Es en este punto cuando los fascinados por el modelo norteamericano nos cuelan su discurso de que la implementación de las prácticas de economía de mercado en las titulaciones universitarias nos permitirán quedarnos con lo mejor y eliminar lo peor, que la disciplina de mercado gracias a la competencia elevará la exigencia y no sé cuántas tonterías más(...)Una sociedad que entienda que el conocimiento es un bien común que no se puede privatizar, que toda la información no está contenida en el precio de una titulación, y muchas, muchas cosas más.
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