Un error de los profesores de Arquitectura de los Ordenadores, de la ETSI de Telecomunicación en la Universidad Politécnica de Madrid, hizo que la solución del examen de septiembre estuviera disponible en la web de la asignatura (
www.lab.dit.upm.es/~arqo/) horas antes su realización el pasado día 4. Ahora pretenden que todos los alumnos repitan el examen el día 22, fuera del periodo de exámenes (cuando la gente ya tiene sus planes hechos). El flame está servido.
Por cierto, ¿y ahora para qué coño lo quitan?
Es una putada gordísima, sí, y la culpa es de los profesores, por torpes, pero no hay otra solución.
#14 El problema lo tienes en cuanto otro alumno reclama desigualdad de oportunidades
¿ Alguien te asegura a ti que el examen resuelto era el que iban a poner al día siguiente ? No sé, yo creo que este tema es bastante complicado, y lo anulan porque es muy difícil que los alumnos se pongan de acuerdo y denuncien la situación, porque está claro que la culpa no es mía si me encuentro el examen resuelto en la web del departamento.
En dónde estudia mi hermano pasó algo parecido, una profesora le dijo a un alumno que fuera a su despacho a coger un libro, el alumno entra y estaba el examen en la pantalla del ordenador de la profesora, el chaval lo imprime, se lo pasa a los amigos, la gente hace el examen, la profesora se entera de lo que pasó, manda repetir el examen y al alumno le abren expediente. Ahí hasta cierto punto lo entiendo, en el caso este de la UPM pues... me parece una putada para los alumnos, ellos no tienen culpa ninguna.
Las universidades emanan profesionalidad...
#15 Cuánta razón tienes, cuánta razón... Lo curioso es que quienes se quejan son al final los que menos deberían (como siempre, claro), porque al que va a clase y lleva la asignatura al día, le da lo mismo evaluación continua que examen.
La de trabajo que me voy ahorrar tirando curriculos de UPM's a la basura : -)
Pero claro, para eso hay que esforzarse mucho. Los que no llegamos a tanto, nos callamos como putas. Lo malo? Que probablemente en el futuro nos toque un jefe parecido, y seguiremos callándonos como putas. Eso sí, de cagarnos en su madre mientras nos tomamos unas birritas viendo a España pifiarla en cuartos, no nos libra nadie.
1. En este caso no sé que problema hay con los alumnos, pueden ser tan buenos o malos como los de otras universidades. Si se ha hecho algo mal, han sido los profesores.
2. ¿Qué tienen que ver los informáticos en esto?
Por cierto: meneame.net/story/politecnica-madrid-mejor-universidad-espana
A ver, los del examen, si hay rumores o pruebas de que donde estudias se aprueba copiando, vuestro titulo se devalua, es asi. Losiento por los inocentes, pero no hay otra, o se repite o perdeis credibilidad como ingenieros.
Si quereis aprender, aprendeis en vuestra casa o en la biblioteca, la facultad esta para evaluar e intentar asegurar que los que consiguen el titulo tuvieron x conocimientos. (Seamos sinceros, se olvida) Si la facultad no puede asegurar esa condicion, no vale para nada, asi que si no tireis piedras contra vuestro tejado, en todo caso pedir dimisiones o bajadas de salario para el profesor responsable pero repetid el examen.
¿Culpables? Los profesores ¿Soluciones? Es un tema peliagudo porque ambos bandos tienen razón. No pueden suspender a quien ha aprobado legítimamente, y tampoco puede aprobar a quien ha aprobado haciendo trampas, pero eso no se sabe. Bueno, pueden buscar una medida alternativa que no implique anular el examen o darlo por aprobado, por ejemplo realizar alguna tarea complementaria (una práctica, un trabajo, etc.) para que se puedan garantizar los conocimientos.
#51 En el fondo tienes razón. Tener un pinganillo y que tu colega te sople la solución tampoco es hacer trampas, es un método.
Y eso se puede observar en los laboratorios de las ingenierías: se aprende mucho más con prácticas que con teoría (aunque la teoría sirve de base).
Igualmente en los empleos no buscan que sepas todo sobre todo (si lo sabes, olé por ti), pero valoran más que ante un problema que probablemente no conozcas su solución, investigues y seas capaz de resolverlo. ¿Cuántas veces se consultarán manuales/referencias/etc.?
Por desgracia en muchas universidades esto apenas se tiene en cuenta.
No estoy de acuerdo con el sistema de exámenes, creo que se prioriza demasiado el aspecto teórico. Pero la evaluación mediante trabajos es mucho más difícil (por no decir imposible) de regular, porque no puedes estar 24 horas encima del alumno para comprobar que realmente ha sido quien lo ha desarrollado.
Ahora resulta que nadie copia prácticas, nadie pregunta al compañero cómo se hace tal y cual, nadie busca en internet, etc.
Que está muy bien, al fin y al cabo, se trata de buscarse las habichuelas en el entorno empresarial, y me parece que debería ser algo básico en la enseñanza, pero siempre sobre una buena base. Yo no contrataría a una persona que no tiene base teórica (y con esto no me refiero a enumerar doscientos patrones de diseño) y su forma de resolver problemas es, sistemáticamente, buscar en google o usar el comodín de la llamada.
En mi universidad se filtró un examen (que a mí no me llegó, aunque aprobara la asignatura) y no se suspendió ni se hizo repetir a la gente.
Si nos hubieran hecho repetir el examen para mi hubiera sido una buena broma porque la asignatura era fuertecilla y ya que la aprobaba... pero la universidad en estos casos no sabe quién ha visto y quién no el exámen y su obligación es asegurar que los resultados se corresponden a los conocimientos del alumno.
Es una p%tada pero lo justo es hacer repetir a todo el mundo el examen.
De la misma manera que sería más justo que quien no pueda ir por la razón que sea tenga derecho a hacer el exámen cualquier otro día (en este punto no creo que sean tan buenos).
#61, es increible que se diga que no les dan el documento donde se decide anular el examen porque está lleno de terminología jurídica y los alumnos no lo entenderían.
¡Aquí tienen que caer los responsables!
Es una pena que sean siempre los alumnos (en este caso, los que hayan ido de legal) los que salgan perdiendo. Porque habrá alguno que suspenda, tenedlo por seguro. Y querrá zurrarle la badana al profesor/es que tuvieron el despiste.