Los cuentos de hadas podrían tener sus días contados en las escuelas públicas por motivos de genero. Ademas de los cuentos para preescolares, los juguetes también podrían ser auditados para determinar si promueven estereotipos de género, bajo un plan del gobierno de Victoria para abordar la violencia familiar. Una profesora de Melbourne dijo que los alumnos eran demasiado jóvenes para entender el mensaje: "Prefiero enseñarles a leer, escribir y contar. Realmente no necesitamos saturar el plan de estudios con ingeniería social ".
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