue
www.aeped.es/noticias/aep-elabora-una-propuesta-apertura-gradual-escue
La educación infantil, y parte de primaria puede esperar. Es imposible pedir a niños tan pequeños que respeten al 100% el distanciamiento. Va a ser un foco grave.
Mira lo que decía un profe hace unos días por aquí www.meneame.net/c/30298820 :
"En menos de dos meses reabren las escuelas, mi mujer y yo somos maestros, qué crees que va a pasar? Las medidas van a ser las que razonablemente se puedan poner a un colectivo de estas características. Los pupitres estarán separados pero eso es para minimizar la interacción en ningún momento la intención es anularla porque eso es imposible."