Profesores proponen un nuevo sistema de acceso a la función pública docente: justo y racional

Dos son los pilares irrenunciables del Nuevo Acceso Docente también conocido como el "MIR Educativo que todos queremos". 1) La concepción de las oposiciones como una prueba de aptitud necesaria para poder ser docente, que una vez superada no haya que volver a repetir, pues se entiende que ya ha quedado demostrada la capacidad docente del candidato a plaza. 2) La consecución de la plaza por concurso de méritos según un baremo de puntos establecido por la administración.

[#1 panpoga]

¿Una ley educativa que cuente con la opinión de los docentes en activo en lugar de los asesores digitales (de "puestos a dedo") que no han pisado un aula en su vida? ¡¡YOU MUST BE JOKING MAN!!

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Ya la sola idea de la obligatoriedad de unas oposiciones me rechina. Que quieras hacer un curso específico de pedagologia y cuente para tu curriculum me parece más apropiado, pero la selección debe basarse en criterios de experiencia profesional y en el expediente académico.

Con todo esto de las oposiciones, al final tenemos máquinas memorísticas que luego le exigen lo mismo a sus alumnos.

[#3 teko]

Yo estoy hasta el gorro de todo esto, he aprobado las oposiciones tres veces con muy buena nota, cerca del 10 en una ocasión y me quedé sin plaza. He estado soportando a todos los elefantes que llevaban mil puntos y ahora que soy yo el que empiezo a tener experiencia, quieren cambiar el sistema...

¡¡Vaya justicia¡¡