Las agresiones tienen lugar en la residencia de estudiantes marroquíes de Melilla, y han sido grabadas por un alumno que ha denunciado este caso en la Comisaría de Policía de Melilla.
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etiquetas: video , melilla , residencia , estudiantes , marroquies , agresión
¿Satisfecha tu curiosidad?
Por cierto he estado buscando en la web de la COPE videos de curas sacudiendo a niños y no he encontrado ni uno. Qué raro...pero si yo juraría que los curas también daban hostias. Y de las que hacían sangre.
Teníamos 14 años, pero a esa edad ya estábamos hartos de tantas hostias gratuitas.
PD. Era invierno y tanto mi primo como yo llevábamos botas de esas que compran las madres para que duren mucho. Ya os podéis imaginar las patadas que le dimos entre los dos cuando lo tuvimos en el suelo.
Todavía, cuando nos vemos, comentamos aquello y lo orgullosos que nos sentimos cuando todos los alumnos, maestros y hasta la limpiadora, al oír el follón, lo único que hicieron fue aplaudirnos y darnos palmaditas en la espalda. A los seis meses echaron al maltrador por varias denuncias de padres.
Simple curiosidad.
¿Satisfecha tu curiosidad?
Simple curiosidad.
Si no sabes controlar a los chavales, NO TE METAS A PROFESOR. No hay excusas.
Nuestros abuelos y padres las pasaban canutas con los curas...
Sin duda decir algo como eso sin sentir vergüenza dice mucho de tu persona al igual que los que te votan positivo un comentario como ese.
Una cosa es defenderte y otra pegar a alguien en el suelo. Cobarde.
Enhorabuena.
Por cierto como meneantes medios, orgullosos de vuestro analfabetismo, no os habéis leído la noticia y por lo tanto todas vuestras referencias a la iglesia y Franco os hacer caer en el ridículo.
Benditos vídeos.
Que todo esto haya estado pasando hasta ahora y que quedase oculto.
Gracias iPhone.
En eso hemos progesado, sin embargo han surgido otras formas de maltrato que en aquellos tiempos eran raras. Por ejemplo ahora es frecuente el acoso vecinal.
Asi que no hemos progresado tanto como se piensa comunmente.
Se ve que en Marruecos esto es bastante común
#21 Pero es que esta en Melilla oiga. La parte que no entiendo es porque si no cumple la legislacion, sigue abierto. No lo entiendo.
Estos intercambios son normales.
#32 No exageremos. Por ahora lo que hay es una falta concreta de un profesor concreto.
El acoso vecinal me parece una tontería si tienes problemas se denuncia... y si sigues teniendo problemas te coges una cámara de vídeo y lo vuelve a denunciar....
#30 Parece ser que sí. Los motivos los desconozco.
Sus patadas hubieran hecho eco en el colegio. Eso sí es de cobardes, abusar de alguien porque sí, por placer, porque se creía que éramos niños,como lo hacía él, y no, ya no éramos niños. No quiero decirte más que me enciendo.
Lo de Melilla es en un centro gestionado por Marruecos, no sé si te ha quedado claro. No es disculpa, naturaly.
Oye chaval, te confesarás antes de ir a tomar la comunión esta Semana Santa, no?
Pero eso no quita para que esté prohibido pegar a los alumnos (o niños, llámalo como quieras). El caso está en el juzgado. Creí que era este detalle el que preguntabas.
Respecto a lo otro:
Si el centro no quiere reconocerse, la solución es dejarlo así. Por un lado tienes a niños de nacionalidad marroquí, que no son españoles pero que por ser de la provincia tienen derecho a entrar en la ciudad (como tienen los melillenses a salir). Si el ministerio no los reconoce como españoles (no les da la nacionalidad), no les puede obligar a ir al colegio. Y entonces, son ciudadanos marroquíes y depende de Hasan el hacer y deshacer. Si al gobierno de marruecos les vale ese centro, poco se puede decir desde fuera.
No veo por la labor de dar a cada marroquí que quiera la residencia en Melilla y la nacionalidad española, así que la situación "de equilibrio" es esa.
Y sí, ya sé que para quien no conozca todos los condicionantes de las ciudades autónomas le puede resultar todo raro. Hay que meterse en situación para conocer las cosas.
La convivencia en Melilla es buena, a pesar de que hay idiotas como en todas partes.
Y a la zapatilla voladora de mi madre había que hacerla frente. No todos valíamos para ello.
Aunque esa no es forma de "educar" a nadie, el chaval debe ser un buen elemento.
Al hilo de lo que dices, yo creo que todavía hay muchas cosas ocultas en las aulas. Porque cuando a un niño le hacen algo, muchas veces no lo cuenta, por ejemplo si siente que es por culpa suya. Y si lo cuenta, muchas veces no les creen. Yo no digo de pegar, que supongo ya no se hace, pero sí de denigrar, que seguro que hay algún caso.
Mucho de lo que pasa en una clase, se queda en al clase.
Para mi gusto, lo ideal es que se grabaran las clases.
Un crío que se defiende se defiende. Y punto. Ya vale de tanto buenrollismo de hojalata.
Lo que dices es razonable visto desde fuera, pero no pienses que la mentalidad es esa al 100%. Lo de "al otro lado de la frontera" no es la actitud que suelen tomar allí. Todo se enfoca desde la colaboración. Y quizá con buen criterio, porque es la mejor forma de llevar las cosas cuando se depende mutuamente de cosas tan normales y básicas como el espacio aéreo, la salida del puerto, los hospitales, el aprovisionamiento de agua, los bomberos, la asistencia en catástrofes, el aprovisionamiento de comida, el comercio local,...
En esas cosa siempre es mejor dejar a la gente que se entienda y que colaboren, que la buena voluntad funciona mejor para ambas partes si no hay intereses políticos y diplomáticos abstractos que creen dificultades.
¿Que trabaja en un centro no regularizado? Nos da igual, no cambia en nada la agresión. ¿Que es extranjero? que se avise a las autoridades consulares, como se suele hacer, para que le den la oportuna asistencia jurídica.
Y fin del pollo. En todo caso lo más importante es que los bestias que imparten clase en ese centro tengan muy en cuenta que no están en un espacio de impunidad y que no pueden agredir a los niños.
Eso sí, no nos libramos ni de coña de que la prensa marroquí nos ponga de nazis p´a arriba por que osamos detener a un maestro que amorosamente impartía clase a sus alumnos.
Ya sabia que habia muchos miserables y cobardes en meneame, y los votos positivos y ver como lo veis normal a algo como eso me lo reafirma. Penoso y patéticos.
=> Como te pasas, ¿no?
Defenderse, si el tio les da una bofetada, y estos le tiran al suelo y no siguen dándole, entiendo que el exdirector se levantaría y les volvería a dar y posiblemente con más ganas y consistencia. Por lo que darle aún estando en el suelo, es defenderse, haciendo que el otro no pueda contra atacar.
Y esto lo dice un tio que no se ha metido en peleas nunca, no un gilipollas.
"El acoso vecinal me parece una tontería si tienes problemas se denuncia... y si sigues teniendo problemas te coges una cámara de vídeo y lo vuelve a denunciar.... "
El maltrato en las escuelas tambien era considerado una tonteria hace años. Afortunadamente esa vision ha cambiado.
Si el acosador es muy tonto, muy tonto se pondrá delante de tu camara a insultar y a amenazar, y ademas te mandara cartas amenazandote e insultandote firmadas por él, pero los acosadores generalmente no son tan tontos. Y aunque seas capaz de grabarlos, las denuncias son muy poco eficaces, en el mejor de los casos al acosador se le impone una pequeña multa y ya esta.
¿ fue un añadido para indicar el inicio de la pregunta, y ajustar la entonación en caso de leer en voz alta.
Es lo mismo que hacen los ingleses escribiendo el verbo al inicio de la oración, de modo que desde el inicio de la frase saben la entonación. En castellano eso no funcionaría ya que hay libertad para posicionar las palabras en la frase.
Pero es sólo en caso de leer en voz alta, en caso de leer en silencio el esperar al final de la frase no supone un problema, y ¿ pasa a ser prescindible.