En la clase de historia del profesor Enrique Legaspi en una escuela pública de Los Angeles, no sólo se permite, sino que los alumnos están obligados a usar teléfonos, iPads o cualquier otro dispositivo de comunicación si quieren seguir el desarrollo del temario.
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etiquetas: twitter , redes sociales , integración , timidez 
también es verdad que yo he tenido este año que usar facebook como complemento de una asignatura, en la carrera, y me tocaba ampliamente las narices que mi profesora viera mis cosas personales, y para colmo comentase en mis fotos, pero bueno, supongo que todo depende del planteamiento y de cómo lo uses.
Me parece muy bien, al no depender de la concurrencia en tiempo y espacio de los participantes, los alumnos pueden dejar sus dudas, hallazgos, inquietudes hacia otros alumnos y el propio profesor en el momento en el que en casa están trabajando un determinado tema, fomentando el aprendizaje colaborativo.
Es cierto que a la mayoría de las personas les cuesta hablar en público por miedo al ridículo (eso se ha visto perfectamente en las asambleas del 15m donde además el problema se multiplicaba dado que eran asambleas de cientos de personas).
#5 Que sea una actividad complementaria no significa que no se valore la participación en clase.
#6 Lo primero que hay que enseñar a alumnos y profesores es el tema de la privacidad. Yo nunca agregaría a un profesor a mi cuenta personal por muy majo que me parezca, y menos a un jefe por muy enrollado que sea. Se trata de crearse cuentas específicas para trabajar en el aula.
Para poder valorar en profundidad deberíamos conocer el caso de primera mano...y probablemente saber algo de pedagogía.
Este profesor no pretende "curar" la timidez, simplemente fomenta que los tímidos también puedan participar. Yo me acuerdo cuando iba al cole que tenía un montón de preguntas que no hacía por miedo a que los compañeros se rieran de mi. De haber tenido la oportunidad de hacerlo de forma anónima, lo habría hecho.
Si meneame fuera un grupo de personas debatiendo sobre noticias en persona, en vez de on-line, dudo que hubiese abierto la boca una sola vez, y por aquí ya llevo más de 2000 mensajes, he dicho.
#15 Es verdad que a todos a veces nos ha dado cosa preguntar delante de toda la clase, pero yo pienso que una de las tantísimas competencias de un estudiante debe de ser quitarse todo ese tipo de complejos. Habrá gente que le costará más y otros que no, pero es algo que también se debe aprender.
Respecto a la noticia en sí, son 8 párrafos que lo único que dicen es "Los alumnos usan Twitter en clase". o aclara nada de lo que hacen exactamente, ni como lo hacen, ni que uso concreto le dan. Así que es dificil decir si es positivo o negativo sólo por lo sabemos.
Legaspi afirma que su experiencia de 8 años de clases le ha enseñado que un pequeño grupo de estudiantes es el que tiende a dominar los debates en clase. Y eso sí que no es bueno para el aprendizaje del resto de la clase.
El profesor quiere ver intervenciones de todos sus alumnos, aunque sean tímidos y sin que les piten o se burlen de ellos con ruiditos.
#11 No has entendido nada, el Twitter lo usan en clase.