Se pretende señalar las ideas fundamentales sobre cómo el movimiento de lucha por la dignidad de los barrios señala y visibiliza las diferencias de clase en términos territoriales, las fronteras de Madrid: norte-sur, centro-periferia… Por ejemplo, en el distrito de Villaverde la cifra de quienes no completaron siquiera la primaria triplica la de universitarios:la cifra de personas sin estudios o que no saben siquiera leer o escribir es 31.6 %, mientras que con estudios universitarios es un 11.35 %. ¿Pasa lo mismo en el barrio de Salamanca?
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